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資料類型: 學術性
題名: 技專校院圖書館電子資源推廣利用之研究:以崑山科技大學為例
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200911
卷期: v.1 n.4=n.71
頁次: pp.87-100
摘要: 本研究主要透過對崑山科技大學師生的問卷調查及深度訪談，瞭解技專校院師生使用電子資源的狀況、經驗及其對電子資源的看法。在電子資源使用經驗方面，師生的使用經驗不同，教師為了充實教學內容與研究需求，學生則多是因應教師的要求而使用。而在電子資源服務及推廣方面，雖然技專校院圖書館人員編制較少，但仍應主動提供電子資源的新知，與開設教育訓練課程，並與教師課程設計配合。根據問卷及訪談分析結果，本研究提出六項建議提供技專校院圖書館參考。(作者)
關鍵詞: 技專校院圖書館,電子資源,使用研究,服務推廣
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館中階主管女性領導特質研究
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200911
卷期: v.1 n.4=n.71
頁次: pp.62-86
摘要: 本研究透過文獻分析歸納女性領導特質知覺的理論與構面，並以20位大學圖書館館員與中階主管為深度訪談研究對象，以確認女性領導特質的概念向度及其意義。研究結果發現：女性領導特質經歸納後包括非層級管理、衝突管理、資訊分享、環境支持、個別關懷等五種重要特質。此概念之向度與文獻上的概念向度是一致的。同時，也發現男性主管有時也具備女性領導特質。館員與中階主管均認為男性主管與女性主管領導方式有差異，造成差異的原因依序為人格特質、性別角色、職務職位、環境、專業能力、後天訓練、教育程度、工作年資、個性。館員特性會影響女性領導特質不同的感知。館員與中階主管對女性領導的知覺差異，在特質方面的差異認知大致相同，較為特別的是高達八成的中階主管認為男性與女性領導的差異來自職位的不同。最後，本研究針對研究與政策提出建議。(作者)
關鍵詞: 女性領導特質,大學圖書館,中階主管
資料類型: 學術性
題名: Library Anxiety and Library Use: A Survey at Jinwen University of Science and Technology
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200911
卷期: v.1 n.4=n.71
頁次: pp.41-64
摘要: 此研究的目的在於探索圖書館焦慮對於學生在圖書館使用上的影響，並且概述圖書館焦慮的學生的特性，以景文科技大學的學生為例。本研究以問卷的形式調查，問卷的第一部分以Bostick的圖書館焦慮量表(1992)評估不同程度的圖書館焦慮，第二部分由7個項目組成，透過人口統計的資訊來敘述其學生的特色。這個研究顯示，圖書館焦慮並不明顯影響景文科技大學的學生對於圖書館的使用，值得注意的是，當學生對於圖書館資源的搜尋資源以及環境感到熟悉時，也不敢自信地認為他們可以很有效率的使用圖書館。這提醒了圖書館從業人員，持續推動並鼓勵學生接受圖書館使用教育，以利他們更能使用圖書館機構。此研究結果可以幫助圖書館從業人員決定更有效率的方式，為學生提供客製化及顧客導向的服務，以因應來自不同背景的使用者和需求。(編者)
關鍵詞: 圖書館焦慮,圖書館使用,圖書館焦慮量表
資料類型: 學術性
題名: 國立大學教師的「機構典藏」與「自我典藏」
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200911
卷期: v.1 n.4=n.71
頁次: pp.23-40
摘要: 本文以開放取用作為立論的出發點，討論此一理念在三個面向上的實踐：開放取用期刊、機構典藏與自我典藏；我們並且提出網路民主與學術自主兩項理念作為實踐開放取用的理論基礎。此外，我們針對學者自身的自我典藏做深入的論述並討論其進行的步驟。最後，我們論證參與機構典藏與自我典藏應是國立大學教師與研究員的義務，校方除宣導與鼓勵外，仍應採取強制的行為。(作者)
關鍵詞: 開放取用,開放取用期刊,機構典藏,自我典藏,網路民主,學術自主
資料類型: 學術性
題名: 國會助理立法資訊尋求行為之研究
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200911
卷期: v.1 n.4=n.71
頁次: pp.1-22
摘要: 國會助理主要協助立法委員行使各項立法職權與問政工作，扮演著重要的幕僚角色。本研究以國會圖書館為研究個案，邀請10位以法案研究為主之國會助理參與深度訪談，深入暸解國會助理資訊尋求行為之情境與特性，及其與資訊環境的互動與影響。研究結果顯示：達成立法委員法案研究與選民服務之任務，是國會助理之主要立法資訊需求情境；不同層次的立法資訊需求，會影響國會助理選用立法資訊的管道和類型。本研究亦發現國會圖書館網站資源，為國會助理開始蒐集立法資訊之管道，並以個人習慣熟悉的途徑獲得更多的資訊；國會助理同時會依據個人資訊需求特性，選擇書面或口頭的資訊為解決方案；國會助理同時會依據個人資訊需求特性，選擇書面或口頭的資訊為解決方案；同時國會助理習慣自己展開資訊尋求並自我判斷資訊適用性。(作者)
