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資料類型: 學術性
題名: 網際網路上之期刊目次暨獻傳遞服務
書刊名: 遠距教育
出版日期: 199702
卷期: n.2
頁次: pp.31-39
摘要: 及文獻傳遞服務之現況與未來發展，及介紹清華大學圖書館在同質系統，透本文旨在探討網際網路上，國內外圖書館及資訊服務公司有關期刊目次過WWW開發之期刊目次合作查詢及線上複印申請服務系統，並進一步分析期刊資源利用的未來，針對期刊目次、期刊目錄、期刊索引及電子期刊之整合，期刊目次資料之合作建立及分享，以及館際複印功能的擴展及文獻傳遞服務之加強等提出建議，供國內圖書館資訊界參加。
關鍵詞: 期刊目次,電子期刊,文獻傳遞服務,Document delivery
資料類型: 學術性
題名: 我國LII 計畫推動遠距教學現況與未來發展
書刊名: 遠距教育
出版日期: 199701
卷期: n.1
頁次: pp.7-10
摘要: 隨著電腦與通訊網路技術的突飛猛進與普遍應用，教育型態亦隨著產生革命性的轉變，透過遠距教學系統的實施，未來學習者將可不受空間與時間的限制，得隨時進行課程的研習。換言之，遠距教學乃是一種結合資訊與通信技術，提供學習者一個不需與老師面對面授課的雙向、互動之學習途徑的教學方式。本文旨在介紹我國LII計畫中之遠距教學現況及未來發展情形。作者首先說明遠距教學的功能，繼而簡介我國遠距教學發展的情形，同時說明「遠距教學先導系統」規劃委員會成立的緣由與其建議未來遠距教學先導系統的工作重點內容，同時列舉八十五年度已運作之縣市教育網路中心。最後，說明教育部依國內需求分析調查結果與遠距教學先導系統實驗計畫之實施狀況，擬訂我國未來四年遠距教學中程計畫之目標內容。(編者)
關鍵詞: 遠距教學,Distance Learning
資料類型: 學術性
題名: 臺灣美術年鑑‧1997
書刊名: 臺灣美術年鑑
出版日期: 1997
頁次: 536p.
摘要: 本年鑑以1995年10月至1996年09月間台灣美術界之發展狀況及各項資訊為年度收錄範圍，適合美術工作者、相關單位或個人以及關心台灣美術的人士參考使用。(編者)
關鍵詞: 美術年鑑,視覺藝術年鑑
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區圖書資訊學碩士論文及其引用文獻之研究
書刊名: 臺灣地區圖書資訊學碩士論文及其引用文獻之研究
出版日期: 1997
頁次: 154p.
摘要: 本研究主要的目的是針對臺灣地區從民國59年至84年12月止，圖書資訊學相關科系研究所發表之碩士論文，進行論文及其引用文獻特性的分析；以期能瞭解圖書資訊學碩士論文數量、研究生、主題、研究方法及引用文獻的特性。本研究結果能使學者及圖書資訊學相關人士對本學科領域碩士論文的特性、現況及發展趨勢有完整的瞭解、認識。同時也期望藉由此研究成果讓圖書館界更瞭解本學科碩士研究生進行研究時的文獻利用情形。研究中對190篇碩士論文，進行論文特性及引用文獻分析。經由統計分析結果得到以下結論在碩士論文特性分析部分，臺灣地區碩士論文數量呈穩定成長的趨勢；碩士論文以女性研究生佔大多數，男女作者比例約為1比2；「圖書館行政與管理」、「讀者服務與參考服務」、「目錄學與版本學」是碩士論文主要的研究主題；大專院校及學術圖書館是最常探討的圖書館類型；文獻分析法、問卷調查法、歷史研究法是碩士論文較常使用的研究方法；次數分配及百分比計算是最主要的統計方法；SPSS則是最常被使用的電腦統計軟體。其次在引用文獻分析部分，經由分析190篇論文的25，818筆引文後發現碩士論文平均引用文獻高達136.6筆，遠高於國內外相關的研究結果；碩士論文引用文獻數量最多的為1981至1985年出版的資料；最大引文年限為文獻發表後的第三年，而引用文獻半衰期約為8.2年；期刊與圖書是碩士論文最主要的參考資料來源；英文與中文繁體是較常被引用的語文；《中國圖書館學會會報》、Colleoe＆ResearchLibraries則是碩士論文引文的主要核心期刊；碩士論文引用文獻學科以圖書館學與資訊科學為主，對其他學科領域引用文獻比例則偏低。根據統計分析的結果，本研究於最後針對研究中發現圖書資訊學研究的缺失、不足列出相關建議，以供參考，其中包括(1)重視圖書資訊學研究主題的趨勢；(2)加強圖書資訊學研究生的論文寫作訓練；(3)增加跨學科性的研究；(4)重視學位論文研究的重要性；及(5)加強研究方法與統計方法的訓練等項目。（作者）
關鍵詞: 圖書資訊學碩士論文,引用文獻,臺灣地區,中國圖書館學會會報,書目計量
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區宋代理學學位論文引用文獻分析與特性研究:1958至1996年
書刊名: 臺灣地區宋代理學學位論文引用文獻分析與特性研究:1958至1996年
出版日期: 199706
頁次: 248p.
