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資料類型: 學術性
題名: 歷史性報紙新聞數位典藏商務平台之研究:以北平世界日報為例
出版日期: 2005
頁次: 114p.
摘要: 數位典藏國家型科技計畫的成立，目的是將國家的重要典藏文物數位化，建立國家數位典藏資料，促進我國人文與社會、產業經經濟的發展，在此國家型計畫的推動下，促使數位典藏大量產出，進而使數位典藏的加值應用愈形重要。數位典藏計畫的執行，是需要長時間進行的，目前計畫執行所需經費，仍是由政府補助各計畫執行單位，然而一但計畫的執行年限屆滿，即無法再獲得補助，如此各計畫在後續的工作上即會產生困難。有鑑於此，政府目前已開始推動數位典藏交易的相關計畫，期望能透過數位典藏交易，以取得一定收入，協助各計畫單位在後續的資料維護、系統管理等工作上得以順利進行。歷史性報紙新聞資料對於我國而言，是十分珍貴且具有高度歷史研究價值之內容，然而因為報紙連連續性出版品之緣故，在數位化的過程中，相對的也必須投入較多的人力與時間，因此從永續經營的觀念來看，若要使歷史性新聞數位典藏得以持續的產出，並進行有效的管理，勢必要規劃出歷史性報紙新聞專屬之數位典藏商務平台，除可提供使用者瀏覽、查詢等服務，也可以藉由商務平台所提供之交易機制，以取得一定的收入，維持計畫的維運，另一方面更可與相關的計畫單位合作，進行數位典藏資料之分享，以豐富歷史新聞領域之研究與教學資源。本研究以「北平世界日報」為例，配合商務模式與報紙數位化計畫之文獻探討，並檢視現有數位典藏管理系統之優缺點，以分析歸納出歷史性報紙新聞數位典藏商務平台之整體架構，提昇歷史性報紙新聞數位典藏之管理效率與利用之便利性。（作者）
關鍵詞: 歷史性報紙新聞數位典藏,商務平台,OAI-PMM,後設資料,交易
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館服務接觸品質之研究
出版日期: 2005
頁次: 113p.
摘要: 以使用者導向為服務理念是現今圖書館營運的目標，滿足使用者的資訊需求是圖書館經營的重點。服務是一過程，大學圖書館的服務接觸，強調使用者與圖書館服務傳遞系統間的互動，包括館員、館舍、服務內容與使用者，恰可套用於服務行銷劇場論的四要素。本研究提出圖書館服務接觸品質劇場模式為理論基礎，來解釋研究結果，並以單一圖書館為對象，進行服務品質與服務接觸調查。在服務品質方面，以結構式的問卷，而服務接觸則以重要事例問卷為調查的工具，前者是以量化資料進行統計推論，後者則以質性資料進行分析。量化資料以SPSS進行統計分析，質性資料以Bitner1994年顧客觀點的重要事例類別進行歸類。本研究發現大學圖書館服務接觸品質的關鍵因素為館藏服務和館員服務，館藏服務須加強紙本館藏和期刊館藏的新穎性、種類及深度；館員服務方面，則須加強館員服務態度，館員須有禮貌、總是願意幫助使用者等。此研究結果恰與圖書館學的基本理論不謀而合。另外，本研究也發現透過圖書館服務接觸劇場模式，服務認知會影響整體服務的滿意度，因此，須加強使用者印象管理，以提高使用者的滿意度。且經由劇場四要素對於圖書館服務接觸品質滿意度的相對影響性的探討，可將使用者區分為四種類型，以規劃符合其需求的服務。圖書館服務傳遞系統若有疏失，可經由館員妥善處理而復原。LibQual+在國內圖書館之研究，須考量國內圖書館情況，予以適度修改。最後，研究者並依據研究結論提出對研究圖書館的建議，以建立使用者導向的圖書館服務。（作者）
關鍵詞: 大學圖書館,圖書館服務,接觸品質劇場模式,讀者服務
資料類型: 學術性
題名: 亞洲國家學術發表競爭力分析:國際期刊論文計量指標
出版日期: 2005
頁次: 113p.
摘要: 「亞洲國家學術發表競爭力分析－國際期刊論文指標」從國際比較的觀點出發，分析台灣發表國際期刊論文的研究能量，本研究選取日本、韓國、中國大陸、新加坡與台灣進行微觀層次的比較與分析，了解台灣各領域於國際學術發表的特色及表現，並對亞洲國家學術發表產出結構與發展特色，提供全面性且系統化的描繪。（編者）
關鍵詞: 文獻計量,書目計量,學術評鑑,比較研究
資料類型: 學術性
題名: 台灣地區圖書出版產業行銷通路策略與績效之研究
出版日期: 2005
頁次: 112p.
