目前搜尋結果為 1981 - 1992 （總計 18424 筆資料）
資料類型: 學術性
題名: 中華民國圖書館學會資訊組織基礎班研習手冊.97年
出版日期: 2008
頁次: 233p.
摘要: 近年國家圖書館所研擬修訂之編目規範已陸續完成，並已於今年1月開始全面採用中文圖書分類法（2007年版）進行圖書文獻資料之標引。然而面對新的分類編目規範適用問題，編目人員難免覺得些許惶恐，有鑑於此，特別加強這部份有相關的課程，同時，本年亦加強非書資料編目的理論及實例，以提供各館編目館員在進行非書資源編目的需求。本館今年再度接受中華民國圖書館學會之委託，於97年7月28日至8月1日假國家圖書館辦理「資訊組織基礎班」，並將新訂規範之內容納入相關課程，藉以提升上課學員之編目專業知能。本書為研習班之授課資料，課程內容包括：(1)國家圖書館編目組吳英美主任「專題講座－資訊組織委外作業實務」；(2)淡江大學資訊與圖書館學系陳和琴副教授「編目規則的應用」；(3)國家圖書館編目組鄭玉玲編輯「文獻編目及實作」；(4)國家圖書館編目組吳英美主任「文獻分類及實作」；(5)國家圖書館編目組陳友民秘書「主題分析」；(6)國家圖書館編目組任永禎研究助理「非書資源編目概論」；(7)國家圖書館書目資訊中心許靜芬編輯「合作編目與書目網路資源」。(編者)
關鍵詞: 圖書編目,圖書分類法,主題分析,資訊組織,合作編目
資料類型: 學術性
題名: 檔案修護技術及制度之研究:以紙質媒體為例
出版日期: 2008
頁次: 231p.
摘要: 本研究起因為國內缺乏各類檔案管理、保存及修復之專業技術人才，故擬試將紙質檔案之修復內容與修復人員作一規範提出建議與探討。(編者)
關鍵詞: 檔案修補,檔案維護,紙產品
資料類型: 學術性
題名: 全國檔案資訊系統之規劃
出版日期: 2008
頁次: 2310p.
摘要: 本計劃將調查並分析國內機關現況並參酌其他國家相關之資訊系統，規劃全國檔案系統，訂定軟硬體暨網路相關規格並撰寫建議書，以加速系統之建立及檔案之電子化。(編者)
關鍵詞: 檔案管理系統
資料類型: 學術性
題名: 好書指南:少年讀物．兒童讀物
出版日期: 2008
頁次: 230p.+1片光碟
摘要: 2007年共舉辦「好書大家讀」活動2個梯次（52、53梯次）的評選，參選圖書共計1，398冊（包括單冊及套書），經由一整年40位評選委員精心、審慎的評選出387冊值得向兒童少年推薦的好書。在這2個梯次的推薦好書中，再經過20位評選委員的精挑細選後，選出單冊96冊及套書1套（3冊）年度最佳少年兒童讀物。這些「好書中的好書」，絕對是不能不看的優良圖書。隨書並附贈「優良少年兒童讀物光牒目錄」。(編者)
關鍵詞: 兒童讀物,少年讀物
資料類型: 學術性
題名: 醫管專業術語
出版日期: 2008
頁次: 226p.
摘要: 醫務管理跨越公共衛生、流行病學、經濟學、健康保險、管理學及統計學等，本書分成：醫療照護暨財務、流行病學與統計、會計與經濟、醫院常見名詞（包含醫療服務專業人員與部門）4章，前3章皆按照英文字母排列。其中以第一章〈醫療照護暨財務〉為全書重點，每一術語之著錄項目，包括中英文標目、英文原意與中文解釋。最後一章〈醫院常見名詞〉，大致按照主題分類，提供中英文名詞對照，並附有音標。本書提供醫療體系的基本運作，適用於醫管相關領域之學習者。(編者)
關鍵詞: 醫政管理,術語
資料類型: 學術性
題名: 閱讀的策略
出版日期: 2008
頁次: 224p.+1張光碟
摘要: 本書作者臺灣師範大學國文系潘麗珠教授，結合多年教學、研究、指導的成果，為讀者揭開「閱讀」的黑盒子。書中將介紹最有效率的閱讀方法與閱讀策略，從目的出發，因時因地，靈活運用，例如練習掌握關鍵字詞與文句，學習分析文意與文意以外的訊息，統整基礎常識，思索記錄並報告所得，體會文章語氣與情感表達的關係，判斷要不要著眼於小處、要不要調整閱讀的快慢，以求讀得更多或更細等等。除討論基本的閱讀技巧，本書並提出創新觀點「閱讀的6C策略」：連結(connection)、合作(cooperation)、團體(community)、評論(comentary)、比較反思(comparison)、持續(continue)，為閱讀此一內在活動建立「系統架構」。全書目的希望幫助學生在求學階段奠定良好基礎，掌握閱讀技巧，熟悉閱讀方法，靈活運用閱讀策略，提升學習效果，學得「帶得走的能力」，一輩子受用無窮。此外，教師與家長也能從此書中，了解閱讀教學的重點，指導學生突破困境。有了正確的方法與策略，自然會喜歡閱讀、主動閱讀、持續閱讀，讓閱讀越來越「樂」、能力越來越「高」！本書附有光碟，ppt檔案有助於老師課堂指導閱讀教學。(編者)
關鍵詞: 閱讀,讀書法,閱讀心理
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館共用數位資源使用手冊.2009年
出版日期: 2008
頁次: 224p.