摘要: 本研究以台灣地區自西元1958至1996年(民國47至85年)所發表之關於研究宋代理學之102篇學位論文為範圍，首究方法等、以分析其學位論文之特性；其次就相關學位論文引用參考文獻(CitedReferences)，分別從引用文獻之數量、出版年代、資料類型、語文種類、資料與作者被引用情形、學科領域等，運用圖書資訊學相關理論方法輔助史學研究，以進行學位論文之引用文獻分析，藉以反映其研究實況，以達到「辨章學術、考鏡源流」之實證價值，並發揮「科際整合」功用。關於引用文獻分析方面，獲致結論如次：一、平均每篇學位論文引用79.96筆文獻，單篇引文數量最多者高達536筆；二、引用文獻筆數明顯成長，民國71年以後多達千位數；三、引用文獻筆數最多者為民國71至75年之2，705筆，引文平均值以56至60年來120.50(筆/篇)最高；四、學位論文引用文獻筆數，分佈最多者為41至60筆有33篇，引文筆數計量，分佈最多者為200筆以上；五、引用近30年內(民國56至85年)之書面文獻比例高達84.10%，其中以引用56至60年之1，筆文獻為最多；六、引用10種資料類型，其中以引用原典古籍，最多；七、引用4種語文之書面文獻，其中以中文(繁、簡體為最多；八、最常被引用之原典古藉為黃宗羲之，＜＜宋元學案，近人專著為＜＜中國學術思想史論叢，期刊學報為＜鵝湖＞；九、作品最常被引用之作者為錢穆先生，為較多數學位論文所引用；十、引用文獻所屬學科領域，以哲學領域為核心，結合文學領域為主體，加入歷史學及教育學領域以為輔助研究。關於學位論文特性方面，獲致結論如次：一、從民國71年(1982)以後，論文數量呈現明顯成長情況；二、論文分佈於10所大學(20間研究所)，其中以台灣大學發表最多；三、碩士論文多於博士論文，博/碩士論文總篇數相對比為1：3.64；四、程朱學派成為研究主流，其中以閩學(朱子學派)篇數最多；五、研究北宋與南宋理學之論文篇數、學位等量齊觀，研究脈絡先北宋後南宋再縱貫兩宋；六、近3/4學位論文運用13類研究方法，其中以分析方法運用最多。針對研究所得提出建議如次：一、繼續運用引文分析方法，延伸並擴展學術思想之研究探討；二、重視運用引文分析方法，進行跨學科領域性學位論文特性研究；三、從事以「縱貫兩宋」時期理學之通代性研究，以求其廣博與精深；四、加強科學研究方法之訓練與運用，有助於哲學思想之探討；五、圖書館可提供之資訊服務：(一)擬訂館藏發展政策，建立核心館藏，為讀者採選並提供適切之圖書資料，並對研究學者提供專題選粹服務；(二)調查瞭解圖書館藏支援學術研究程度，並據以加強館員之學科專長背景素養，調整其訓練方式與服務型態，以期符合讀者資訊需求；(三)配合其他科學研究方法之運用，從多元角度瞭解分析各學科研究者之資訊需求、行為及動機，以發揮引用文獻分析方法適於科際整合研究途徑之功用：(四)結合國家圖書館漢學中心、中央研究院文哲所、史語所及各大學相關系所建置相關學術網站、開闢研究主題討論專區、定期提供研究資訊；(五)充分運用上述資料單位資源、參考社會科學引用文獻索引(SSCI)建置模式，規劃設計「中文引用文獻資料庫」，提供相關學術研究分析。
關鍵詞: 宋代理學,論文特性研究,學位論文,圖書資訊學,引用文獻分析
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區公共圖書館經營管理現況調查研究(三)
書刊名: 臺灣地區公共圖書館經營管理現況調查研究(三)
出版日期: 1997
頁次: 321p.
