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資料類型: 學術性
題名: 牛頓:萬有引力光學微積分
出版日期: 2004
頁次: 171p
摘要: 本書傳主是科學上的偉人－牛頓，從小就有發明天賦，對機械有濃厚的興趣，在數學、光學、天文學、物理學甚至化學等領域都有重大的突破，遠遠走在時代的尖端，也對近代的科學革命影響甚大，在其死去前曾說：「我像個在海邊玩耍的孩子，不時為找到一塊更光潔的卵石和一枚美麗的貝殼而歡欣雀躍，卻沒發現面前真理的浩瀚海洋」，他是享譽世界的科學巨擘。（編者）
關鍵詞: 牛頓
資料類型: 學術性
題名: 台中縣沙鹿鎮立深波圖書館讀者滿意度調查研究
出版日期: 2004
頁次: 170p.
摘要: 本研究旨在探討台中縣沙鹿鎮立深波圖書館讀者滿意情形，主要的研究目的如下：一、探討深波圖書館讀者的基本特徵。二、探討深波圖書館讀者對五個面向服務的滿意度狀況。三、探討不同背景的讀者對深波圖書館五個面向服務滿意度差異的情形。四、探討讀者對深波圖書館的期望與需求。本研究首先藉由文獻資料來瞭解鄉鎮圖書館發展的情形及圖書館讀者滿意度研究的面向；其次參訪深波圖書館，並以館方提供服務項目的現況作成問卷，以調查讀者對於深波圖書館各項服務的滿意情形及期望；最後再將蒐集所得的資料，以SPSS10.0.7Cforwindows統計軟體進行各種資料的統計分析。本研究確認出，深波圖書館滿意度共五個面向37個細項指標及兩個對深波圖書館期望的開放性題目。研究發現讀者對深波圖書館各項服務的滿意度平均皆在普通以上；讀者到館的主要目的以借還圖書最高，其次為K書及看報章雜誌；女性讀者的滿意度高於男性讀者；學歷低的讀者滿意度高於學歷高的讀者；年齡較低的讀者滿意度高於年齡較高的讀者；任軍公教職業的讀者滿意度則低於其他的職業類別。讀者對深波圖書館各面向滿意度的高低依序為：其他服務及活動、空間環境、館員服務態度、資訊取得之便利性及館藏資源。（作者）
關鍵詞: 鄉鎮圖書館,使用者研究,終身學習,知識經濟
資料類型: 學術性
題名: 技專院校教師對圖書館利用教育實施態度之研究:以國立高雄海洋技術學院為例
出版日期: 2004
頁次: 170p.
摘要: 圖書館利用教育的目的在使學生瞭解圖書館的館藏、設備及服務並具備基本之資訊素養。教師是激發學生使用圖書館之重要動力，也是圖書館實施利用教育得以成功的重要因素之一，因此，本研究特別針對技專院校教師對利用教育實施的看法加以瞭解，以便作為未來圖書館規劃利用教育的參考。本研究以圖立高雄海洋技術學院為研究對象，採用問卷調查法並輔以訪談法，探討教師利用教育實施的看法、改進意見、影響實施因素等議題，問卷對象為該校講師以上之專任教師，共發出１７０份問卷，回收１６２份，回收率為９５．３％，蒐集之資料以次數分配、卡方檢定及交叉分析進行資料分析。研究結果發現：教師大多肯定利用教育訓練學生自主學習的重要性；教師學會使用圖書館的經驗、教師著作出版情形、圖書館館藏資源的助益性、圖書館的服德與宣傳為影響利用教育態度的因素；教師學會使用圖書館的經驗會影響學生的學習方式；新生入學第一學期開學時為最佳實施時機，實施的內容與方式應具深度、廣度與多元化；教師與館員在利用教育的實施中應互相合作，共同規劃利用教育活動。依據研究結論建議：一、擴充館藏資源設備、創新並提供完善的網路服務；二、充實圖書館利用教育的實施內容與方式；三、積極宣傳、善用行銷以尋求教師的支持；四、結合教師有系統的規劃圖書館利用教育活動及課程；六、增設以教師為對象的圖書館利用指導；七、教學課程融入資訊素養；八、掌握學域特質，規劃具學域持色之利用教育。（作者）
關鍵詞: 技專院校圖書館,圖書館利用教育,資訊素養,教師態度
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館網站無障礙網頁設計之研究
出版日期: 2004
頁次: 170p.
