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資料類型: 學術性
題名: 網路合作學習環境之建構
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200110
卷期: n.85
頁次: pp.104-110
摘要: 在電腦設備、網路技術快速成長的今天，資訊科技對學校最明顯衝擊，就是知識的來源，從學校內部擴大到能夠收納全世界的資訊，知識變得更生動、活潑且富有彈性；網路更將教育引領至更寬廣的合作學習環境，教與學的形式、內容、範圍與角色，都將徹底地顛覆傳統。藉由網路合作學習使得「學校與外面的世界連接在一起」，將拓展學生的學習能力與學習領域。本文擬針對網路合作學習環境之建構作探討。(作者)
關鍵詞: 網際網路,網路學習,網路資源
資料類型: 學術性
題名: 高效率低成本易擴充的網路選課系統
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.70-79
摘要: 隨著科技的突飛猛進，電腦化作業已是無可避免的，由早期的文書作業，到現在的資料庫管理，網路通訊與作業[1][2]，校園網路選課就是其中頗為人知的運用，透過這項方便設計，學生不需要像早期一樣，在太陽底下排著長長的隊伍，等候選課，不僅節省了時間，也可避免人為疏忽所發生的錯誤，由於早期的校園網路選課受限於資料庫及網路技術的因素，通常需要相當高額的成本，才能購買一套網路選課資料庫系統來提供學生上網選課。然而，有時由於選課型態的多元化，廠商對系統更新缺乏彈性，或是學生人數激增，造成系統容量不足，欲擴充系統容量不易，而使得選課效率不彰的情形發生。因此，本文章中將提出一套完全自行開發，兼具低成本、高效率且容量擴充容易的一套網路選課系統。希冀能解決目前校園網路選課的各項問題。(作者)
關鍵詞: 資料庫技術,網路選課系統,負載平衡
資料類型: 學術性
題名: 線上適性測驗系統
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.61-67
摘要: 本系統主要是結合測驗理論、題目各應理論(ItemResponseTheory，IRT)、網路技術及資料庫管理技術等，建構線上適性測驗系統(On-lineAdaptiveTestSystem)，以提供教師實施線上測驗的另一種選擇。所有受試者透過瀏灠器(Brower)介面同時進行受測，系統會依受試者的能力而挑出適合的試題，並重新評估受試者的能力值。因此藉由本系統能夠達到個別化適性測驗，並能節省測驗的時間而不失測驗的精確度。本系統目前以電腦科為範圍，設計出線上適性測驗的雛型，網址為http：//140.127.41.193/cat/。(作者)
關鍵詞: 網路技術,線上測驗系統,網路教學
資料類型: 學術性
題名: 資料探勘在網際網路上的應用
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.33-37
摘要: 在知識經濟的時代裡，隨著網際網路的盛行，大量的資料在網路上流動傳遞著，資料隨手可得，但是如何在這茫茫無垠的空間中抓取到真正需要卻又精簡的資訊，卻也變成了另一個更複雜的工作。也因此資料探勘的發展、使用隨之而生，藉由整理資料、分析資料，達到去蕪存菁的目的，讓使用者可以省掉不少過濾雜訊的時間。另外，對企業公司來說，利用過去的資料及線上交易處理系統來記錄客戶的習慣、喜好，甚至對產品的意見，經由資料探勘的分析來推出產品或行銷策略，達成留住舊客戶、挖掘新客源的功效，做到將資料轉成資訊、資訊轉成行動，行動化為價值。(作者)
關鍵詞: 網際網路,資料探勘,知識管理,資訊加值
資料類型: 學術性
題名: 淺談資料倉儲
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.2-9
摘要: 資料倉儲的主要精神乃是將關聯式資料庫立體化，讓使用者可以從各種不同的角度來使用資料，它整合了不同資料庫中的資料，提供使用者可以更方便地存取不同的資料庫，使資訊的掌握遠比傳統資料庫系統更為完整。本篇文章將從基本的定義及架構方面來介紹資料倉儲，並以企業的角度說明各部門如何利用資料倉儲來提昇整體競爭力。(作者)
關鍵詞: 資料庫,知識管理,資料庫儲
資料類型: 學術性
題名: 資料探勘在資料倉儲的應用
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.20-32
摘要: 本文主要在介紹如何應用資料探勘技術從資料倉儲中發覺出潛在而有用的型樣(Patterns)或規則(Rules)等形成的知識，提供各項作業或決策使用。在現今網際網路非常普及，已經朝向高度E-化的時代裡，資訊可謂瞬息萬變，不僅是企業，甚至是學校機構未來一定會面臨非常激烈的競爭，要如何才能掌握先機，也許資料探勘技術與資料倉儲系統的應用，是值得大家參考的。(作者)
關鍵詞: 知識管理,資料探勘,資料倉儲,資料庫系統
資料類型: 學術性
題名: 資料探勘面面觀
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200108
