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資料類型: 學術性
題名: 鸛雀樓上窮千里:李亦園散文與演講選集
出版日期: 2007
頁次: 413p.
摘要: 本書選錄人類學家李亦園先生生前部分的散文與演講，從記遊、憶舊、為序、演講到鄉愁，一窺其在人類學領域的信念與高瞻遠矚的人文胸懷。本書共分五個單元，分別是「田野圖像之外─考察記遊」、「典範猶存─憶往懷舊」、「田野與書齋之間─師友著作序言」、「人類學的人文關懷─演講與對話」與「另一種鄉愁─其他論述」。本書的書名以第一單元首篇文章的題名：〈鸛雀樓上窮千里〉為名。之所以以該題名為書名，一方面是因為李先生在2004年去山西南部考察，回來後寫成兩篇遊記，尤其是鸛雀樓那篇他自覺特別滿意。另一方面該題名隱含著「更上一層樓」的喻意，也與李先生近年來思考方向，也就是「從單一文化為研究的對象，提升至對全人類文化的總體關懷」，有著語意上關聯。(編者)
關鍵詞: 散文,人類學,選集,文集
資料類型: 學術性
題名: 孕育臺灣人文意識：50好書
出版日期: 2007
頁次: 400p.
摘要: 海內外50位作家、學者、意見領袖，共同評選出50本最能孕育台灣人文主體意識的啟蒙書！以前，身為台灣人，不知台灣事，誠為台灣「無國之民」最深沉的悲哀。現在，有心成為進步、優質「一國之民」的台灣人，50本書可為你開啟「台灣入門」的第一步。本書特意編錄國內外文化學術界為此50本書所做的精闢評介，言簡意賅，為您快導讀，敲開進入台灣的門扉。（編者）
關鍵詞: 書評
資料類型: 學術性
題名: 二十世紀人文大師的風範與思想
出版日期: 2007
頁次: 3冊
摘要: 西元2000年東吳大學建校一百年。人文社會學院舉辦「二十世紀人文社會學院研討會」，作為東吳大學建校百年的獻禮。並邀請各方碩彥，共同研討二十世紀學界巨擘的學術成就，藉以回顧二十世紀我國人文社會學術發展，開啟新世紀的學術思潮。（編者）
關鍵詞: 社會科學,人文科學
資料類型: 學術性
題名: 少年小說大家讀：啟蒙與成長的探索
出版日期: 2007
頁次: 392p.
摘要: 國立臺東大學兒童文學研究所張子樟教授，多年來潛心研究少年小說，成果豐碩。本書最新修訂版共收錄其十二篇少年小說論述，見解精闢深入，對臺灣少年小說的未來亦提出實際的建議。本書是兒童文學研究者、創作者、出版者，以及有志於推廣文學教育的老師、家長，所不可或缺的少年小說導讀指南。（編者）
關鍵詞: 青少年讀物,閱讀指導
資料類型: 學術性
題名: 風格2007：臺灣主要雜誌簡介
出版日期: 200705
頁次: 391p.
摘要: 台灣雜誌是華文雜誌的大熔爐，每年出版超過5，000種雜誌，如此蓬勃發展、百家爭鳴，正像破繭而出的台灣鳳蝶，翩然蛻變出多樣性的台灣雜誌風格。本書系由臺北市雜誌商業同業公會所發行的會員雜誌資訊工具書，介紹現刊雜誌的出版，主文編排以會員名稱筆劃順序為主，再分別臚列各會員發行的雜誌，內容大都以中英雙語呈現。雖有小缺失如缺少記錄ISSN資料等等，但還是具有身為參考書的便利之處。（編者）
關鍵詞: 雜誌出版,雜誌事業
資料類型: 學術性
題名: 現代父母的省思
出版日期: 2007
頁次: 389p.