摘要: 資訊時代來臨，圖書館亦積極納入電子資源館藏、建置網站，並透過網路提供資訊與服務，為實體圖書館服務之延伸。然而當身心障礙者使用科技輔具上網卻發現無法瀏覽與存取網站內容，因為網頁設計並未考量身心障礙者的使用需求，因此圖書館網站應提供無障礙網頁設計，確保身心障礙者公平取得圖書館服務與電子資源。本研究主要目為評估大學圖書館網站之無障礙設計，以瞭解網站存在的障礙現況，找出無障礙設計錯誤原因，提供圖書館建置無障礙網站之參考。本研究於９３年３月１日至４月１日期間，使用行政院研考會之無障礙網頁檢測系統評估交通大學圖書館網站１２００個網頁。研究發現網站存在障礙非常嚴重，導致身心障礙者完全無法使用。無障礙網頁錯誤集中五項重點指標：（１）表格須提供表格摘要說明（如Summary屬性）；（２）在Doctype標籤中，使用規範的敘述以識別HTML版本類型；（３）明確指出網頁文字所使用的自然語言；（４）要使用相對尺寸（如％）而非絕對尺寸（如像素）；（５）圖片需要加上替代文字說明。此外，圖書館網站違犯無障礙網頁開發規範以第二優先等級錯誤最為嚴重，次為第一優先等級，第三優先等級較輕。圖書館網站內容五大類則以電子資源與數位圖書館的障礙比圖書館導覽、圖書館服務與資訊檢索目錄更為嚴重。本研究依此提出四點建議：（１）採用研考會頒布之無障礙網頁設計規範標準；（２）配合無障礙網頁設計規範標準三個優先等級與該等級之重點指標，分三階段逐步改善網站無障礙設計；（３）制定無障礙網路環境政策與成立推動小組；（４）建立無障礙網路資訊服務環境。（作者）
關鍵詞: 網頁可及性,網頁設計,網頁評估,身心障礙者,圖書館網站
資料類型: 學術性
題名: 宜蘭地區圖書資訊人員教育訓練需求之研究
出版日期: 2004
頁次: 169p.
摘要: 本研究主要目的是瞭解宜蘭地區圖書資訊人員參與教育訓練之經驗、人員對專業知識與技能之需求、教育訓練參與方式之需求，並且分析人員背景與專業知識與技能需求的關係。本研究採用問卷調查法，以宜蘭地區三十四間圖書資訊機構符合條件的專職人員為調查對象，共回收有效問卷86份。研究結果發現：一、七成人員未受過正規的圖書資訊學專業教育；二、員工對於有無教育訓練政策呈現認知分歧的情形；三、參加研習班是服務單位提供的最主要教育訓練方式；四、參加研討會是員工最常參與的教育訓練方式；五、提升工作能力是員工參與教育訓練的最主要因素；六、時間不能配合是員工未能參與教育訓練的最主要因素；七、讀者服務與資訊科學是最主要的專業知識與技能需求；八、參加研習班是員工最希望的教育訓練方式；九、平常上班時間是最適合參與教育訓練的時間；十、二至三天是最適合的教育訓練辦理天數；十一、上級單位是最適合的教育訓練主辦單位；十二、經費是辦理員工教育訓練的重要關鍵；十三、宜蘭地區圖書資訊人員有強烈參與教育訓練的意願；十四、機構類型、教育程度及學科背景是影響專業知識與技能需求程度的重要因素。根據研究結果，對教育訓練活動主辦單位與圖書資訊機構提出建議，以作為圖書館及相關單位辦理教育訓練參考。（作者）
關鍵詞: 教育訓練,教育訓練需求,繼續教育,圖書館員,圖書資訊人員
資料類型: 學術性
題名: 法律、管理與圖書館
出版日期: 2004
頁次: 169p.
摘要: 本書選錄作者近年來於學術研討會，學術期刊或主題專書中所發表有關圖書館行政法、圖書館管理研究之學術論文十七篇，各篇內容於此次出版前已經過程度不一的增刪修改，期能補綴其中疏失缺陋之處，本書另行收錄書評，發刊序言雖非深入專論，然其中所論介之法理仍有一定程度的思考價值，職是以補充形式安排於書後，以一併見證臺灣圖書館經營管理科際整合研究的變遷始末。
關鍵詞: 圖書館學,科際整合
資料類型: 學術性
題名: 網路式指導在我國大學圖書館利用教育的應用研究
出版日期: 2004
頁次: 168p.
