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資料類型: 學術性
題名: 聚珍擷英:國家圖書館特藏精選圖錄
出版日期: 2009
頁次: 120p.
摘要: 本圖錄以六個單元，分別介紹館藏古籍版本、手繪本及古籍版畫、拓片、臺灣古書契、年畫、老明信片等，並配合精選之大圖片，呈現館藏之珍貴性與特殊性，以期達到如欣賞畫冊之藝術效果及闡揚舊籍的學術目的。(編者)
關鍵詞: 國家圖書館,古籍,手繪本,古籍版畫,拓片
資料類型: 學術性
題名: 紅樓夢結構化之研究-以情愛事件為例
出版日期: 2009
頁次: 118p.
摘要: 章回小說的特性是全書分回、情節複雜、故事漫長。雖是分章敘事，章回之間卻又有獨立性和故事整體的連貫性。此章節獨立的具有成為最小單位的特質，但這樣的單位劃分對於閱讀者要擷取資訊的時候，不容易瞭解故事中人、事、時、地、物之間的關聯性。本文嘗試用主題地圖的方法解構章回小說。規劃並應用主題(Topics)、關聯(Associations)與參照(Occurrences)三大要素，找出主題和主題之間的關聯性將章回小說中的人物、地點、情境重新組織。以文學鉅著《紅樓夢》為例，閱讀者可從原本為線性閱讀的章回小說，成為跳躍式的閱讀，並讓閱讀者為主導，自由選擇要閱讀的事件，並掌握其文本脈絡及關聯。為能使資源整合並且方便使用者檢索，本文也提出在定義《紅樓夢》主題的過程所需要面對的文獻分析問題，並提出其應用效益。(作者)
關鍵詞: 紅樓夢,章回小說,數位典藏,主題地圖
資料類型: 學術性
題名: 青年創業貸款資訊流程與成效之研究
出版日期: 2009
頁次: 118p.
摘要: 本研究主要目的在對「青年創業貸款」(以下簡稱青創貸款)進行過程評估，以深度訪談法蒐集(1)青輔會(2)銀行方面及(3)青創貸款申貸者三方面作為研究資料，就目前青創貸款的資訊流程作一客觀性的評估，並就相關的問題以問卷調查方式與訪談內容相互稽核與補充，以釐清相關的研究問題。經深度訪談三方面相關人員發現：青年創業最感缺乏而需要的相關協助是資金、資訊、人才與專業，而資金往往又是創業初期成敗的重要因素。在資金的獲得方面：申貸民眾重視的是資金的額度、利息與還款方式；但是銀行方面重視的卻是授信風險與逾放比率，因此往往要求民眾須提供相當資歷的保人或擔保品；青輔會雖然只是指導及資金的補助單位---對於銀行往往只能被動的道德勸說，但卻是相關法規的制定機構。因此，對於銀行相關規定的匯整與青創貸款不合時宜的法規修訂，以及後續創業的輔導等資訊的提供，青輔會仍佔有相當重要的角色。近年來受到卡債與金融海嘯等大環境不景氣的影響，創業者反而有增無減。因此有必要促使政府重新檢視青創貸款的必要性與普遍性，另一方面也凸顯本研究所探討的相關問題有其急迫性與重要性；研究者根據資訊流程為主軸，依據訪談與問券調查結果分析，找尋目前(1)青輔會(2)銀行方面及(3)青創貸款申貸者三方面對青創貸款的改進方案，並提出相關的建議，期盼相關單位能作為施政及徵授信的參考依據，也讓申貸民眾能了解青創貸款的資訊流程與內涵，最後使青創貸款能真正發揮創業成功的功效。(作者)
關鍵詞: 逾放比率,授信,資訊流程,青年創業貸款摘要
資料類型: 學術性
題名: 臺灣檔案典藏單位口述歷史館藏整理與運用
出版日期: 2009
頁次: 116p.