摘要: 本研究主要探討台灣地區圖書出版產業行銷通路策略與績效。研究對象為２００４年申請４個以上標準書號之出版業者。採用結構式問卷，以郵寄問卷法進行調查，經系統隨機抽樣的母體為４３６份，問卷回收２２７份，回收率為５０％。實證結果主要發現：（１）圖書通路策略：可分為「通路結構策格」與「通路成員任務策略」。（２）通路結構策格：包括通路廣度、通路長度、通路密度、通路整合度。（３）通路成員任務：包括銷售交易條件、相互責任、經銷範圍。（４）圖書通路績效：可分為「效率適應性」與「效果」。（５）通路廣度顯示：使用「多重通路行銷」的滿意度較使用「單一通路行銷」者為高；通路長度方面：「零階通路」之效率適應性較「二階通路」高；「零階通路」之效果較「二階通路」及「三階通路」高；通路密度方面：「無使用中盤商」之效率適應性及效果皆較其他三種密度決策高；整合度方面：使用「傳統式行銷系統」之效率適應性皆較其他三種方式低；使用「傳統式行銷系統」之效果則較「所有權式垂直系統「低」。（６）圖書通路成員任務之「相互責任」與圖書行銷通路績之「效率適應性」及「效果」皆有中度正相關；行銷通路成員任務之「銷售交易條件」與圖書行銷通路績之「效果」有低度正相關。本研究建議圖書行銷通路必須建立合適的通路結構策略及通路成員任務，並執行通路績效評估。（作者）
關鍵詞: 通路策略,圖書出版產業,台灣通路績效
資料類型: 學術性
題名: 數位化工作流程：地質主題小組
出版日期: 2005
頁次: 111p.
摘要: 介紹地質主題數位化工作流程，內容有：國立自然科學博物館及國立臺灣大學之數位化工作流程圖文說明與調查表。（編者）
關鍵詞: 數位典藏,地質學
資料類型: 學術性
題名: 從教師觀點探討國內圖書資訊相關學系之資訊科技課程設計
出版日期: 2005
頁次: 110p.
摘要: 本研究主要從教師觀點探討國內圖書資訊相關學系在IT課程開設與規劃、教學設計的障礙及對策、與當今熱門教育理論的相符程度作探討。在課程開設方面，運用量化分析六系之間開設的課程門數與學分數的比重，同時分析六系IT技課程銜接的問題；在教學設計上，探究六系在課程規劃原則與教學障礙上進行訪談，同時利用焦點團體法分析六系多數老師在教學上與教育理論的相符程度。根據研究結果，國內六所圖資相關學系在開設IT課程上已經逐漸發展出各自的特色，同時在教學設計上也遇到類似的問題，在受訪過程中，部分教師相當希望日後能夠有多一點經驗分享與交流的機會，讓圖資相關學系可以共同解決IT課程在教學上的困難。（作者）
關鍵詞: 資訊科技課程設計,圖書資訊學系
資料類型: 學術性
題名: 臺灣總督府檔案抄錄契約文書:第一輯
出版日期: 2005
頁次: 10冊
摘要: 西元１９０４～１９０５，日人所屬之臺灣總督府為推行「地租改正」、「土地整理」、「土地登記」事業，為確立民間土地持有者的開墾權益，針對呈繳之開墾案件或土地契約進行範圍丈量檢查，期使能與官用地籍圖、堡圖、土地臺帳等相關資料互為參照核對。該批地契抄本原收存於《臺灣總督府公文類纂》中，本書共收錄２００７件民間呈繳之證據書類抄本。（編者）
關鍵詞: 臺灣史,清代社會史
資料類型: 學術性
題名: 從社會網絡看知識分享-以海關核心職能驗估人員為例
出版日期: 2005
頁次: 109p.