摘要: 在網路時代，大學圖書館必須找尋適當的方式以提昇讀者的資訊素養。「網路式指導」（Wed－basedinstruction，簡稱WBI）是運用全球資訊網超媒體與多媒體的特質，創造有意義的學習環境，用以增進或輔助學習的教學系統，目的在於培養學習者自動學習的習慣。網路式指導是大學圖書館未來的趨勢，越來越多的大學圖書館將網路式指導應用在研究技巧與資訊素養的培育上。本研究旨在探討網路式指導在我國大學圖書館利用教育的應用，在研究方法上採用文獻分析法、網站內容分析法、問卷調查法及半結構式訪談法等進行研究調查。首先分析相關文獻，其次調查國內１４３所大學圖書館網站在實施利用教育的現況，第三利用網路問卷的方式探討大學圖書館利用教育網路式指導之使用經驗，第四則是利用半結構式的訪談了解相關人員的管理經驗，最後實作教學網站，以提供大學圖書館規劃網路式指導之參考。由上述研究結果發現：一、目前大學圖書館所實施的網路式指導，主要為傳統教材上網，缺乏針對網路的特性而設計的網路式教材；二、國內目前缺乏功能健全、設計完善的圖書館利用教育網路式指導；三、圖書館實施利用教育網路式指導最大的困難點不在於技術，而在於需要人力長期經營；四、圖書館利用教育網路式指導的內容實用性重於多媒體技巧。最後建議：一、圖書館應思考其利用教育的基本面，選擇最有效率的指導方式以增進讀者的資訊素養；二、大學圖書館應積極與校內技術、教學與行政單位合作，推廣資訊素養教育；三、研究並提升圖書館利用教育網路式指導的設計與規劃技巧；四、採用國外資訊素養能力指標與實施方案，充實圖書館利用教育網路式指導的教學內容；五、圖書館應致力於網路式指導的發展；六、館際合作共同發展圖書館利用教育網路教學課程。（作者）
關鍵詞: 圖書館利用教育,資訊素養,網路教學,網路式指導
資料類型: 學術性
題名: 奈米科技專利研究系列6:磁性記憶體專利地圖及分析
出版日期: 2004
頁次: 168p
摘要: 作者擅長以鮮明的色彩和簡約卻不單調的圖像，呈現故事的趣味和戲劇性，MRAM－磁電？式隨機存取記憶體（magnetoresistiverandomaccessmemory）是自旋電子元件中短期內最可能市場化的產品。在Motorola率先於2003年10月推出4MMRAM樣品，世界各大半導體企業相繼宣布其MRAM產品研發規劃的帶動下，MRAM已儼然成為下世代記憶體的第一候選。有鑑於MRAM在新一代奈米電子元件的重要地位，以及其可見之廣大商機與對半導體產業的衝擊，本研究即以MRAM為主題，進行專利分析與研究，提供有心投入人士作為參考。本研究以MRAM相關之關鍵字，對USPTO美國核准專利資料庫進行專利檢索得到342件MRAM相關專利，從而進行專利基硬趨勢、關鍵專利與競爭公司分析，以瞭解MRAM當前發展之概況。在基本趨勢方面，MRAM相關專利自1995年以後呈現大幅成長，其專利集中於少數專利權人如Motorola、IBM、Infineon等半導體相關企業。在關鍵專利方面，本研究以平均交互引證數符作為指標以界定關鍵專利，並針對關鍵專利之權利範圍進行細部分析。在競爭公司分析方面，MRAM相關專利集中在少數專利權人之中，擁有10件以上專利的主要專利權人在7個，共計267件專利，佔全部專利之70%以上，本研究即針對7個主要專利權人之專利趨勢、技術功效與佈局進行分析，並結合個別公司之資訊作為整體產業技術分析的基礎。目前MRAM相關基硬技術已趨成熟，未來技術之發展應以新系統結構的開發、元件的持續微小化、與CMOS的整合以及元件的電路應用等為目標，由於MRAM元件中包含半導體控制元件／電路，半導體產業的投入是不可或缺的。有意投入之半導體業者，除應結合學研究磁物理學人才，持續開發周邊應用技術外，應透過技術合作、授權等方式擴大本身專利基礎。而MRAM之研發需要大量經費，政府有計畫的補助與推動是有必要的。相信預灣深厚之半導體產業基礎，在政府妥善之規劃與充足的經費補助下，MRAM研發能迅速在台灣生根並產出成果，使台灣在未來MRAM市場中佔重要地位。（作者）