摘要: 本館為一地區性國立圖書館，負有輔導臺灣地區圖書館事業發展之任務。民國82年訂有「臺灣地區公私立公共圖書館輔導辦法」，明訂得以調查統計方式以瞭解輔導區內公共圖書館事業發展之實況，作為建議改進之參考。為落實本項工作，本館爰委請國立陽明大學通識教育中心，將全國公共圖書館分省市、縣市、鄉鎮三階段，以為期二年的時間，加以調查研究，針對各層次公共圖書館的行政體制、技術服務、讀者服務、推廣服務及有關輔導法令初探。本輯為第三階段鄉鎮的部分調查統計報告，其中所調查之數值及研究所得之結論與建議，除提供相關單位參考或改進依據。(編者)
關鍵詞: 圖書館事業,公共圖書館
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區大學出版社現況調查與發展模式分析
書刊名: 臺灣地區大學出版社現況調查與發展模式分析
出版日期: 1997
頁次: 155p.
摘要: 在知識傳播過程中，出版社直接將作者的意念轉變為各種可讀之媒體形式，扮演著非常重要的角色。出版品的良莠，更是直接影響到圖書館館藏之品質，因此，圖書館功能的發揮，與出版事業有著密切的關連。大學出版社的成立，係配合其母機構教學、研究工作之進行，出版學術性作品及與地域相結合之著作，主要顧客為學術界，目的是使優良的學術與知識能廣泛地為大眾取得，並將重要的學術研究成果普及於社會。大學長久以來所建立的卓越聲譽，無疑地為其出版品提供了擔保，正式內容及品質的最佳保證；同時，這些打著大學名號的出版品，也是大學對外發表研究成果，宣揚教學理念的最佳代言人，於大學對外公共關係、學術地位之建立功不可沒。本研究主旨再深入瞭解臺灣地區現有大學出版社，研究目的包括：探討臺灣地區現有的大學出版社之創辦源起與發展過程；分析現有大學出版社之組織架構、經營模式及行銷策略；歸納大學出版社目前所面臨之經營困境與個別因應對策；啟發日後臺灣地區大學出版社之規劃藍圖並作為參考依循。研究範圍包含國內公、私立大學之大學出版社及相關出版組織，同時，為增加本研究之實用性及可信度，乃採取文獻探討並針對現有四個個案，進行質的深入研究，再輔以其他大學相關出版組織之電話訪談。藉由本研究之分析，能提供國內現有大學出版社參考，以強化出版功能之發揮；對發展中或倡議中的大學出版社，提供可依循的計畫案；對於從未想過此議題的大學，也能發揮啟示作用。(作者)
關鍵詞: 大學出版社,學術出版
資料類型: 學術性
題名: 臺北市立圖書館館藏特色規劃與經營之研究
書刊名: 臺北市立圖書館館藏特色規劃與經營之研究
出版日期: 1997
頁次: 113p.
