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資料類型: 學術性
題名: The Design and Implementation of an Easy-to-Use Object-Oriented Database (EODB)
書刊名: Journal of Information Science and Engineering
出版日期: 199703
卷期: v.13 n.1
頁次: pp.29-61
關鍵詞: Object-oriented databases,Object-oriented data models,Object-oriented query language,Object-oriented query optimization
資料類型: 學術性
題名: INNOPAC系統使用者使用線上公用目錄滿意因素之研究:以北區國立大學(台大、政大、師大、陽明)為例
書刊名: INNOPAC系統使用者使用線上公用目錄滿意因素之研究--以北區國立大學(台大、政 大、師大、陽明)為例
出版日期: 1997
頁次: 239p.
摘要: 本研究主要目的在探討INNOPAC系統的使用者使用線上公用目錄查尋過程中與系統互動及使用系統各功能之滿意程度與滿意因素，和影響使用者使用系統之滿意因素。同時進一步對系統與圖書館提供的服務提出相關改進之建議，以期能滿足使用者之需求。本研究是以北區四所國立大學(台大、政大、師大、陽明)曾使用過OPAC之圖書館目錄功能的讀者與館員進行調查，研究採問卷法與訪談法二種方式，共收集一百位使用者為樣本，包括二十位館員與八十位讀者。研究結果顯示，使用者對系統互動之整體滿意度持正面評價者居多，71%受訪者表示滿意或非常滿意，而最主要滿意因素為簡單、方便、容易而對系統各功能最主要滿意因素歸納如下：一、對各檢索點最主要滿意的因素：1.書刊名：操作簡單方便；2.作者：操作簡單方便；3.作者/書名合併查尋：縮小查尋範圍且結果精確；4.標題：檢索出相關資料；5.關鍵字：只要有概念即可查尋；6.索書號：檢索結果明確；7.其他：查尋速度快速。二、顯現前十次查尋：免去重覆輸入，節省時間。三、查尋個人借閱狀況：提供之功能便利。四、連結其他圖書館：方便且節省時間。五、教授指定參考書：檢索結果明確。六、圖書館布告欄：可知相關訊息或新訊息。七、以Z39.50查尋其他圖書館(Z39.50Broadcasting)：可同時查尋多館資料，且具方便性。根據研究結果提出以下建議：一、索引檔的設計之改善。二、現有輔助說明加強說明。三、增加線上求助功能。四、硬體配備之加強與改善。五、提高館藏記錄之正確性。六、應提供一個管道以供使用者反應其意見。(作者)
關鍵詞: 線上公用目錄,滿意因素,使用者
資料類型: 學術性
題名: 「應用哲學與文化治療」學術研討會論文集
書刊名: 「應用哲學與文化治療」學術研討會論文集
出版日期: 199706
頁次: 375p.
摘要: 主辦單位˙贊位單位本會組織會議主旨復全之道─意義建購、社會互動與生命實踐╱沈清松.....................1應用哲學與文化工程再造╱葉保強....................................19從「存有」到「存在」─馬賽爾形上理論之實踐╱關永中................33義理詮釋、自我理解與文化診療╱張鼎國..............................77蘇格拉底式的治療與尼采式的治療╱彭文林............................97道德病態╱吳瑞媛.................................................119倫理學理論之考察─對反理論者之回應╱黃慧英.......................135儒道論音樂與人生╱曾春海.........................................153實質的價值哲學與文化相對主義的克服╱江日新.......................165儒家對人格價值之定位─論個體的人之為人的價值╱李瑞全.............181應用倫理學的主體回歸╱文思慧.....................................191形上學，苦難與解脫─佛教哲學的反省╱林鎮國.......................201從「詩、禮、樂」看文化生命的「興、立、成」╱蔡仁厚...............205論「藝術治療」的美學基礎╱劉千美.................................217「三綱」的哲學理解與詮釋─以「血緣性縱貫軸」為核心的展開╱林安梧.233論安樂死╱楊樹同.................................................247胡塞爾是如何診斷歐洲科學危機的？╱江文聖.........................259論哲學應用與語言應用的問題╱高宣揚...............................269天下為公─呂氏春秋的去私由公之道╱蔡錦昌.........................283從維根斯坦文化觀點看禪宗的生活哲學╱陳榮波.......................295自我與自私╱岑溢成........................////////...............307孔子與老子─兩個文化治療基型之考察╱高柏圍.......................317中國哲學之文化治療觀初探╱林義正.................................329從社會哲學看社會福利的理論基礎與實施╱黃藿.......................351
資料類型: 一般性
題名: 「全國圖書館館際互借規則」擬訂之研究
書刊名: 「全國圖書館館際互借規則」擬訂之研究
出版日期: 199712
頁次: 152p.
