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資料類型: 學術性
題名: 媒體設計之技術創造力量表之建構研究
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 200412
卷期: v.46 n.3
頁次: pp.1-17
摘要: 本研究之主要目的在瞭解媒體設計領域的主要創新歷程、產品創性與所需的創新技術能力，與瞭解媒體設計專業領域的技術創新指標，並據以分析出媒體設計領域之技術創造力量表之內涵構念。為達成前述目的，除透過文獻探討以建立研究之基礎，以構思訪談之題目外，主要採行訪談的方法，以收集當前數位化媒體產業的優秀工作者對於媒體產業所需之技術創造力，提供其看法。經訪談整理記錄後，於媒體設計與創造歷程方面、個人創造力、創造產品、與環境／場域（組織）獲得不同之能力項目。研究建議為以研究發現為基礎，進一步邀請認知心理學者、研究創造力之學者、技學專家、與傳播和媒體學者，以焦點團體方式，探討研究發現所得的廣泛能力，之後依據所得，設計相關問卷，再進行較大規模之量化研究，以取得較具代表性之資料，進行量表之建構。其次，媒體設計是一個注重團隊開發的專業工作，因此在建構技術創造力量表時，可將個人與團隊的技術創造力分開來研究，所得之結果更具學術與實用價值。（作者）
關鍵詞: 媒體,技術創造力,量表
資料類型: 學術性
題名: 博物館互動媒體運用之探討:以台北探索館為例
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 200410
卷期: v.46 n.2
頁次: pp.33-43
摘要: 科技日新月異，博物館內媒體的運用也一再翻新，文本的主要目的，在於瞭解博物館內互動媒體的運用情形，以台北市立探索館作為分析的對象，結果顯示，在互動媒體的設計上，並沒有拼除舊媒體的使用，而是進入各類型媒體整合的型式，最終目的，是要達到教育民眾，提供民眾休憩娛樂，完成社會溝通的目標。（作者）
關鍵詞: 互動媒體,博物館,多媒體,沈浸,整合
資料類型: 學術性
題名: 互動式多媒體之設計:兒童為中心的觀點
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 200408
卷期: v.46 n.1
頁次: pp.13-28
摘要: 隨著二十一世紀進入數位學習時代，以兒童為訴求的互動式多媒體不斷的推陳出新；為瞭解以兒童為中心在互動式多媒體設計上的重要性，本研究嘗試了解兒童創作的觀點在設計上的價值性。本研究發現：（１）與兒童建立良好的夥伴關係、學習去尊重孩童作品的想法並保持原作的創作精神、多鼓勵兒童，培養他們的自信心格外重要；（２）互動式多媒體之介面設計原則包括使用者控制、回饋性、互動性與易用性；（３）形成性評鑑在互動式多媒體設計上是非常重要的，研究者可藉以了解作品的設計是否符合兒童的想法；（４）多元文化觀點融入電子故事書的設計，能讓文化共榮共生。（作者）
關鍵詞: 兒童為中心,互動式多媒體,電子故事書
資料類型: 學術性
題名: 吳稚暉學術研討會論文集
書刊名: 粥文叢刊
出版日期: 2004
卷期: 30
頁次: 176p.