關鍵詞: 電腦儲存設備,奈米技術
資料類型: 學術性
題名: 教育知識管理
出版日期: 2004
頁次: 167p
摘要: 由於知識管理是一門新興的學術領域，國內外針對教育而撰寫的知識管理專書截至目前為止仍甚為罕見。在中文專書方面，王如哲於２００２年出版《知識管理的理論與應用：以教育領域及其革新為例》一書；相對地，本書《教育知識管理（KnowledgeManagementinEducation）》則是第一本教育知識管理之英文專門著作，在２００２年由英國EdwardSallis和GaryJones二位學者合力完成。本書除了緒論之外，始於第１章什麼是知識管理？至第８章知識管理檢核表為止，全書共有８章，本書各章對於知識管理在教育上的啟示均有相當深刻的論述，尤其二位作者強調的主要論點是，知識管理的奠基原則可適用於教育，正如同可適用至其他的組織般，而且其他的機構可能也有很多可學習自教育領域實務。總之，本書可以提供給教育的管理者和人員，一種知識管理世界的洞見，並提供實務性工具，來調適教育組織的管理程序，以迎接知識紀元的挑戰。（編者）
關鍵詞: 知識管理
資料類型: 學術性
題名: 93年圖書資訊編目規範研習會講義
出版日期: 2004
頁次: 167p
摘要: 一、中國圖書分類法的研訂王國聰：中國圖書分類法增訂九版之研訂－－兼談圖書館編目人員因應之道錢月蓮：分類法的研訂及問題探討二、中文主題詞表的研訂劉春銀：中文主題詞表－人文社會科學類陳友民：中文主題詞表概述三、中國編目規則的研訂陳和琴：編目規則研訂現況與發展四、中國機讀編目格式的研訂黃莉玲：中國機讀編目格式之研訂（編者）
關鍵詞: 分類編目,圖書分類法,標題,機讀編目
資料類型: 學術性
題名: 從異質系統的資訊組織模式探討數位圖書館整合檢索之效能—以華文知識入口網站為例
出版日期: 2004
頁次: 166p.
摘要: 本論文主旨為探討各資料庫系統應以何種技術、標準以及在資訊組織模式方面的互通共識應為何，方能落實數位圖書館整合檢索的理念；而後並進一步探討欲使數位圖書館整合檢索之效能最佳化，服務系統(ServiceProvider)與各資料庫系統提供者(DataProvider)間所應有的合作模式。為達到前述目的，本論文以「華文知識入口網站」為例，運用文獻分析法、訪談法和內容分析法，歸納出以運用OAI-PMH架構為基礎之數位圖書館整合檢索模式、在內容層面的都柏林核心集(DublinCoreMetadataElementSet，以下簡稱DC)欄位對映情形及其所展現的整合檢索效能，以提供數位圖書館相關計畫未來於從事整合檢索機制之參考。是以綜合文獻分析、訪談及分析「華文知識入口網站」與各資料庫系統網站內容的結果，本論文的結論為：1.「華文知識入口網站」利用OAI-PMH所建置的集中式目錄之內涵，在技術、內容和組織層面的規劃完善；2.各資料庫系統以DC欄位作為資訊組織模式的互通共識，且DC欄位的對映規範對「華文知識入口網站」十分重要；3.OAI-PMH架構在「華文知識入口網站」中的整合檢索效能表現良好，為使效能表現最佳化，應當有一規劃妥善的協調機制。最後，依據OAI-PMH架構於「華文知識入口網站」中的配合模式，針對擔任服務系統、各資料庫系統與系統開發廠商提出建議，期使數位圖書館的整合檢索之效能得以更臻完善。（作者）
關鍵詞: 異質系統,資訊組織,數位圖書館,整合檢索,開放檔案詮釋資料擷取協定,聯合目錄,詮釋資料,都柏林核心集
資料類型: 學術性
題名: 錄影音帶類檔案保存修護
出版日期: 2004
頁次: 166p.
摘要: 本書主要說明錄影音帶檔案之保存環境，並就其修護方法、操作要領及相關設備加以闡述，最後並輔以數位化處理方式之建議。（編者）
關鍵詞: 檔案管理,檔案修護