摘要: 本研究主要為臺北市立圖書館館藏特色之經營理念進行分析、檢討並提出建議。經由對於該館館藏特色建立之經過進行瞭解，經營之現況實施檢討、評估，以得知館藏特色建立之動機與經營之成效，最後提出建議。於文獻分析中針對美國公共圖書館館藏發展的理念及館藏建立與經營的狀況進行瞭解，包括：館藏建立的歷史背景、影響因素、館藏發展的考量、館藏發展政策的訂定、館藏特色的形成、館藏特色發展的類型、館藏特色之經營等方面。由文獻中得知，館藏特色並非定形化名詞，美國公共圖書館館藏之所以形成許多特色或重點，主要得自於關心讀者的需求，並精心選擇圖書資料，而反應在整體館藏的形象上。而公共圖書館系統中許多專門性質的圖書館，它們的建立有特殊的歷史背景與環境，其館藏的專門性，不是一般分館所能望其項背的。事實上，一般分館館藏的發展，並不特別在意館藏的深度，而只注重讀者的需求是否滿足。臺北市立圖書館館藏特色的建立主要為減少複本數、提昇館藏資料的深廣度。但自實施以來，並沒有達到顯著的成效，反而形成許多館藏發展與讀者服務上的問題。例如：館藏特色資料與一般館藏重疊，無法突顯館藏特色，並阻礙其他分館對該主題的發展；分館沒有足夠的人力與空間來發展館藏特色；總館館藏是分館館藏的集合，各分館館藏是總館館藏的複本，總館只是一個規模較大的分館，沒有發揮提昇服務層次的功能；特色資料所服務的對象是全台北市市民，並非社區民眾；專科分散發展並沒有規劃便利使用的服務等問題。為改善現有的困境，落實館藏特色的政策，必須配合圖書館的角色與任務，投注足夠的人力、資源與關心，確實訂定館藏特色的發展計畫，各分館的特色資料才能負擔為全市服務及專科發展的職責。否則，分館應回歸到社區服務的角色，總館應發揮強有力的支援功能，並確實瞭解讀者需求來建立館藏，以使服務達到完善，自然免除複本與深度需求之供應的問題。(作者)
關鍵詞: 館藏特色,館藏發展,公共圖書館,一般館藏,基本館藏
資料類型: 學術性
題名: 「公共圖書館兒童、青少年服務」選目
書刊名: 臺北市立圖書館館訊
出版日期: 199706
卷期: v.16 n.4
頁次: pp.64-73
摘要: 本文為與「公共圖書館兒童、青少年服務」之主題相關的圖書及論文等論述清單。共計蒐集中文與西文資料130篇；中文資料涵蓋民國66年至87年發表過之論文43篇，西文方面則收錄1985年至1999年之相關期刊論文及研究共計87篇。在排列方式上，中文書目依作者姓氏筆劃排序，西文書目依作者字母順序排列；作者不詳者，則依篇名之筆劃順序或字母順序排列，並依語文區分，分別排列於依作者排列之中文書目及西文書目之後，以便讀者利用與查尋。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,兒童,青少年
資料類型: 學術性
題名: 小學圖書館安全的維護
書刊名: 臺北市立圖書館館訊
出版日期: 199712
卷期: v.15 n.22
頁次: pp.50-55
摘要: 小學圖書館安全的維護內涵與其他類型的圖書館基本上無甚差異.其要在於對於人，事，物，地，時，法六大基本要件的掌控，務期做到(一)對人應養成安全意識及維護知能，(二)對事應妥善建立安全準則及實施計畫，(三)對物應善加管理各安其位，(四)對地應釐清動向標示分明，(五)對時應制先機嚴防損失，(六)對法應明令頒行嚴格追究.(作者)
關鍵詞: 圖書館安全,學校圖書館,安全維護
資料類型: 學術性
題名: 圖書館的標示系統
書刊名: 臺北市立圖書館館訊
出版日期: 199712
卷期: v.15 n.22
頁次: pp.11-31
摘要: 雖然每一個圖書館中都設有標示系統，但館員和設計者對標示系統的服務性功能仍然不夠了解與重視.本文的目的在於說明標示系統在圖書館中所擔任的角色及其所遭遇的問題.內容主要闡述標示系統和尋路工作的關係，標示系統在圖書館中未受重視的原因及其在設計工作上的缺失.再述及標示設計在工作內容上的一些要點.標示系統的研究工作亦須重視和加強.末了以圖書館內樓層平面圖(地圖)的展示為例，剖析其中的缺失.(作者)
關鍵詞: 標示系統,空間設計
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館破壞行為之研究:原因,結果及預防之道
書刊名: 臺北市立圖書館館訊
出版日期: 199712
卷期: v.15 n.22
頁次: pp.1-10
摘要: 破壞行為對圖書館而言，是形象上的一大損傷，更降低了圖書館既有的服務品質.本文就圖書館的公共建築，設備上的破壞進行討論，除檢視破壞者的動機，類型，並以理性選擇理論為基礎，闡述情境預防措施，從而運用環境設計的觀點，提供圖書館在物理環境，空間形態及社會氣候之設計上作改變，藉以提高防制確壞的效果.(作者)
關鍵詞: 公共圖書館,破壞,違規,犯罪,安全,預防