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資料類型: 學術性
題名: 中國文化珍藏:永樂大典的起源、毀壞、分散與收復;The Yongle Dadian: The Origin, Destruction, Dispersal and Reclamation of a Chinese Cultural Treasure
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.82-91
摘要: 永樂大典的編作起源幾近毀壞，肆意分散的歷史，以及翻印與數位化的可能性，使它成為值得研究的文化寶藏。誠如本文之呈現，即使是部分古籍的修復，也能對文化、時代以及民族作出重要貢獻。作者將追溯永樂大典六百多年的歷史，從十五世紀明朝時原典的編纂，到西元1900年間，北京被圍攻時，永樂大典的貯藏地「翰林書院」被焚燒以及劫掠。本文也將討論翰林書院作為貯藏中國學術成就的功用和重要性。此外，根據北京圍攻的紀錄和其他文獻，作者也將陳述西元1900年6月23日當天翰林書院被焚燒與劫掠的過程。結論中，將討論近來為收復永樂大典所做的努力，以及探討圖書館在貯藏人文遺產和古蹟的角色。(作者)
關鍵詞: 永樂大典,Yongle Dadian,翰林書院,Hanlin Academy,文化貯藏,Cultural Repository,智識貯藏,Intellectual Repository,圖書館,Library
資料類型: 學術性
題名: 醫藥學生資訊素養學習歷程之研究;Medical Students’ Learning Process of Information Literacy
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.67-81
摘要: 本論文旨在探討大學一、二年級醫藥學生經由修習「資訊素養與主題探索」通識課程，所增長的資訊蒐集、使用、統整以及轉化成書面寫作等能力。研究發現大致如下：壹、學生進入大學前大多缺乏主題探索的學習經驗，在修課前將統整各種多元的資訊以撰寫一篇研究報告列為資訊素養課程內容的首要選項；修課後調查發現學生對於使用圖書館方法的重視程度有所提升。貳、學生提升的資訊素養能力，包括能經由概念圖來聚焦主題範圍、使用資料的類型較為多元，不再受限網路、資料搜尋的策略較有創意以及能適當運用圖像、媒體等資源於口頭與書面報告等。參、影響學生資訊素養學習成效的相關因素，包括個別學生的學習意願、修課人數與小組的合作關係以及善用與教學者對話的管道等。(作者)
關鍵詞: 醫藥學生,Medical Students,資訊素養,Information Literacy,通識課程,the Curriculum of General Education,Big6模式,Big6 Model
資料類型: 學術性
題名: 以K-核心分析探索部落格社群之變遷;Applying K-core Analysis to Explore the Changes in the Blogosphere
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.52-66
摘要: 近年來部落格空間成長快速，在人們的數位生活中愈來愈不可或缺。為了瞭解部落格空間的社群互動，目前已有許多相關網絡分析的研究成果發表，不過關於臺灣地區部落格空間的網絡分析卻仍然缺乏，因此為了探討臺灣地區部落格空間的社群網絡，本研究從k-核心分析著手，以臺灣的「部落格觀察」網站，於2008年10月26日與2009年9月6日的排名資料為基準，分別選擇排行榜前一百名部落格為研究樣本。我們先分析這兩個樣本群集的部落格基本資料，比較它們特性上的差異，然後再蒐集2008年11月1日與2009年9月11日所有樣本部落格首頁上的朋友連結名單，據以篩選與繪製出樣本部落格之間的朋友網絡拓撲。最後，我們利用k-核心分析比對兩個時點的部落格社群變遷。分析結果發現出圖文與資訊科技兩大主要社群，其中圖文社群呈現出快速成長的趨勢，至於資訊科技社群則有些許疏離的現象。再與國外的部落格發展相較，我們則發現資訊科技社群同樣是熱門的趨勢；但圖文社群卻是臺灣地區部落格特有的發展。(作者)
關鍵詞: 部落格,Blog,網絡拓撲,Network Topology,k-核心分析,k-core Analysis
資料類型: 學術性
題名: 圖書館系統中的主題編目和社會性標記;Subject Cataloging and Social Tagging in Library Systems
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.4-15
摘要: 在圖書館界，控制詞彙早已被專業編目人員為方便使用者檢索圖書館資料所使用並加以維護。最近，社會性標記已被廣泛應用於許多社交網站，如Flickr和Delicious。這種現象反映了網路使用者對於網路社群中資訊組織和檢索的需求。本報告著重闡述當前社會性標記在圖書館的應用和主題標目資料在傳統圖書目錄模式之外的使用。同時介紹一些圖書館系統的發展和值得推薦的具體實踐以體現資訊領域專業人士為使用者提供更個性化的友善的書目服務所做的努力。本文還試圖探討主題編目和社會性標記在圖書館資訊系統未來可能的發展方向。(作者)