摘要: 近年民間檔案逐漸受到檔案館的青睞，成為檔案館徵集的範圍之一，而口述歷史也屬於其中一部份。口述歷史會產生錄音帶、錄影帶、電子檔、訪談抄本、受訪者捐贈資料等，種類相當繁雜，而臺灣各檔案典藏單位進行口述歷史之後，有不同的整理與保存方式。希望藉此研究瞭解臺灣各檔案典藏單位是如何整理與運用口述歷史館藏，並提出一個更完善的整理與管理機制、提供更多元的運用方式。本研究採用文獻分析法、深度訪談法與比較研究法，探討新加坡、澳洲、美國、加拿大、英國、香港等地的作法，並實際訪談中研院近史所、國史館、國史館臺灣文獻館、北市文獻會、宜蘭獻史館、臺大校史館、海大校史室、清大校史館等臺灣檔案典藏單位。根據研究結果，提出結論如下：一、各典藏單位從事口述歷史主要有三項目的，分別為學術研究、史料蒐集、院史纂修或校史纂修；二、各典藏單位整理口述歷史館藏的人員不足；三、口述歷史館藏主要依據載體類型分開典藏；四、只有部分典藏單位將口述歷史館藏進行簡單建檔；五、提供利用的口述歷史館藏多屬已修改過的定稿；六、口述歷史館藏的運用類型偏少。針對上述研究結論，提出六項建議：一、依據檔案載體典藏口述歷史館藏；二、加速口述歷史館藏的簡編，以提供利用；三、進行口述歷史館藏的內容描述；四、建立口述歷史館藏的智能編排，將相關資料連結；五、擴大口述歷史館藏的運用層面；六、建置全國的口述歷史資料庫。(作者)
關鍵詞: 口述歷史,口述歷史館藏,檔案典藏單位,口述歷史內容描述
資料類型: 學術性
題名: 檔案管理局年報‧97年
出版日期: 2009
頁次: 115p.
摘要: 檔案管理局97年業務報告。(編者)
關鍵詞: 檔案管理局,年報
資料類型: 學術性
題名: 研究型大學圖書館期刊評選模式之研究
出版日期: 2009
頁次: 114p.
摘要: 研究型大學每年均須面臨期刊增刪的問題，尤其西文期刊價格昂貴，如何有效追蹤與分析所採購的期刊之使用情形等資訊，供決策者參考，為圖書館重要之課題。本研究以引文分析為基礎，提出使用者為導向的期刊評選模式，考慮：一、機構使用者引用數量；二、國內專家所提出核心期刊清單；三、國際上JCR所蒐集的高影響係數（ImpactFactor）期刊…等三個面向，最後再以彈性度較高的權重法決定最後的期刊購買清單。本研究最後以交通大學資工系近五年來的博碩士論文，共27，016筆引用文獻資料匯入系統模式中，得出的分析結果顯示：一、參考文獻中，利用布萊德福分區運算出前二區的62種期刊，僅占全部被引用期刊的4.22%；二、以本研究模式評分結果顯示，交大採購清單符合率約占82.26%，但若納入電子資源收錄之期刊做比對，符合率則高達100%；三、由近五年的引用情形得知，將近有30種資工系所推薦採購的期刊未被引用過，應可作為未來刪減期刊之參考；四、本研究所建置之系統，具備引文資料分析功能且提供適度評分彈性，可做為後續期刊評選決策支援之用。(作者)
關鍵詞: 引文分析,期刊評鑑,多因素分析
資料類型: 學術性
題名: 中國宮廷博物院之權輿:古物陳列所
出版日期: 2009
頁次: 112p.
摘要: 古物陳列所在中國博物館史上地位舉足輕重，綜瞻大體的統合能力，讓古物陳列所從成立至消亡的一段史實，能夠清楚的展現在我們眼前，並獲得進一步瞭解。(編者)
關鍵詞: 古物陳列所,博物館史,中國
資料類型: 學術性
題名: 日藏生活
出版日期: 2009
頁次: 112p.
摘要: 本書介紹數位典藏非商業性推廣之案例，書中共介紹了六個數位典藏的推廣故事，包括：跨時空的邂逅－浩然藝文數位博物館；重拾對土地的情感－千里步道；發現後山的奇幻仙境－蛙蛙世界學習網；用影像道真相－公民行動影音紀錄資料庫；超人氣線上廟宇－南港天地；典藏百年棒球史－台灣棒球維基館。(編者)
關鍵詞: 數位典藏,個案研究,文獻數位化,蒐藏管理,台灣棒球維基館
資料類型: 學術性
題名: 基於情境學習理論的數位學習環境設計之研究
出版日期: 2009
頁次: 112p.
