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資料類型: 學術性
題名: Biographical and Bibliographical Database of Chinese Studies: an Indispensable Tool For Research
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 199104
卷期: v.17 n.1
頁次: pp.26-38
摘要: 近年來漢學研究(ChineseStudies)已經引起全世界學術界的研究興趣，但缺乏可用的參考工具，有鑑於此，本文簡介台灣地區漢學研究之相關資料庫，供國外研究人士參考。作者首先介紹國立中央圖書館漢學研究中心開發完成的漢學研究人名錄，該資料庫於1981年開始以實際問卷方式取得台灣地區從事漢學研究之學者個人資料及其著作目錄，計收錄684位學者。1984年後擴大範圍開始收錄海外有關漢學研究之學者資料，文中詳細介紹此資料庫之資料收錄範圍、著錄欄位、系統功能、資料庫結構等問題。除上述漢學研究人名錄外，文末並列舉台灣地區其它可供漢學研究參考之資料庫。(編者)
關鍵詞: 漢學研究,漢學資料庫,中央圖書館
資料類型: 學術性
題名: 圖書館學系實習課程之探討
書刊名: 圖書館學系實習課程之探討
出版日期: 199110
頁次: 245p.
摘要: 理論與實務的平衡，是任何一種專業教育中最重要的特質，在幾個公認的專業工作中，如醫學、法律、教育、社會工作等，其專業人員的教育和訓練，實務經驗都佔有極為重要的地位；圖書館事業要想建立起專業地位，必須先由專業人員的教育著手，而圖書館專業教育的目的，除了要培養理論基礎深厚的優秀館員外，更要確保其具有處理實務的能力；因此，圖書館實習的價值與實施方式向來都深受從事圖書館教育者所關切。本論文即針對此問題進行意見調查研究。本研究以國內四所大學(台大、師大、輔大、淡大)圖書館學系(組)之任課老師、大四學生，以及該四校之圖書館員為調查對象，採用問卷調查法進行調查研究。問卷結果顯示：大多數的填答者都肯定圖書館與實習的功能，而且實習應該授予學分，最好於大三下至大四下學期實施，理想的實習地點為各校校內之圖書館及成立實習圖書館、實習的最大困擾為學生被充當為工讀生，以及缺乏適當之指導等；根據調查之結果，研究者提供若干建議，並試擬一份實習計畫，希望藉供改進實習課程之參考。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學教育,課程設計,圖書資訊學系所,圖書館實習
資料類型: 學術性
題名: 中國圖書館事業史的另一章:中共圖書館事業發展史(1921-1949)
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.93-97
摘要: 史文作者自言其寫作本文是「試圖撇開政治立場，從另一個角度對(1949年以後)這段期間的中共圖書館事業史入出初探」。本文主要分兩大部分論述，一為「中共創立初期『長征』以前的圖書館事業」；一為「『長征』以後至中共佔領大陸的圖書館事業」，其中又分延安時期的中共圖書館事業，及內戰期間的中共圖書館事業兩階段分別敘述。中共政權建立初期，較有影響的圖書館包括成立於1922年的「亢慕義齋」藏書室，還有成立於1921年的「上海通信圖書館」。1927年以後，中共的發展重點由大城市轉進到廣大農村；隨著這些農村的發展，很多圖書館也就乘時而起。此一時期除了「由上而下」的圖書館活動外，也有許多群眾自發的圖書館活動，文中均舉例加以介紹。延安時期影響最大的圖書館首推「中山圖書館」，內戰時期則以「老」、「新」兩解放區為圖書館事業的工作重點。上述兩時期圖書館重要活動，本文均有簡要說明。(編者)
關鍵詞: 圖書館事業,大陸圖書館,中國圖書館史
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館的館藏規劃
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.9-11