關鍵詞: 社會性標記,Social Tagging,主題編目,Subject Cataloging,主題標目,Subject Headings,資訊檢索,Information Retrieval,圖書館資料管理,Library Data Management
資料類型: 學術性
題名: 學術期刊二次引用研究:圖書資訊學論文之引用案例;Indirect Source Citing of Scholarly Journals:A Case Study of the LIS Articles in Taiwan
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.36-51
摘要: 二次引用是眾多引用文獻問題（譬如：引用錯誤、自我引用、引用動機等）的其中一項。二次引用規範易於被學者於撰寫研究或學術報告時所忽略。引文分析已成為評鑑學術成果之工具之一，引文中的二次引用問題將成為該評鑑的重要變數，若不確實遵守二次引用規範，則會影響引文計量之問題。有鑒於此，本文藉由抽樣探討臺灣圖書資訊學專任教師發表在期刊之文章，查證教師在撰寫學術文章時，是否遵守引用文獻格式所規範的二次引用規範，並揭示各種可能之行為動機，最後提出結論，說明二次引用的時機、精神以及其重要性。(作者)
關鍵詞: 二次引用,Secondary Citation,多層次引用,Indirect Citation,引用格式,Referencing Styles,引用文獻分析,Citation Analysis,圖書資訊學,Library and Information Science
資料類型: 學術性
題名: 學科教授對圖書館服務之需求:多麗都大學實例;Understanding Faculty Needs: A Case Study at the University of Toledo
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 201004
卷期: v.36 n.1
頁次: pp.16-35
摘要: 本文探討學科教授對圖書館的需求和使用。它對學科館員對提供專業學科服務的優勢和對圖書館服務所起的角色作用作了文獻探討，並概括了建立和院系教授聯繫的主要策略和使用問卷調查來瞭解他們的需求。本文包括2006-07年度對多麗都大學商學院、工程學院和教育學院教授的問卷調查，發現教授對資訊檢索和資訊處理的行為理念和使用圖書館的模式。問卷注重教授研究興趣和資訊搜尋策略與圖書館服務的關係，從而使學科館員更充分瞭解他們學術研究的需求。(作者)
關鍵詞: 學科館員,Subject Librarians,主題專家,Subject Specialists,館藏發展, Collection Development,資訊搜尋策略,Information Seeking Strategie,資訊處理行為,Information Process Behavior
資料類型: 學術性
題名: 圖書館創新經營與永續發展
書刊名: 圖書館創新經營與永續發展
出版日期: 2010
頁次: 248p.
摘要: 從民國93年起，本館每年規劃不同研習主題課程，培養並增進圖書館員服務態度及專業知能，為能更具成效，於北、中、南及東分區委託縣市文化局（處、圖書館）協助，辦理培訓研習活動；更進一步委請授課講師將講授內容以更周延文字稿呈現，以製作成專輯出版。本館99年規劃包括「縣市文化局(處、圖書館)輔導知能培訓」、「公共圖書館創新機能人才培訓」、「公共圖書館永續發展人才培訓」等系列主題研習課程，共辦理19場次，1213人次參與培訓。本書是繼已出版「鄉鎮圖書館工作二十講」、「讀書會經營運作」、「公共圖書館行銷經營」、「深耕閱讀多元學習」、「公共圖書館創新經營」、「公共圖書館挑戰與學習」、「打造公共圖書館新紀元」後，所出版第8輯公共圖書館人才培訓教材叢書。在此並感謝縣市文化局(處、圖書館)協助辦理各區培訓研習，及參與講師惠賜稿件，使本書得以順利出版，並期盼藉由本書，對於館員工作及進修有所助益。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,圖書館推廣服務,文集
資料類型: 學術性
題名: 圖書館組織管理與創新行銷
書刊名: 圖書館組織管理與創新行銷
出版日期: 2010
頁次: 1冊
摘要: 組織理論與管理應是管理相關學門的基礎，舉凡研發管理、行銷管理、生產管理、人事管理、財務管理、資訊管理等領域的發展均建築在組織理論的基本架構之上。基本而言，現代商業行為幾乎百分之百與企業組織相關。本課程包含組織管理、組織溝通、創新三圓與資源交換理論、創意的思考工具與方法及人際關係管理五大主題。組織的發展需要從建立合適的管理機制開始，審核自身組織遇到的難關，以及找出阻礙組織成長的絆腳石，才能讓組織的經營管理更有發展性。了解自身組織的定位後，還需找到未來創新發展方向，並利用創新行銷新觀點，找對方法吸引使用者目光，透過實際個案的探討與您分享組織如何創新突破。單元1：組織成長生命週期暨創新策略定位思考／邱鴻祥；單元2：組織設計與結構／邱鴻祥；單元3：組織環境與組織發展策略／邱鴻祥；單元4：由古觀今-從歷史學組織溝通／邱鴻祥；單元5：組織創新與知識管理／邱鴻祥；單元6：創意的思考工具與方法／邱鴻祥；單元7：創新的泉源：組織知識管理主要論述／邱鴻祥；單元8：新世紀顧客人際關係網路管理／邱鴻祥。(編者)