摘要: 吳稚暉先生是我國近代史上的重要人物，他出身於清朝科舉，參加過康有為的「公車上書」，曾東遊日本、西遊英國，其後與孫中山先生論交，至加入同盟會，成為最忠貞的國民黨黨員。論文集包含他的思想和處世行儀；他推行注意符號和國語統一；他的書法在我國書史上的地位；他與丁福保、蔡元培和章太炎間的學術情誼和觀念論爭等；更重要他是危機管理的理論與實務合一的實行者。（編者）
關鍵詞: 吳稚暉
資料類型: 學術性
題名: Temporal Cross-lagged Effects between Subjective Norms and Students’ Attitudes Regarding the use of Technology
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200409
卷期: v.42.n.1
頁次: pp.63-73
摘要: 本研究目的為瞭解在美國高等教育中，學生在不同的時間點，對於網路課程工具（WebCT）之主觀價值與態度之交互影響。本研究這長期資料（paneldtat）共分三次收集，主要係經由學期中大學部之心理學課蒐集而來；該「心理學」課程除傳統授課方式外，亦使用網站增強工具是為一門複合式課程。研究結果建議：1.學生報告的程度取決於教授預期與同儕之意見（主觀價值）。2.學生對於使用網路課程工具的態度將立即影響往後參與課程活動的態度，且只有這些態度對於後來產生立即的影響。3.學生報告同時影響學生對於網路工具使用之態度。4.學生對於網路工具之使用態度事實上影響學生往後其對於教授預期與同儕意見之尊重的程度（主觀價值）。（編者）
關鍵詞: WebCT,主觀价值,網路課程工具,態度
資料類型: 學術性
題名: Undergraduate Students’ Evaluation Criteria When Using Web Resources for Class Papers
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200409
卷期: v.42 n1
頁次: pp.1-12
摘要: 本文為實證研究之發表，目的在探討大學部學生使用網路資源撰寫課堂報告時，用以評估網路資源的標準。該研究以RutgersUniversity資訊秋技與資訊學系（DepartmentoflnformationTechnologyandlnformatics）35位大學部學生？研究物件，請其評估研究者指定之網頁，並比較研究物件之評估意見與研究者設定準則的異同。研究發現大學部學生已相當熟悉網路資源，惟檢索網路資源的技巧仍有待加強；且大學部學生通常僅用一到二個外在評估標準，在未深入瞭解網頁內容的情況下，便判斷網路資源的有用程度。研究者建議教師應負起指導學生使用網路資源的責任，或由教師與圖書館員合作，共同提升學生的資訊素養。（編者）
關鍵詞: 評估標準,網路資源
資料類型: 學術性
題名: 國立空中大學教科書數位化可行性研究
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.275-312
摘要: 為瞭解國立空中大學紙本教科書數位化出版之可行性，本研究針對實際使用教材的空大學生進行紙本式問卷與網路問卷調查，對教職員進行訪談調查。研究結論如下：充分瞭解空中大學教職員生所期望的教科書出版載體是以傳統的「紙本教科書」列為首選。紙本教科書目前雖然是教職員生的首選，但進行數位化之可行性頗高。本研究調查顯示，現階段空大教科書出版應以紙本與數位化同步並行方式進行為宜。教科書數位化出版運用POD隨選印刷機制與網路線上出版方式，可解決學生買不到書的情形，並落實環保觀念，節省紙張及印刷成本；應可建立空大教科書出版之實質「零庫存」管理理念。教科書數位化可使得內文之修訂、勘誤、改版工作更為快速方便。若要進行數位化，應製訂相關數位規格如PDF格式及數位化作業標準。教材數位化的落實，可做為未來空大廣播、電視等影像視訊教材數位化網路連結之基礎，提升將來空大數位教材同步與非同步的教學效益。(作者)
關鍵詞: 教科書數位化,電子出版,網路出版,電子書,隨選出版
資料類型: 學術性
題名: 制度變更與盜版氾濫:轉型期大陸盜版問題研究之一
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.257-274
摘要: 本文對大陸地區改革開放後出現的盜版成因進行了分析，認為盜版的氾濫與這一時期的制度變更密切相關。文章從出版物成為商品、民營出版經濟成分的出現及市場化的驅動、經濟結構的調整與就業問題的出現、對單位控制的減弱及單位自主權的增加、出版單位體制改革滯後等5個方面分析了制度變更與盜版製品氾濫之間的關係。(作者)
關鍵詞: 盜版,出版體制,制度變更,中國大陸
資料類型: 學術性
題名: DSpace 跨機構虛擬儲存庫之可行性研究