摘要: 公共圖書館的服務宗旨和服務對象在各類型圖書館中範圍最廣，館藏的深廣度變化也最大，在細節上，較需要做到包容萬有。館藏規劃的觀念，最早僅以圖書採購為主，後來因圖書資料來源尚有交換贈送，英文遂改稱為Acguisition，到現代館藏發展(CollectionDevelopment)的觀念已經結合學理和實務經驗並且著眼於整體性與永恆性的規劃。公共圖書館的館藏規劃，無論新、舊，或性質屬性，都應考慮到下列的基本原則：(一)該館所處的大環境；(二)該館的角色定位與所賦功能；(三)服務對象、範圍、層次、性質、類型等。由於各館的角色定位與功能有別，讀者群的特質也不盡相同，因此館藏所涵蓋的學科取向自有差異。最後在衡量過館藏取向後，即須以書面政策說明館藏規劃，作為整個圖書館的準繩。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,館藏規劃,館藏發展政策
資料類型: 學術性
題名: 標準資料研析
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.89-92
摘要: 本文共分「標準化」、「標準化的目的」、「標準資料的類型」、「標準資料的內涵」、「標準資料的特性」、「標準資料的訂購」、「國內蒐集標準資料的情況」等數方面綜合分析所謂的「標準資料」。在給予「標準化」一個定義之後，作者指出，標準化的目的有四，包括：一、提高生產效率、降低生產成本；二、改進產品品質，提高工業水準，三、保障消費權益，促進公共安全；四、排除貿易障礙，促使公平交易等。至於標準資料的類型，則可以依制訂的來源及普及性，分為公司、學會、政府機構、國家、區域、國際等六種標準。一份標準資料所包涵的內容相當廣泛，由標準資料的定義，分類及內涵則可以推知其特性，文中計列舉了十點內容特性加以說明。關於標準資料的訂購方式、價格、國內蒐集標準資料的單位名冊，文中亦有詳細的說明與介紹。(編者)
關鍵詞: 圖書館標準,國家標準,標準資料,國際標準
資料類型: 學術性
題名: 禁書:知識份子永恆的傷痛
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.81-88
摘要: 本文由「禁什麼書﹖」、「圖書館員的立場」、「三種知識」、「權力的來源」、「民主的原動力」、「機密資料」、「資訊的可行性」、「學習態度轉變」、「圖書館應提供資訊」等幾個論點，綜合討論關於禁書的問題。作者以為，禁書的行為應該是永遠存在的，但是每個人也知道，它是無法有效執行的，因為這和人性有關、就圖書館的立場來說它應當是可以存放任何形式的資訊，而不是自我設限。此外對於學術知識、實用知識及人性知識第三種知識類型，文中亦有詳盡的介紹與分析。至於「機密資料」的種類、理由，以及是否有必要存在，作者於文中亦抒發了個人的意見與看法。此外，對於「市場導向」的出版方式所具備的優點及可能衍生出來的問題，文中亦有所討論。最後介紹圖書館及館員扮演的教育角色和地位。(編者)
關鍵詞: 圖書檢查,禁書,查禁圖書,資訊自由法
資料類型: 學術性
題名: 如何建立整體社會教育工作網路落實基屬社教,社教機構功能
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.75-80
摘要: 作者首先說明社會教育及社教機構的意義及功能，然後再提出貫徹上述兩者目標與理想的工作網路。社會教育的特點包括：一、社會教育是全民教育，社會教育的內容則是無所不包的；二、社會教育是終身教育，社會教育的內容要依年齡設計。文中亦將社會教育依內容分為生活、社會、職業、及休閒四類。作者以為，目前我國存在的社會教育機構種類相多當多，但是由於分工協調的工作並不是做得很好，以致社會教育機構很難發揮應有的功效。依作者之見，建立整體社會教育機構工作網路，以落實基層社會教育機構之功能，是目前完成社會教育任務的唯一途徑。至於這一網路的建立，作者亦提出兩點建議，主要是希望社教機構在工作時可以分組及分工，對於各項建議，文中詳細理由說明。(編者)
關鍵詞: 社會教育,社教機構,圖書館教育
資料類型: 學術性
題名: 淺談dBASE之應用
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.63-73