關鍵詞: 組織理論,管理學
資料類型: 學術性
題名: 我國大學校院資訊素養通識課程之規劃;A Study of Designing Information Literacy Coursesfor University General Education for University General Education
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 201011
卷期: v.2 n.4=n.75
頁次: pp.72-96
摘要: 我國目前資訊素養通識課程，在各個學校的開設有不同的名稱，且不同教師所教授的資訊素養課程內容亦有所分歧；這些課程都是以提升學生資訊素養能力為教學目標，若能發展具有共識的課程內容、尋覓適當的教學方式，應有助於協助教師規劃課程，改善大學生整體的資訊素養。本文以內容分析、問卷調查與訪談法進行研究，探討目前大學校院資訊素養課程開設之情形，以及授課教師對課程規劃之看法，並提出資訊素養通識課程規劃之建議。(作者)
關鍵詞: 資訊素養,Information literacy,資訊素養課程,Information literacy courses,通識教育,General education
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館員利用部落格進行繼續教育之初探;An Exploratory Investigation of Academic Librarians and Their Use of Blogs for Continuing Education
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 201011
卷期: v.2 n.4=n.75
頁次: pp.53-71
摘要: 大學圖書館員是大學圖書館的重要資產，面對改變與自我成長需求甚於其他類型的圖書館員，需要繼續不斷的學習以充實自我。網際網路的普及使館員可以透過各種類型的知識分享平台在工作之餘繼續學習，閱讀部落格便是一種有效的方式。本研究採用深度訪談法訪談12名利用部落格進行繼續教育的館員，探討部落格吸引館員使用其繼續教育之因素、部落格在繼續教育管道中之定位、以及部落格資訊對館員工作生涯的影響。研究並針對大學圖書館員、大學圖書館、以及部落客等三方面在館員利用部落格繼續教育時所該扮演角色給予相關建議。(作者)
關鍵詞: 部落格,Blogs,繼續教育,Continuing education,大學圖書館員,Academic librarians
資料類型: 學術性
題名: 從美國線上徵才廣告探討我國大學圖書館人才需求之研究;A Comparison of Staff Recruitment Requirements Demanded by Academic Libraries in Taiwan and in the United States
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 201011
卷期: v.2 n.4=n.75
頁次: pp.37-52
摘要: 本研究利用美國線上徵才廣告探討美國大學圖書館之人才需求，並利用問卷調查國內大學圖書館館長對於人才需求之態度。研究發現美國大學圖書館所需圖書資訊專業人才之需求為擁有美國圖書館學會認可之圖書館學或圖書資訊學碩士學位，並有三年工作經驗。希望具有團隊合作、獨立自主、有效率之人格特質，並具有正確地使用英語於溝通之能力，且會使用文書處理軟體。此外，問卷調查顯示國內大學圖書館圖書資訊專業人才知識與技能則是以服務熱誠、積極的工作態度、團隊合作、工作有效率、人際溝通、專業倫理等的需求程度較高。(作者)
關鍵詞: 核心能力,Core competencies,人才需求,Recruitment needs,大學圖書館,Academic libraries
資料類型: 學術性
題名: 圖書館電子資源整合檢索系統優使性之研究:以靜宜大學為例;Usability of Federated Search System in Library Electronic Resources Retrieval: A Case Study of Providence University Luking Library
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 201011
卷期: v.2 n.4=n.75
頁次: pp.25-36
摘要: 近年來各圖書館紛紛建置電子資源整合檢索系統，但對系統的優使性和使用者滿意度研究未見著墨，實有必要從使用者的角度出發，進行深入的探討。本研究以瞭解使用者之實際使用行為、主觀滿意度與對整合系統之意見，提供圖書館發展電子資源整合檢索系統之參考，也作為系統廠商未來開發系統功能之方向。本研究以靜宜大學為研究對象進行優使性測試及問卷調查，其所採用電子資源整合檢索系統為臺灣廠商自行開發且發展時間較早，使用者也較多的SmartWeaver整合檢索系統，以分析SmartWeaver整合檢索系統之優使性與使用者滿意度。(作者)
關鍵詞: 整合檢索,優使性,Federated search,Metasearch,SmartWeaver,Usability