摘要: 本計畫係依我國現況且參照各國制度，研訂「全國圖書館館際互借規則」，並研擬具體辦法及流程作為今後實施之參考。「全國圖書館館際互借規則」係全國各類圖書館一致遵守之互借規則，在具體條文中，明定圖書館暨資料單位互借之目的、範圍及借貸雙方圖書館之權利與義務，俾加強其合作關係，促進彼此間圖書之交流與利用。各類型及不同規模圖書館均可依據此一規則相互流通圖書資料，在不妨礙其本身服務之原則下，謀資源之共享。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 教育部（第二十二次）圖書館事業委員會議資料
出版日期: 1996
摘要: 本會議資料包括教育部圖書館事業委員會實施要點、會議議程表、第二十一次圖書館事業委員會會議紀錄、圖書館教育專題研究建議事項辦理情形表、圖書館法（草案）及送審經過一覽表、各國圖書館法參考資料、教育部圖書館事業委員會名單、提案單。（編者）
關鍵詞: 圖書館事業委員會,圖書館法
資料類型: 學術性
題名: 類書之目錄部居探原
出版日期: 1996
頁次: 96p.
摘要: 類書為中國特有的參考工具書，它的特殊在於形式、內容的與眾不同，在現今的各類型參考工具書中它尤其帶有濃厚的歷史色彩。類書走過漫長的歷史，在不同的時代巧妙的應變生存下來，本論文採文獻分析的方式進行，簡介類書的發展歷史，說明類書功能的演變，及類書在現今學術研究上可以發揮的助益。並羅列類書在目錄中的部居情形，以瞭解類書在古代知識體系下的所處的位置，及過去知識份子對類書理解的方式，最後並討論如何讓類書藉著分類傳達給使用者比較完整的資訊，也可增加一般讀者與類書接觸的機會，增進對類書的認識。總之，類書是中國傳統文化資源之一，對苦於尋「根」的現代中國人來說，類書就是一個可以尋根的地方。（作者）
關鍵詞: 類書,目錄
資料類型: 學術性
題名: 海南暨南海學術研討會論文集
出版日期: 1996
頁次: 636p.
摘要: 「海南暨南海學術研討會」於八十四年十月十六日至十七日，於國立中央圖書館台灣分館中正廳舉辦，國內外學者專家計一五○餘人出席盛會，其中邀請美國、新加坡、香港、大陸暨國內學者專家卅一人，就下列主題撰寫論文卅一篇：一、海南研究：海南與南海各種關係、海南臺商投資與保障、海南與臺灣經貿合作、海南產業與經建計畫、海南資源與開發規劃、海南人力訓練與教育制度、海南文化建設與社會教育、海南資料彙整及利用、海外瓊籍華人研究。二、南海研究：南海主權與管轄權、南海資源與合作開發、南海文物整理與利用、南海問題與和平解決、南海地理與戰略地位、南海生態與環境保護。（編者）
關鍵詞: 區域研究,海南省,南海地區
資料類型: 學術性
題名: 兒童文學
出版日期: 1996
頁次: 446p
摘要: 本書是針對想了解兒童文學、欣賞兒童文學、創作兒童文學的人而編寫的書，由目前任教師院兒童文學課程的四位教授合著。全書共分９章：首章是總論兒童文學的意義、特性和製作理論，２至９章分述兒歌、兒童詩、兒童故事、神話、寓言、童話、兒童小說、兒童戲劇等八種文體的意義、特質、寫作原則和作品賞析。全書除了有簡明的兒童文學理論知識外，在取材和寫作上，特別注意實用性和趣味性，因此深獲兒童文學界人士的喜愛，並獲得國立空中大學及各師院兒童文學教授推介為教科書。（編者）
關鍵詞: 兒童文學
資料類型: 學術性
題名: 視聽教育新科技國際研討會
出版日期: 1996
頁次: 3冊
摘要: 編者不同教學互動策略之電腦輔助學習在輕度智障兒童加減概念學習上之研究／鐘樹椽、何素華、林菁；特殊兒童電腦繪圖軟體學習環境之研究／高豫；國立教育資料館國民中小學教學媒體開發工作簡介／朱煥興；特殊教育電腦化教學：輸出入設備與作業系統之調整／王華沛；超媒體運用在教學演示上的設計／楊家興；多媒體ｃａｌ在國中小課程上之開發與應用／淡江大學教育科技系；電腦多媒體與激發動機的教學設計：好奇效果之外／ＪｏｈｎＫｅｌｌｅｒ；國小教學媒體之研發／陳明月；遠距合作學的現況與展望／孫春在；遠距教學環境之研討與視訊會議系統之應用／張希；網際網路與天文學教學／蔡文祥；教育傳意與科技：概念、定位與影響；教育傳意與科技再教育所扮演的角色／任伯江；發展智慧型電腦輔助學習系統來診斷學生的電學迷思概念與幫助學生學習電學／陳瓊森；全球教育網路AGlobalLearningWebSystem／陳德懷；處擬實境軟體在教育上的應用／歐陽明；科技應用與教學焦點：新加坡「怕輸」經驗的啟示／陳藹彥；從幼稚園到高中階段K－１２利用資訊科技情形的評估準則／TheodoreW.Frick；虛擬實境再網際網路上的應用／程治。（編者）
關鍵詞: 教育科技,遠距教學,電腦化教學
資料類型: 學術性
題名: 英美圖書館與資訊科學碩士教育之比較研究
出版日期: 1996
頁次: 393p.