摘要: 在知識經濟時代中知識乃公共行政和企業管理中最重要之資本，但知識存在於系絡與關係之中，突顯出網絡與知識分享在知識管理中重要的地位。而在現代組織扁平化、資訊過載、環境變遷迅速情形下，工作依賴網絡關係的比例增加，人們更加依賴社會網絡關係尋找資訊和獲得解答。本研究主要以自我中心網絡（Ego-CentricNetwork）針對社會資本與公務人員（海關驗、估人員）之知識分享行為進行研究，並建立社會資本影響知識分享行為模式，另輔以整體社會網絡（WholeNetworks）分析。在自我中心網絡分析發現，網絡連結的強連帶會深深的影響公務人員的知識分享行為，公務人員與其同事間如果感覺越親密則越會有知識分享行為的出現，在影響公務人員知識分享行為的構面中以強連帶最為重要；而職等異質性對公務人員的知識分享行為亦有一定的影響，但其影響性稍低於強連帶；另信任與認同感也會相當程度的影響公務人員知識分享行為，惟其影響性較低；而個人網絡密度及學識異質性則都無顯著影響。在整體社會網絡分析則發現：不同的組織特色，其網絡結構是有所不同的，其網絡圖也有不同的展現。諮詢網絡、友誼網絡、能力信任網絡中，具有較高的網絡密度者亦具有較高的知識分享行為。而在情感信任網絡則不一定會有較高的知識分享行為；在所有網絡類型中，網絡中心性較高者，均會有較高知識分享行為，在居於網絡邊錘者，則因為較缺乏獲取與傳遞資訊資源之機會，也會有較低之知識分享行為。（作者）
關鍵詞: 社會網絡,社會資本,知識分享,整體社會網絡,自我中心網絡
資料類型: 學術性
題名: 媒體科技使用與親子互動關係之研究:以宜蘭縣國小高年級兒童為例
出版日期: 2005
頁次: 109p.
摘要: 本研究旨在探討國小高年級兒童的媒體科技使用情形與親子互動之關係，主要目的有四：（１）瞭解國小學生使用媒體科技的情形。（２）瞭解國小學生所知覺的親子互動關係。（３）瞭解國小學生所知覺的親子在媒體科技方面的互動情形。（４）探討國小學生親子互動關係與親子間在媒體科技使用的互動模式之相關性。本研究採問卷調查法，因時間、人力、物力限制，僅以宜蘭縣國小高年級學童為母群體，使用編修之「國小高年級兒童媒體科技使用與親子互動關係問卷」為研究工具進行資蒐集。共發出問卷１，１００份，回收問卷１，０６９份，剔除廢卷７３份後，得有效問卷９９６份，有效回收率為９３．２％。所得之資料將以次數分配、百分比、卡方考驗、單因子變異數分析、典型相關等統計方法進行分析。經統計分析後，本研究的主要發現如下：一、國小高年級兒童使用媒體科技的情況相當普遍，但也呈現值得注意的訊息。二、年級最能顯現出國小高年級兒童媒體科技使用情形的差異。三、看電視時數少、上網時數少、家中為電話撥接上網、最常在家上網的國小高年級兒童，親子互動關係較佳。四、國小學生親子之間在媒體科技使用的互動模式中，傾向於”關懷”及”憂慮”模式，而較少”參與”的模式。五、電視使用時數少、家中可上網、週末平均上網時數少、最常在家上網、電腦網接觸時間短的國小高年級兒童，在媒體科技使用上的親子互動情形最佳。六、在媒體科技使用的互動上能明白感受到父母的關懷、高度參與、以及擔憂程度之國小高年級兒童，其親子之間在平日的親子互動關係中，有較頻繁的具體互動行為以及擁有較正向的心理感受，也就是良好的親子互動關係。（作者）
關鍵詞: 電腦網路,國小學生,兒童,親子互動
資料類型: 學術性
題名: 從社會網路看知識分享:以海關核心職能驗估人員為例
出版日期: 2005
頁次: 109p.