摘要: 資料庫管理系統(DatabaseManagementSystem，DBMS).一直是自動化管理中重要的一環，關聯式資料庫(RelationDatabase)在微電腦上的應用，更是突破性的觀念發展，dBASE各版之套裝軟體，一直甚受國內歡迎以及使用，雖然批評不少，但系統的親和性，易學易懂的語法，和大量的相關文獻，應是它能造成流行的主要原因。作者介紹dBASE發展的歷史，它成功的應用於個人電腦上是一九八０年的事，但當時頗受硬體條件之限制，容量以及速度不盡令人滿意，在一九八四年夏天，隨著十六位元電腦的流行，dBASEIII問世，並提供了許多的新功能，到了一九八五年冬dBASEIIIPLUS版上市後，更具備了網路與除錯功能，一九八八年十一月dBASEIV正式發行，改革幅度很大水準亦大幅提昇。作者於文中列出建議的軟體設定，並以選課資料處理程式為例，提供讀者參考。(編者)
關鍵詞: 軟體簡介,dBASE
資料類型: 學術性
題名: 試論當前圖書館教育之改進輔大圖書館學系成立二十週年
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.5-7
摘要: 作者認為討論圖書館學應該先把握兩個前提：一是圖書館的特性，一是圖書館員的條件：圖書館學不是一門單純思考推理的學科，因為它必須靠在實踐上的效果來證明它的價值，如果圖書館教育對實際工作上不能有多少助益，則至少要稍加修正，因為圖書館服務的是社會大眾，無法改變社會，卻必須去適應社會，所以訓練圖書館員的學校，在灌輸學生正確的圖書館學觀念的同時，如何能將實務融貫其中，也是十分重要的。在教學課程的設計上以及教學活動的安排上，都要更加把力，在向美國學習的同時，也要對本土的環境多一分認識；至於在培養良好的圖書館員素質方面，除了專業課程之外，還要加上管理知識以及善於與人相處，文中並提到館員所要面對的來自資料與讀者的壓力，以及台灣目前圖書館學校的學制，並抨擊不改變任用方式，僅僅想高圖書館員的學位，不見得就可以得至素質的改善。(編者)
關鍵詞: 圖書館學校,圖書館專業教育,圖書館學習課程,館員素質
資料類型: 學術性
題名: 試論當前圖書館教育之改進─輔大圖書館學系成立二十週年
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.5-7
摘要: 作者認為討論圖書館學應該先把握兩個前提：一是圖書館的特性，一是圖書館員的條件：圖書館學不是一門單純思考推理的學科，因為它必須靠在實踐上的效果來證明它的價值，如果圖書館教育對實際工作上不能有多少助益，則至少要稍加修正，因為圖書館服務的是社會大眾，無法改變社會，卻必須去適應社會，所以訓練圖書館員的學校，在灌輸學生正確的圖書館學觀念的同時，如何能將實務融貫其中，也是十分重要的。在教學課程的設計上以及教學活動的安排上，都要更加把力，在向美國學習的同時，也要對本土的環境多一分認識；至於在培養良好的圖書館員素質方面，除了專業課程之外，還要加上管理知識以及善於與人相處，文中並提到館員所要面對的來自資料與讀者的壓力，以及台灣目前圖書館學校的學制，並抨擊不改變任用方式，僅僅想高圖書館員的學位，不見得就可以得至素質的改善。(編者)
關鍵詞: 圖書館學校,圖書館專業教育,圖書館學習課程,館員素質
資料類型: 學術性
題名: 光碟資料庫CD-PLUS MEDLINE評介
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.55-62
摘要: CD-PLUSMEDLINE是美國CD-PLUS公司所研究發展的醫學文獻光碟資料庫產品。本系統除考慮到檢索者的方便外，檢索文獻時，可以有許多檢索點，較之使用書本式索引工具書查檢資料，確實節省了許多時間。本文旨在讓CD-PLUSMEDLINE光碟檢索系統的使用者，對該系統有更多的認識，進而達到靈活運用該系統的目的。本文介紹重點包括：系統配備、資料庫簡介、檢索系統簡介、檢索實例說明及系統評估。(編者)
關鍵詞: CD-PLUS,MEDLINE,醫學資料庫,光碟系統
資料類型: 學術性
題名: 廣告公司圖書室之資料處理
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 199106
卷期: n.20
頁次: pp.50-53
摘要: 本文乃針對廣告公司圖書室的管理組織型態，作一番假設性的探討。假設今日廣告公司圖書室，乃員工之休閒的好去處，同時也為員工徵集資料之最佳地方。擁有期刊二十種、圖書三千多冊、及剪報資料等。本文即探討其在圖書期刊、剪報、客戶資料及讀者服務各方面所提供的服務。在剪報資料上就剪報類型、來源、分類整理及淘汰討論。在圖書、期刊方面，則就訂購、分類整理、及典藏分。最後就讀者服務，探討讀者借閱之規則及館員的上架及清查等工作。(編者)
關鍵詞: 專門圖書館,資料整理,廣告公司圖書室