摘要: 現有的數位學習課程通常對於學習情境關注程度不夠，造成核心學習資源的利用率較低。如何從情境學習理論的角度去研究數位學習環境設計，以及該如何構建學習者-學習環境-學習內容，使三者結合成為一個共同體之模式，以實現知識學習的協作、積累與分享的迴圈，本研究依此研究背景與動機而展開的。基於上述研究背景與動機，本研究探討的主要構面有個人背景變項、學習情境構面，包含有情境教學、學習環境、教師教學、課程內容、人際關係與學習滿意度構面，包含有學習環境滿意度、教師教學滿意度、課程內容滿意度、人際關係滿意度。透過My3q網站上問卷發放與回收，總人數321人，回收288份。本研究分為二個階段，在第一階段探討情境學習理論結合數位學習的關鍵因素，有個人背景變項、學習情境構面、學習滿意度構面，以進行問卷調查，第二階段是根據第一階段的問卷的結果所得到的關鍵影響因素後，再請教專家，釐清確認在實務上可行的方法，進行修改和補充。透過分析結果得出，為了提高對基於情境學習理論的數位學習滿意度，應該關注數位學習課程的學習情境的構建，特別是其中的學習環境、課程內容，教師教學和人際關係四個方面。因此，基於情境學習理論的數位學習環境設計也應該重點關注上述幾個方面。(作者)
關鍵詞: 數位學習,情境學習,認知,學習環境,學習滿意度
資料類型: 學術性
題名: 文字的眾母親:活字版印刷之母
出版日期: 2009
頁次: 111p.
摘要: 活字印刷在文化史上有著非常重要的地位，中國很早就有這樣的技術，但真正普及流傳產生廣泛影響是在歐洲。本書收錄許多作者於2004年至2006年間在法國國家印刷廠所拍攝的珍貴照片，然而它並非只是一本攝影集而已，在看似簡單的文字敘述之下，充滿的是作者獨到的深刻見解，這是一本關於印刷發展的歷史，活字設計的歷史，也是字體演變的歷史，文字生命的歷史，更是文化藝術的歷史。(編者)
關鍵詞: 活字印刷,文字藝術,印刷工藝
資料類型: 學術性
題名: 圖書資訊服務業競爭情報實施之個案研究
出版日期: 2009
頁次: 109p.
摘要: 企業面臨強烈的產業競爭壓力下，不能只關注內部的發展，必需對產業環境及競爭對手的活動進行了解，於是企業開始著手進行競爭情報之探討。因此本研究的目的在於了解國內圖書資訊服務業的產業環境現況、了解圖書資訊服務業對競爭情報的認知以及圖書資訊服務業之競爭情報活動的實施情況。本研究採個案研究法，研究結果如下：(1)個案公司屬圖書資訊服務業，主要是以圖書館為服務對象，該產業國內市場不大且競爭激烈，極需應用競爭情報來增加企業競爭力；(2)個案公司認為競爭情報不同於一般的商業資訊，需要透過專家進行判斷；(3)個案公司為圖書資訊服務業的領先者，因為其主要競爭對手來自國外，故其較注重國外的競爭情報之蒐集；(4)競爭情報部門主管係扮演參考館員與催化員的角色，故個案公司認為設置競爭情報單位，並將競爭情報教育納入訓練課程，有一定的成效；(5)個案公司透過設置競爭情報單位，快速獲取國內外最新資訊與知識，並與國外的知識與技術接軌；(6)個案公司對競爭情報的相關資訊管理是以人性化管理為主，同時關注資訊流通、分享與防止資訊外洩的防止；(7)個案公司的競爭情報管理制度，對於該企業之資訊並非採完全公開，透過員工權限管理，以保護公司之資訊安全；(8)個案公司屬知識產業，認為圖書資訊服務業適合發展競爭情報活動；(9)個案公司透過軟性的教育訓練來培養員工道德規範，並要求員工遵守職業道德，較不常使用法律來維護公司權益；最後，研究者對個案公司、國內圖書資訊服務業、國內圖書資訊學教育機構以及後續研究提出建議。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊服務業,競爭情報,反競爭情報
資料類型: 學術性
題名: 博物館國際展覽之研究:以「波西米亞偶的家-捷克懸絲偶戲展」為例
出版日期: 2009
頁次: 108p.
摘要: 研究及紀錄博物館國際展覽的交流及合作模式，包含策展計畫、展示設計、展品包裝運輸、點驗及佈卸展工作、宣傳媒介及展示教育等。(編者)
關鍵詞: 博物館展覽,博物館展示設計,偶戲,個案研究