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資料類型: 學術性
題名: e 時代的閱讀與出版
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.38-40
摘要: 網際網路及全球資訊網的應用，徹徹底底改變了現今社會中，人與人之間的互動與資訊交換的模式，並在閱讀與出版方面更產生了新一代的知識革命，使得「閱讀不再只是閱讀，書本不再只是書本」，因此，為因應讀者閱讀形態多元化的現象，出版的數位化勢在必行，並依內容特性開發成紙本書、電子書、有聲書、影像書、隨選閱讀……等各種形式，以滿足讀者求知的多元化需求。以下我們便一一探討何謂「網路閱讀」與「網路出版」。（作者）
關鍵詞: 網路閱讀,網路出版
資料類型: 學術性
題名: 「閱\讀」與「出版」之間
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.34-37
摘要: 談到「閱讀」，很多人會想起自己的閱讀經驗，或是強調閱讀對自己的影響，父母或老師們則關心閱讀對學生和孩子們的影響，但對於出版社而言，出版社固然關心社會的閱讀風氣是否旺盛，但是它們更想知道的是哪些人最愛看書？他們是不是也是最常買書的人？這些愛看書的族群又最喜歡閱讀哪些書？因為如果知道這些問題的答案，出版社似乎就可以針對這群最常買書族群的消費習性加以研究，如果能做到「投其所好」，出版社所出版的書要成為「暢銷書」的可能似乎也就大為增加，但這樣的想法基本上是建立在以主力市場為「目標市場」的經營法則上。為了解答以上的諸多問題，本文將藉由行政院文建會所出版的《中華民國八十九年台灣圖書雜誌出版市場研究報告》關於圖書消費者閱讀習慣與消費行為的調查統計與分析結果，嘗試回答這些問題，目的是在協助出版社發現購書的主力目標市場究竟是哪個族群，以作為出版社在日後企劃圖書的考量。（作者）
關鍵詞: 閱讀,出版
資料類型: 學術性
題名: 出版社與閱讀運動
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.31-33
摘要: 在閱讀風氣不盛的台灣社會中，有一股發自民間，由教育引導的閱讀力量正在成形中，這股力量即是讀書俱樂部。作者分別介紹國內二個成功的例子：「天下遠見讀書俱樂部」及「時報悅讀俱樂部」。同時也介紹在美國推行大眾閱讀而具有相當成效的手法－「名家推薦」此外，並列舉國內幾家以網站方式經營讀書社群的出版社，如遠流博識網，城邦閱讀花園等，冀能給愛讀書民眾提供參與管道。（編者）
關鍵詞: 閱讀運動,讀書俱樂部
資料類型: 學術性
題名: 從觀點轉化理論，談「親子共讀」
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.26-30
摘要: 本文以親子共讀作為檢視的場域，借用觀點轉化理論分析親子共讀中的學習契機。作者認為親子共讀的推動，成人須先重新檢視自己的閱讀模式，將過去的「讀書」概念進行重整，改變過去考試文化形塑的「閱讀=記憶」的學習模式，利用學習超越式閱讀，以達到具有觀點轉化的超越式學習。（編者）
關鍵詞: 親子共讀
資料類型: 學術性
題名: 國中生的閱讀指日可待
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.22-25
摘要: 基礎教育的目標在於讓學生喜愛閱讀並養成閱讀習慣，進而能成功地達到終身學習。國中生正值基礎教育的階段，是為國家未來競爭力所在，國中生成立班級讀書會的目的及需要性，自是不言而喻。本文作者以其帶領及策劃國中班級讀書會的經驗，說明透過閱讀及討論，不但有助青春期的國中生抒發情緒，懂得自愛，自信以及尊重他人，更重要的是培養國中生閱讀的興趣，自動自發的精神，進而擁有終身學習的能力。最後，作者認為只要調整父母、老師、校長的觀念，則國中生閱讀將是樂觀以待的。（編者）
關鍵詞: 班級讀書會,讀書會,閱讀,終身學習
資料類型: 學術性
題名: 讓2146塊閱讀明鏡發光發亮：關於讀書會與閱讀運動的隨想
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.15-17
摘要: 作者以與天母讀書會接觸談起，進而探討讀書會與「閱讀運動」之間的關聯性。作者指出透過閱讀之後的寫作歷程，心靈更能吸收知識；而透過出版作品，將會為讀書會建立高度認同感和文化傳承感，如此一來，閱讀不單是運動，亦是「涵養」。最後，並陳述除讀書會對閱讀運動產生助力外，閱讀運動的普及也有賴出版社和作家的投入。（編者）
關鍵詞: 讀書會,閱讀運動
資料類型: 學術性
題名: 一路亂讀上名校