摘要: 介紹台中圖書館數位資源內容包括：電子書、電子資料庫、數位學習教材、數位影音資源及數位典藏等資料庫及使用說明。(編者)
關鍵詞: 圖書館資訊網,資料庫,手冊
資料類型: 學術性
題名: 創意達人的筆記活用術
出版日期: 2008
頁次: 224p.
摘要: 作者？口健夫為日本「筆記本科技」的創始者，導入獨創的「創意馬拉松」構思法。其為創意界最厲害的點子王，每日想出50個點子，一年達18000個，至今擁有近30萬個創意構想，收錄在350多冊筆記本裡。工作績效差、學業成績吊車尾、人生過得馬馬虎虎？擁有一本屬於自己的整合筆記本，是力圖振作、改善現狀的第一步。(編者)
關鍵詞: 筆記法,生活效率
資料類型: 學術性
題名: 情報力:數位檔案管理分析達人
出版日期: 2008
頁次: 224p.
摘要: 《紐約時報》報導現今世界，一週所產出的資訊量比十八世紀時，一個人一生可能接觸到的資訊量還要多。我們明白自己生活在資訊爆炸的社會，而這種現象短期而言不會減緩，甚至越來越加速。一個人可能有一個以上的E-mail信箱、相簿、網誌，需要處理的訊息或是需要管理的資料也越來越多，如何有效地管理就成為很重要的工作。本書即立基於此觀點，從情報蒐集、管理與分析一路探討所有關於情報的各種做事方法。希望藉由情報達人的分享，使讀者改善增強自己的情報力，不論在職場或是學習環境中，都具備別人所無法取代的競爭力。(編者)
關鍵詞: 資訊蒐集,資訊管理,檔案管理
資料類型: 學術性
題名: 老師沒教的讀書技巧:讓牛頓做你的朋友
出版日期: 2008
頁次: 224p.
摘要: 現在有很多學生，不瞭解讀書的方法，沒辦法有效的念書。本書特別針對學生念書的心態、觀念以及想法的問題，設計了一系列的解決方法，包含有觀念、閱讀的要點、筆記的作法、考試的技巧、複習和記憶、還有老師沒教的事。國文—生字辭義大進級歷史－分門別類好放心英文—人腦電子字典數學－數學基礎是國文本書特色：教你克服學習困難的讀書方法！連學校老師也不知道的超強效讀書技巧！是否常覺得讀書沒有效率、老師上課教的沒有吸收呢？學校老師沒有教的讀書技巧，通通都在本書中！筆記該如何使用？如何做筆記？以及該如何增強記憶？考試的時候遇到不會做的選擇題該怎麼辦？基測、學測輕鬆應戰，有好的讀書方法，才有好的未來！(編者)
關鍵詞: 讀書法,學習方法,考試,讀書技巧
資料類型: 學術性
題名: 一次讀完中國100本經典名著
出版日期: 2008
頁次: 224p.
摘要: 論語、詩經、禮記、楚辭、說文解字、文心雕龍、菜根譚、人間詞話、古文觀止、唐詩三百首、孫子兵法、本草綱目、易經、世說新語、水滸傳、三國演義、牡丹亭、紅樓夢……在中華文明史的進程當中，優秀的文字作品浩如煙海，要想一一探究其中的奧祕，恐怕得花上好幾年的時間。本書為忙碌的現代人選取了中國古代文、史、哲、理、工、醫、農、政、經等各個領域中的代表性作品，大大簡化了讀者們初步瞭解中華古代文明的程序，讓你一次讀完中國100本經典名著！(編者)
關鍵詞: 經典名著,歷史名著
資料類型: 學術性
題名: 國家檔案數位化影像品質之研究
出版日期: 200801
頁次: 223p.
摘要: 檔案法中多項提到檔案可以電子儲存的方式另行備份，為妥善保存重要國家檔案，並兼顧檔案開放應用需要，善用現代化資訊科技，推動國家檔案典藏數位化，乃是未來發展的趨勢。惟就國家檔案之保管與應用面向思考，檔案複製儲存，應有標準化的流程與準則。本計畫即欲深入研究數位化流程與設備以及評鑑數位化品質的原則，作為日後數位化作業使用，並針對數位化檔案使用之安全性與儲存媒體提供建議。(編者)
關鍵詞: 數位化檔案,國家檔案,品質管理