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.243-256
摘要: DSpace已被學術機構廣泛使用，以達到資訊之管理與再利用的工具軟體。本文選擇數位典藏國家型科技計畫後設資料工作組（MetadataArchitectureandApplicationTeam，MAAT）網站為研究案例，來檢驗DSpace系統是否適用於跨組織虛擬數位典藏庫的可行性議題。MAAT網站是一個靜態網站，其中包含全台灣各個機構不同的數位圖書館計畫所產生的大量文件。本研究歸納出，若DSpace的某些功能能提供更有彈性的客製化，例如Community與Collection的階層架構與查詢，以及關聯建立與鏈結搜尋、詞彙控制、索引重建與中文查詢等，DSpace不只可以作為單一個機構內所使用的數位典藏庫，也適合當作跨組織虛擬典藏庫的功能來使用。(作者)
關鍵詞: 開放式資訊取用,機構儲存庫
資料類型: 學術性
題名: 個人化服務應用於大型多人線上角色扮演遊戲之研究
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.221-242
摘要: 大型多人線上角色扮演遊戲的個人化服務設計可解釋為遊戲廠商與玩家之間的獨特互動，係指針對不同玩家的需求與分析，提供相對應的遊戲設計或互動服務，玩家可以在過程中營造出獨特且貼心的遊戲經驗。本研究藉由文獻整理與現況分析釐清大型多人線上角色扮演遊戲中的個人化服務與設計，利用電腦網路問卷調查了解國內玩家對於線上遊戲中個人化服務設計之需求，最後經由業界專家的深度訪談，探討遊戲廠商對於個人化服務設計的因應策略。研究結果顯示線上遊戲中的個人化應用是真實生活經驗的體現，將現實生活中人與人之間的互動經驗轉移到線上遊戲中，而個人化的核心則在於目標族群的分析上，須因應不同玩家提供相對應的設計，才能符合其需求。隨著市場本身的發展以及技術上的提升，個人化服務設計將是未來大型多人線上角色扮演遊戲的應用趨勢，遊戲廠商若能應用個人化之優勢掌握玩家需求，必能從激烈的線上遊戲競爭中脫穎而出。(作者)
關鍵詞: 大型多人線上角色扮演遊戲,個人化服務,線上遊戲
資料類型: 學術性
題名: A Computer-Aided Bibliometrics System for Journal Citation Analysis and Departmental Core Journal Ranking List Generation
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.199-220
摘要: 由於學術期刊的數量不斷地快速增加與變化，大學各院系的教師發現要經常且精確地更新其系所或研究主題的核心期刊/論文排序清單，是一件相當具挑戰且繁瑣的工作，而圖書館員同樣發現維持不同校院目前的期刊選擇亦甚為困難。因此要如何經常、快速與正確地評估大量的期刊與文章，以產生具排序性且符合系所與研究主題的核心期刊與論文，即成為教師、研究人員或圖書館員們相當具有挑戰性的任務。一個系所的核心期刊清單不僅有利於系所了解教師與學生的研究現，也有利於圖書館員作期刊續訂與否的決定。本研究利用電腦輔助計量系統及兩種方法（JCDF和LibJF），以便產生一個系所的核心期刊的排序清單，並進行期刊引文分析。以六個系所為例，並以MIS系統作為最主要的一項。本研究挖掘出一個隱藏規則，其普遍存在十個樣本期刊與六個科系中，即TP-to-NoJournal比值會維持在0.07左右。藉由重疊率、標準差距離與相關係數比較其它相關研究的二個方法，JCDF與LibJF顯示出其比專家問卷法或同質性圖書館訂購法尤佳。(編者)
關鍵詞: 電腦輔助文獻計量系統,核心期刊,引文分析,文獻計量學,期刊排名
資料類型: 學術性
題名: The Straits Chinese Contribution to Malaysian Literary Heritage: Focus on Chinese Stories Translated into Baba Malay
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 200412
卷期: v.42 n.2
頁次: pp.179-198
摘要: 出生於馬來亞半島的海峽殖民地（檳城，新加坡，馬六甲）的中國人，被稱為巴巴(Babas)，以區分其他出生於中國的華人。巴巴根植於三個不同的種族：中國，馬來和英國，因此他們的生活型態表現出一種混合交融的華人、馬來和歐洲文化。基於這種文化背景，巴巴表現出一種獨特的文化，呈現於其穿著、烹飪技巧、建築風格、語言和文學上。本文介紹68本自1889年至1950年間，由巴巴所翻譯出版之作品的特點及其出版趨勢。(編者)
關鍵詞: 華人文學,馬來西亞華人,馬六甲,新加坡,出版