摘要: 本書分為四大章節，亦即四大省思，這四大省思如下：省思之一：孩子，你為什麼這麼難搞？省思之二：孩子，為什麼在你身上看不到美麗的傳說？省思之三：孩子，為什麼家留不住你？省思之四：孩子，為什麼你不再是我們的孩子？乍看這些發問，仿彿是站在父母的立場而發，使讀者也就是父母首先產生「知我者，作者是也」的共鳴，爭欲看到作者洋洋灑灑道出身為父母的苦楚。但奇特的是，作者卻將了讀者一軍，讀者怕是要大失所望了。讀者可記得這書的題名是「現代父母的省思」，重點在於反省與思考！是反方向要求父母們如何學習、如何稱職扮演現代父母的角色。(編者)
關鍵詞: 親子教育,教養書
資料類型: 學術性
題名: 映像臺灣系列1─日治時期的臺北
出版日期: 200701
頁次: 383.p
摘要: 本書為以圖片為主，文字為輔的臺灣影像圖籍，以深入淺出的方式描繪日治時期的臺北。是一本讓人印象深刻的臺北歷史圖說，也可做為臺灣各主要城市的縮影，並呈現臺灣融合多元文化的建築藝術風格，是提供全民具體認識臺灣的方法之一。全書以約700張風景明信片，串連而成日治時期的臺北市簡史。書中分10個主題，100多條細目，每一主題與細目都附上歷史文字說明，讓人易於瞭解。(編者)
關鍵詞: 明信片,臺北市,日據時期
資料類型: 學術性
題名: 中醫藥研究計畫成果報告中英文摘要彙編
出版日期: 200712
頁次: 380p.
摘要: 本書為衛生署中醫藥會2007年委辦研究計畫成果報告，將中英文之摘要呈現，並將委辦經費及計畫承辦單位等內容分析(編者)
關鍵詞: 中國醫學,研究計畫,摘要
資料類型: 學術性
題名: 我們所認識的胡述兆教授
出版日期: 2007
頁次: 378p.
摘要: 本書為國立臺灣大學圖書資訊學研究所博士生，為祝賀他們尊敬的老師胡述兆教授八秩榮慶，特別邀請大陸與臺灣兩地的後輩學子與弟子們，共同撰寫編輯，以作為胡教授八十壽慶的賀禮。全書概分：我們所認識的胡述兆教授、有關胡述兆教授的記述與人物專訪、胡教授七十大壽賀詞、胡教授回憶錄讀後感言、學生心目中的胡教授與附6篇。（編者）
關鍵詞: 胡述兆,圖書館教育,文集,圖書資訊學
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館挑戰與學習
出版日期: 2007
頁次: 377p.
摘要: 數位資訊時代的來臨，對民眾是很大的學習衝擊，對提供知識的圖書館員，更是面臨嚴峻的挑戰！但相信只要館員有心面對認真學習，是危機也可能是轉機。從民國93年始，本館每年規劃不同研習主題課程，培養及增進圖書館員服務知能；且鑑於鄉鎮圖書館大多未編列差旅費，乃採北、中、南及東分區辦理，並請縣市文化局協助；更為因應鄉鎮圖書館館員流動率高之問題，本館委請授課講師將講授內容以更周延文字稿呈現並製作成專輯出版。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,人才培訓
資料類型: 學術性
題名: 我們都應該知道:認識聯合國兒童權利公約
出版日期: 2007
頁次: 36p.
摘要: 兒童權利公約不該只是政府施政的原則，更重要的是要將兒童人權的觀念落實在每一個人的心中；父母或師長當然應該知道，而兒童本身更是應該明瞭，必要時可以捍衛自己的權利。本書依我國兒童人權現況選擇十二條條文，改寫成兒童可以理解的文字，並且邀請國內十二位知名插畫家，以圖畫的方式說兒權，方便兒童來閱讀。這本繪本邀請了十二位繪者、十二種風格，提高了本書的可讀性與藝術性。(編者)
關鍵詞: 兒童人權,兒童權利公約
資料類型: 學術性
題名: 坐擁書城：賴永祥先生訪問紀錄
出版日期: 2007
頁次: 355p.
摘要: 賴永祥先生為圖書館界知名學者，圖書館學相關著作甚為豐富，其中「中國圖書分類法」新訂本，更是成為圖書館界及相關科系學生所使用之工具書與教材。賴先生除了致力於圖書館學外，也是早期臺灣史研究的先驅，近年來則對臺灣教會史有深入的研究。本書藉由訪談方式，詳細敘述了賴永祥先生的成長背景、求學經歷、家庭生活與宗教信仰等重要事蹟與其專業學術成就。（編者）
關鍵詞: 賴永祥,自傳