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200304
卷期: n.52
頁次: pp.12-14
摘要: 作者舉休學在家讀小說，連連跳級上清華大學的大陸女學生一李路珂為例，說明閱讀的好處。文中指出李路珂成長過程中，最大的奧秘即是其雙親為她挑選最合適的教材以及廣泛的閱讀範圍。因為大量的閱讀與對文字毫不挑食的涉獵，不僅培養李路珂主動學習的良好習慣，也為日後的求學奠定深厚的基礎。最後，並提及因閱讀《建築師梁思成》一書，激起李路珂甘願窮數年之力而建立中國古代建築之詳細圖集的因緣過程。（編者）
關鍵詞: 閱讀,李路珂
資料類型: 學術性
題名: 2003年理財人的讀書計畫
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200303
卷期: n.51
頁次: pp.7-12
摘要: 作者以深入淺出方式介紹理財的觀念及範圍，並將重點放在人生三大理財規劃的子女、購屋、退休所需的金源及可能資金來源。作者認為規劃家庭理財步驟，應包括下列五項：一、當自己的會計師：瞭解家庭資產配置現況，以調整資產配置；二、及早準備人生三大計劃；三、選擇理財工具；四、投資判斷；五、節稅規劃。此五個步驟乃是成為理財通的五個層面，此五種知識均是欲以理財顧問為業的人所必須研修的科目。（編者）
關鍵詞: 理財計畫,家庭理財
資料類型: 學術性
題名: 在翩翩飛起的音符中滑入 ISRC:國際標準錄音錄影資料代碼（ISRC）查詢系統
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200303
卷期: n.51
頁次: pp.51-52
摘要: ISRC查詢系統各項主功能：1.最新消息2.ISRC導覽：ISRC說明、申請表格、相關網站連結、聯絡方式3.音樂介紹：新專輯介紹、金典獎介紹、音樂活動訊息4.音樂查詢：進階查詢、分類瀏覽5.業者查詢：進階查詢、分類瀏覽、業者連線6.下載專區7.業者專區：線上申請、申請進度查詢、業者登入（編者）
關鍵詞: 國際標準錄音錄影資料,ISRC
資料類型: 學術性
題名: 從「布克獎」到「2002年曼布克獎」
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200303
卷期: n.51
頁次: pp.47-50
摘要: 作者以第34屆英國布克獎得主馬特爾所著《的一生》（LifeofPi）內容大綱為引言，深入分析該獎項選拔過程的演變，認為布克獎雖有意要求小說創作隨著時代變遷而反映社會新貌，但終究只能緩慢漸進，尤其是愈大型的文學獎項，評審品味愈趨保守。其次，文中詳細介紹獲首獎之作者馬特爾的生平及寫作資歷，以及其作品《的一生》的內容綱要。文末解釋「布克獎」和「2002年曼布克獎」的差異，布克獎有著「高蹈」之嫌，而曼布克獎則朝向「大眾化」。（編者）
關鍵詞: 英國文學獎,馬特爾的一生,文學獎
資料類型: 學術性
題名: 看書學理財:理財書籍的選擇與閱讀計畫
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200303
卷期: n.51
頁次: pp.4-6
摘要: 在出版市場上，理財類書籍經常在非文學類暢銷書排行榜中列名。理財書籍的內容，不像小說散文般的休閒養性，但也不像經濟學或投資學教科書那般艱澀難懂。「看書學理財」，多少可以學到一些概念，獲得一些啟示，但對每個人的實際理財行為有多少影響，則是見仁見智，因人而異。內容包括：理財書籍的分類選擇及閱讀理財書籍應掌握的重點理財書籍的閱讀方式理財書籍閱讀計畫的層次（編者）
關鍵詞: 理財,理財書籍,財務規劃
資料類型: 學術性
題名: 《1421年中國發現美洲》?:蓋文‧曼席斯疑點重重的歷史新解
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200303
卷期: n.51
頁次: pp.44-46
摘要: 本文旨在評介蓋文‧曼席斯所著《1421年中國發現美洲》（“1421：TheYearChinadiscoveredtheWorld”）一書。該書駁斥哥倫布發現新大陸的說法，甚至主張三保太監鄭和才是發現新大陸的人，其時間亦比哥倫布早了70年。作者首先簡介曼席斯並非第一個提出此項理論的人，其次介紹曼席斯的背景與相關經歷，接著說明此書出版後所引起的一些爭議與評論、該書內容的一些疑點，以及曼席斯對學界批評的反應和態度等。最後，作者認為書中證據的真假惟有靠時間來證實，但其所引發的爭議和話題卻有助於該書的銷售。（編者）
關鍵詞: 書評,考古,歷史,鄭和