關鍵詞: 國會助理,資訊尋求行為,立法資訊
資料類型: 學術性
題名: 宏觀鑑定模式在五國實施狀況之探析
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.93-104
摘要: 宏觀鑑定為加拿大檔案學家庫克(TerryCook)於1990年所提出，加拿大國家圖書館與檔案館(LibraryandArchivesCanada，LAC)也自1991年開始採用，並已證實其有效性，目前世界各國也陸續採行此法。本文將對加拿大、澳洲、紐西蘭、荷蘭及南非等五國實施宏觀鑑定的原因，以及其因國情不同而制定的準則做概述。最後，針對各國實施後的狀況及學者提出的觀點，提出宏觀鑑定應用在我國的可行性。(作者)
關鍵詞: 鑑定,宏觀鑑定
資料類型: 學術性
題名: 以謝伯倫格檔案鑑定理論探討館藏聲明週期之界定
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.76-92
摘要: 依據文件生命週期理論(Recodslifecycletheory)，文件典藏地點、數量與價值會隨不同時期而有所更迭，以將文件去蕪存菁、緩衝庫房壓力。然而如何界定文件處於文件生命週期中的哪一個時期？目前較普遍的作法是以時間作為劃分依據，而時間長短則多為經驗去判斷，沒有特定方法去界定。本文藉由謝倫伯格檔案鑑定理論對文件原始價值與從屬價值的定義與特性，以找出可作為整體庫房館藏生命週期劃分之時間依據，進而利於各檔案庫房制定政策參考，以達更有效之庫房利用。(作者)
關鍵詞: 謝倫伯格,Schellenburg,文件生命週期理論,原始價值,從屬價值
資料類型: 學術性
題名: 引用動機之研究
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.61-75
摘要: 本文旨在解析引用行為中的引用動機理論和數據的驗證、兩大主流理論──獎賞理論（規範主義）與修辭理論（建構主義）的爭辯、許多調查結果的不同推論等。發現引用動機研究是複雜和多面向的，不同作者有不同的引用動機，無論是方法上的、取樣上的、或結果的解釋上，至今沒有令人滿意的結論。雖然研究方法和結論仍有缺憾，但仍可以歸納出一些影響引用動機的因素。(作者)
關鍵詞: 引用動機,獎賞假說,規範理論,修辭假說,社會建構主義者觀點
資料類型: 學術性
題名: 推動閱讀計畫之構想與建議
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.48-60
摘要: 鑑於提升閱讀能力與國家競爭力息息相關，本文透過國內外相關文獻分析，說明臺灣地區歷年推動閱讀的計畫與成效，並選擇國情及國家資源條件與我國相當的荷蘭、南韓，併同英語系先進國家紐澳與美國，分析其閱讀推行機構與活動計畫構想作為標竿學習對象，根據國外發展經驗，衡酌國內現況，提出有關我國推動閱讀計畫的構想與建議。(作者)
關鍵詞: 閱讀計畫,閱讀能力,閱讀活動,閱讀推動
資料類型: 學術性
題名: 國家檔案館的行政隸屬與功能
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.38-47
摘要: 本文主要探討各國國家檔案館的行政隸屬及其功能。首先探討美國、加拿大、法國、澳洲、日本、南韓、新加坡等七國在政府行政隸屬上的異同處。其次，針對上述七國的國家檔案館功能進行探討與分析。最後，針對我國的現況，探討臺灣國家檔案館在行政上的隸屬以及將扮演的功能。(作者)
關鍵詞: 國家檔案館,行政隸屬,功能
資料類型: 學術性
題名: 臺灣與中國大陸圖書資訊學核心期刊論文之主題分析研究:以1997-2006年為例
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.17-37
摘要: 本研究探討臺灣與中國大陸1997年至2006年間圖書資訊學研究之特性與發展。利用此10年間臺灣出版之七種圖書資訊學核心期刊，共1388篇研究性文章，以及中國大陸出版之11種圖書資訊學核心期刊，共23937篇研究性文章，以內容分析法的方式進行主題內容的分析研究，並針對文獻數量成長趨勢、關鍵詞分佈及引用文獻特性等，比較臺灣與中國大陸分析結果的異同。研究結果發現，臺灣與中國大陸圖書資訊學研究的內容與發展，各有特色亦有許多相似之處。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學,主題分類,內容分析,書目計量學
資料類型: 學術性
題名: 圖書資訊學門國科會專題研究計畫之書目計量分析
書刊名: 圖書與資訊學刊
出版日期: 200908
卷期: v.1 n.3
頁次: pp.1-16
摘要: 本文以國科會於1995年至2004年核定圖書資訊學門168件專題研究為書目計量分析對象，探討圖書資訊學門國科會一般型專題研究計畫之特性及主題發展。研究結果顯示，圖書資訊學門十年間之研究計畫不多且變化不大，以圖書資訊學系所為主要執行單位，具跨領域現象，本研究亦發現圖書資訊學門研究主題多元，以資訊行為、資訊檢索與技術、行政與管理、資訊組織等主題之研究計畫佔多數(約59%)，其中又以資訊行為之相關計畫數量最多。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學,研究計畫,書目計量學