卷期: n.84
頁次: pp.10-19
摘要: 在電腦取代人工作業後，資料蒐集對企業而言不再是一件難事，但要在茫茫大海中找到對人類有意義的資訊，卻是一項很大的學問。所幸，隨著資訊科技的進步、電腦計算能力的加快，許多新的工具，如物件導向技術、柔性計算理論(包括類神經網路、模糊理論、基因演算學、約略集理論等)、人工智慧、網路通訊及資料倉儲技術也為資料庫系統帶來革命性的發展與應用。資料探勘(DataMining)是資料庫系統中最新的一種應用，這個名詞雖是既神奇又時髦，但卻也不是什麼新的技術。然而，這個技術卻如同魔術師神奇的魔法杖般，可以將隱藏在資料中的資訊挖掘出來，幫高階人員做決策正規化，以提高企業的競爭優勢。(作者)
關鍵詞: 資料探勘,資料庫,知識管理
資料類型: 學術性
題名: 從教育改革來看資訊教育所扮演的角色
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200106
卷期: n.83
頁次: pp.52-61
摘要: 廿一世紀即將到來，世界各先進國家不約而同地將教育改革列為施政的重點，以提升國家的競爭力，期能跨越廿世紀，在下個世紀中屹立不搖，穩居領先地位。從這些國家的教育改革中，可以清楚地看出，資訊教育往下紮根是其中的一項改革要點。本文以教育改革為出發點來看資訊教育，試圖窺探資訊教育在教育改革中所扮演的角色及其重要性，最後提出結論-「以推動資訊教育來實現教育改革」。(作者)
關鍵詞: 資訊教育,教育改革
資料類型: 學術性
題名: 資訊隱蔽技術
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200106
卷期: n.83
頁次: pp.46-51
摘要: 數位化資料時代來臨，保護重要資料免於被複製、竄改、偷窺和偽造是非常重要的問題，本文介紹隱藏重要資料的資料隱蔽技術，此技術用來隱藏資料使其免於被破壞或偷窺的攻擊，而此技術與資料加解密結合後更能保護資料的安全。(作者)
關鍵詞: 資訊安全,資料加密技術,資料解密技術
資料類型: 學術性
題名: 淺談影像數位浮水印技術
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200106
卷期: n.83
頁次: pp.39-45
摘要: 音樂、影像、視訊、書報、雜誌等產品數位化的時代已悄然來臨。由於數位產品可被無限制的完美複製，又有網際網路這個免費傳播網，若缺乏完善的數位產品智慧財產權保護機制，產品所有權將無從確認，非法傳播也將無從追蹤。影像數位浮水印是利用人眼無法察覺影像細微變化的弱點，將特殊的資訊直接嵌入原數位影像中；縱使影像資料經過加解密、壓縮、非惡意的或其它攻擊性的影像處理，所嵌入的資訊依然可經由公開的演算法偵測出來。以此技術適當搭配資訊加密，除了可保護版權及追蹤非法傳播，並可應用在拷貝控制，廣播監控，資訊隱藏等方面。嵌入的資訊以及嵌入/偵測的方法可能依應用的類別而有所不同，文中就嵌入與偵測方式分別介紹幾個典型的機制。(作者)
關鍵詞: 資訊安全,智慧財產權,數位影像,浮水印技術
資料類型: 學術性
題名: 漫談數位影像驗證技術
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200106
卷期: n.83
頁次: pp.28-38
摘要: 九○年代末期，網路的普及造就了一波又一波的數位革命，在日漸數位化的世界中，數位影像早已與我們的生活密不可分，但到底什麼是數位影像？數位影像又是如何構成、如何儲存於電腦中呢？此外，對一些來路不明、不懷善意的數位影像，又如何驗證其真偽？倘若原影像已遭竄改，從何得知哪一部份是被竄改過的呢？針對上述問題，本文將循序漸進的為您介紹構成數位影像的主要因素及一些常見的專有名詞，同時本文亦將介紹一些國內外學者所提出的影像驗證技術，透過對這些技術的認識，我們將可得知數位影像驗證技術的主要精神，以及好的影像驗證技術所需滿足的條件。(作者)
關鍵詞: 數位影像,資訊保護
資料類型: 學術性
題名: 影像壓縮技術
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 200106
卷期: n.83
頁次: pp.24-27
摘要: 我們用來傳達資訊或者表示資訊的是資料。對於同樣的一份資訊可以使用不同的資料來表示。但是，我們真正感興趣的是資訊而不是資料。舉例來說，我們讓兩個人來講同一個故事，故事是大家真正感興趣的資訊。這兩個人使用了不同數目的文字來說這個故事，文字便是資料。針對同樣的一個故事有兩個長短不同的文字表達，顯然地，至少其中一個必然含有非必要性的文字。換句話說，他所說的必然含有一些不相關或重覆敘述的文字(資料)，也就是一般所說的含有資料累贅。而這便是資料之所以可以被壓縮的主要原因。在這一篇文章裡，我們將簡單地介紹影像壓縮的主要技術，包括無失真壓縮法以及失真壓縮法中的轉換編碼、向量量化編碼、分頻編碼法、以及小波編碼。我們也將提到這些壓縮技術對於壓縮標準的影響。(作者)
關鍵詞: 影像壓縮,壓縮標準,編碼法