摘要: 在知識經濟時代中知識乃公共行政和企業管理中最重要之資本，但知識存在於系絡與關係之中，突顯出網絡與知識分享在知識管理中重要的地位。而在現代組織扁平化、資訊過載、環境變遷迅速情形下，工作依賴網絡關係的比例增加，人們更加依賴社會網絡關係尋找資訊和獲得解答。本研究主要以自我中心網絡（Ｅｇｏ－ＣｅｎｔｒｉｃＮｅｔｗｏｒｋ）針對社會資本與公務人員（海關驗、估人員）之知識分享行為進行研究，並建立社會資本影響知識分享行為模式，另輔以整體社會網絡（ＷｈｏｌｅＮｅｔｗｏｒｋｓ）分析。在自我中心網絡分析發現，網絡連結的強連帶會深深的影響公務人員的知識分享行為，公務人員與其同事間如果感覺越親密則越會有知識分享行為的出現，在影響公務人員知識分享行為的構面中以強連帶最為重要；而職等異質性對公務人員的知識分享行為亦有一定的影響，但其影響性稍低於強連帶；另信任與認同感也會相當程度的影響公務人員知識分享行為，惟其影響性較低；而個人網絡密度及學識異質性則都無顯著影響。在整體社會網絡分析則發現：不同的組織特色，其網絡結構是有所不同的，其網絡圖也有不同的展現。諮詢網絡、友誼網絡、能力信任網絡中，具有較高的網絡密度者亦具有較高的知識分享行為。而在情感信任網絡則不一定會有較高的知識分享行為；在所有網絡類型中，網絡中心性較高者，均會有較高知識分享行為，在居於網絡邊錘者，則因為較缺乏獲取與傳遞資訊資源之機會，也會有較低之知識分享行為。（作者）
關鍵詞: 社會網路,社會資本,知識分享,知識管理,自我中心網路
資料類型: 學術性
題名: 簡明日華辭典
出版日期: 2005
頁次: 1077p.
摘要: 本書以簡單扼要為主要編輯方向，由中國大陸學者編寫，全書按日語五十音排序，共收錄三萬餘條日常生活基本詞彙，其中包含千餘條最新的外來語。每一單字著錄項目包括：語源、詞性、釋義、例句。書後附有按中文筆畫順序排列的「漢字讀音速查索引」。本書收詞豐富，釋義簡約，是一本易於攜帶的中型工具書，適用於初、中級日語程度的學習者，外來語部分亦可彌補市面舊版辭典的不足。（編者）
關鍵詞: 字辭典,參考工具書,日語
資料類型: 學術性
題名: 小學圖書館(室)自動化系統功能需求之研究:以台北市為例
出版日期: 2005
頁次: 106p.
摘要: 本研究是以台北市公私立１５０所小學圖書館為研究對象，主要目的是探討小學圖書館自動化的現況、系統現有的功能、館員對於系統功能之需求以及遭遇的問題。本研究主要採用問卷調查法與訪談法，問卷寄發１５０份，回收有效問卷為１２３份，回收率達８２％。調查發現台北市小圖書館已進行自動化有121所，高達９８.４％，調查結果利用SPSS統計套裝軟體進行資料處理與統計分析；此外，到校訪談１５所學校，受訪者為實際使用自動化系統１年以上的圖書館負責人員。本研究另一方面以教育部委託學者編定的「各層級圖書館資訊系統軟硬體規範書」，與現有的系統功能進行比較。綜合以上本研究有下列的發現和結論：一、小學圖書館自動化現況與系統使用之分佈（一）台北市小學圖書館已普遍自動化（９８.４％），系統使用頻率以流通模組最高（６８.６％），其次是編目模組，但是尚未提供WebPAC查詢。（二）小學圖書館採用的自動化系統，以台北市校務行政圖書館系統最多，有９３所（７６.９％），其次為清江圖書館管理系統。（三）系統的運作大部分由幹事負責，而使用自動化系統的年限多數超過一年。（四）館員對於系統功能滿意度以流通及編目模組是高，均為４８.０％，但在整體評價上因為廠商服務有缺失而影響使用學校對系統的滿意度，普遍表示「尚可」。（五）台北市小學圖書館自動化的困難除了人手不足之外，還有經費的問題。（六）館員的服務年資與系統的滿意度是沒有差異的。二、現有的系統功能與教育部委託學者編定的「各層級圖書館資訊系統軟硬體規範書」所列舉小型圖書館應具備的功能比較，結果發現並不是全部都適用於小學，其中以流通、編目及查詢等三種功能模組較合乎業務之需求。三、館員們期望小學圖書館自動化系統增加的功能為網路版線上公用目錄查詢模組、資料庫檢索服務、網路連線下載書目資料、查詢中西文分類號、語音服務、視聽媒體、教具設備管理功能。根據研究結果，本論文提出八項建議，分別為：一、將OPAC系統提升至WebPAC，並成為主流；二、加強線上輔助說明及求助功能；三、訂定一套適用於小學圖書館自動化系統的規範書；四、系統發展應以小學圖書館需求為基礎；五、硬體配備之加強與改善；六、加強館員對系統的專業教育訓練；七、組成相同系統之使用者群組，以隨時反應需求；八、廠商應提升服務品質及對教育訓練的重視。（作者）
關鍵詞: 圖書館自動化系統,小學圖書館