摘要: 本論文旨在探討英美圖書館與資訊科學碩士教育以及比較二者之異同。主要研究目的為：1.研究英美圖書館與資訊科學碩士教育之現況；2.探討影響英美圖書館與資訊科學碩士教育發展之因素；3.比較英美圖書館與資訊科學碩士教育之異同；4.評估兩國圖書館與資訊科學碩士教育是否達到專業教育之要求。比較研究法是本論文主要採用的研究方法，其步驟有四：資料收集與描述、解釋、併排、與比較。首先探討專業教育之要素與圖書館與資訊科學碩士教育之宗旨，收集各校概況資料，描述英美圖書館與資訊科學碩士教育之現況，並且敘述英美圖書館與資訊科學碩士教育的認可制度，涵蓋認可的意義、認可的機構，認可的程序、與認可的標準等。其次，從二國圖書館與資訊科學教育之發展歷史，就教育、文化、社會、政治、法律等方面來解釋影響兩國圖書館與資訊科學碩士教育發展之主要因素。將英美圖書館與資訊科學教育歷史各分5個階段，加以分析與解釋，並歸納出下列9項形成主因：高等教育的發展；研究所教育的建立；專業教育的認可制度；圖書館事業的興起；基金會的贊助；報告、調查、計劃與白皮書；圖書館學會的影響；政府的推動；資訊科學的興起與資訊科技的發展。復次，將描述與解釋所獲得的資料加以「併排」，分成三部份，第一部份將兩國圖書館與資訊科學碩士教育現況資料予以併排陳現，包括：學校名稱、學校行政層級、授予學位、學程目標、入學資格、畢業要求、課程、教師、學生、學校行政支援、硬體資源及設備、繼續教育等。第二部份是認可制度，包括認可機構、認可標準、認可程序。第三部份是影響二國圖書館與資訊科學碩士教育發展之主要因素。最後，進行「比較」，將前項併排資料分四部份進行比較與解釋：兩國圖書館與資訊科學碩士教育制度現況、兩國圖書館與資訊科學碩士教育認可制度、影響其碩士教育發展之主要因素、以及兩國圖書館與資訊科學教育專業教育之特色，分別比較其相異與相似點，並解釋差異之原因。根據比較結果，證明兩國圖書館與資訊科學碩士教育在歷史發展中確實受到教育、文化、社會、政治、法律等因素的影響，而有相似與相異處，而驗證本論文的研究假設。（作者）
關鍵詞: 碩士教育,專業教育,圖書館教育,資訊科學教育,美國,英國,比較圖書館學
資料類型: 學術性
題名: 如何蒐集商情資料
出版日期: 1996
頁次: 357p.
摘要: 本書內容介紹商情資訊及統計、產業、企業、工商名錄、專利商標等資料之種類及來源，並因應電子資訊的潮流，另闢一章專門闡述電子資料庫之種類及提供方式等，應可對工商企業界有所助益。（編者）
關鍵詞: 企業資訊服務,企業資訊資源
資料類型: 學術性
題名: 書於竹帛:中國古代書史
出版日期: 1996
頁次: 246p.
摘要: 本書首章，討論中國古代載籍的價值，及其演進之社會背景和學術因素。其他各章，綜述各時代的主要書寫材料、制度、及其特質。另有一章討論各種書寫工具的形式和演變。最後一章，綜論以上所述各點，並對若干重要論題，作概括性的結論和闡釋。本書的重點在考察銘刻和書籍之起源，及其形體的演變，如材料、形式、技術、方法等。各種書寫材料，皆分別據現有之考古學上和文獻上的資料，細加研討。至於各種古籍作品的作者、時代、以及內容等問題，因屬學術史的範圍，本書雖偶亦述及，但未加深考。（編者）
關鍵詞: 圖書史