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資料類型: 學術性
題名: 結合 e 圖書館的數位學習對國小教育之影響
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200312
卷期: v.9 n.4
頁次: pp.18-26
摘要: 資訊科技的進步與網路普及化的便利，掀起教育界一股數位化的概念及浪潮，e化的圖書館也應運而生。運用資訊科技於網路教學的優點在於可以提供互動、多媒體、以學生進度為導向、寓教於樂與虛擬實境等特色，而e化的圖書館正可以反映部分這些特色：e圖書館的數位空間可以加入了靜態、動態以及多媒體教材並且允許自由瀏覽、多元討論及共同學習等新的因素，使得e圖書館營造出的數位教學環境較傳統教學更為複雜。另一方面，愈早讓兒童熟悉e圖書館以及數位學習的環境，愈能養成兒童成長之後面對e化社會的挑戰，因此國民小學是推展e圖書館與數位學習最好的時機與最有效的場合。為此，本文先探討e世代的學習，接著討論e圖書館的概念與e圖書館所架構的數位教學環境對於國小教學以及國小師生的衝擊。（作者）
關鍵詞: 數位圖書館,網路學習,數位學習
資料類型: 學術性
題名: 女性圖書館員服務的特性與生涯規劃
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200312
卷期: v.9 n.4
頁次: pp.1-8
摘要: 圖書館員工作在資訊社會扮演了極為重要的角色，由於使用者需求多元化、資訊正確化、獲取快速化……等要求，因此其服務精神日趨積極、服務內涵益臻精緻、服務時間亦須配合使用者需要予以調整；女性館員另具有本身服務之特質，本篇乃就此種特質引發之相關問題，供女性館員及圖書館於生涯規劃做參採。（作者）
關鍵詞: 女性,圖書館員,生涯規劃
資料類型: 學術性
題名: 《趙飛燕外傳》成書及版本傳承比校研究
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.86-91
摘要: 《趙飛燕外傳》流傳久矣，惟時人多以為街談巷語其說簡陋，無益於大道，故傳抄疏落，異文雜出。今是書雖仍傳於世，然上不及漢魏六朝之冊，中不入隋唐傳奇之書，下不見兩宋話本之門，實亦淹埋多時。而賴諸叢書收錄，幸得不亡。然小道大達，或有可觀，故僅據現有之諸版本，比較其內容梗概，以詳相關之源流傳承與演繹。（作者）
關鍵詞: 趙飛燕,伶玄,漢代故事,版本比校
資料類型: 學術性
題名: 淺談網路閱讀
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.66-73
摘要: 隨著新興媒介的興起，大眾閱讀的形式已不僅止於紙本。網路生活使得大眾逐漸習慣在網路上閱讀，利用數位產品閱讀的使用者日漸增加，讓大家有更多元的閱讀選擇。然而，網路閱讀雖有其發展的優勢，但現今的網路閱讀活動卻未見普及。因此，本文將針對此種型態的閱讀活動加以說明，包括網路閱讀的意義、特性、優缺點及其現況。（作者）
關鍵詞: 閱讀,網路閱讀
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館內的遊民問題探析
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.53-65
摘要: 近來遊民族群透過媒體報導逐漸受人注意，公共圖書館因定位在為社會各階層民眾開放的圖書館，故遊民問題必然會反映在圖書館的經營管理上。本文首先引述各界對遊民的定義與解構社會對遊民的圖像，並說明導致美國及台灣遊民的成因；其次，探討公共圖書館內有何誘因吸引遊民，且對館員與讀者所造成的影響；復次，根據Kreimer個案，來強調圖書館制定讀者行為法規的重要性；最後提出一些建議，以降低圖書館內遊民可能引發的問題。（作者）
關鍵詞: 公共圖書館,遊民,讀者行為法規,問題讀者
資料類型: 學術性
題名: 學校圖書館館員在知識管理的角色任務之探討
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.44-52
摘要: 教育改革的開放步伐，鬆綁了現時法令，使學校圖書館在人事更迭、專業能力等方面企求變革，並在圖書館學界極力爭取專業人員的設置等法令下，於民國九十年訂定圖書館法及九十一年十一月公布國民中、小學圖書館設立及營運基準，給予學界及相關人士相當大的鼓舞，因為二十一世紀以「知識」為主軸的知識經濟時代，學校圖書館將因導入「知識管理」理念，使得圖書館員所應擔負的角色任務，將因新的觀念、作法及不同策略來引導讀者，運用動態的知識庫及藉由知識的存取、配置、利用以符合不同讀者的需求，同時推廣圖書館利用教育活動，以期求提昇教育的效能。（作者）
關鍵詞: 學校圖書館員,知識管理員,知識工作者
資料類型: 學術性
題名: 論圖書館與志工的關係:從教育的角度談起
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.36-43
摘要: 東海大學圖書館藉重志工的力量來完成各項任務的工作，是民國86年才開始進行，迄今已近五年。本文從教育的角度探討「圖書館與志工的關係」，先說明探討這個議題的用意，再界定圖書館徵求志工的意義－配合東海勞作教育的理念與宗旨，接著討論志工培訓的教育－分一般性與專業性的培訓兩方面，最後歸結到志工的管理與督導其實也是教育的一種，「身教重於言教」的意義即在於此。（作者）
關鍵詞: 志工,志工培訓,東海大學圖書館,勞作教育
資料類型: 學術性
題名: 從 GILS 的發展探討我國政府資訊之服務策略
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.16-35
摘要: 政府資訊由於數量龐大，又具有權威性，因此有著相當高的參考價值。就完整的國家資訊服務體系而言，政府資訊是不可或缺的一環，所以政府應該認真思考如何才能主動、積極的提供這些資訊給民眾取用。為了探討這些議題，本文擬就政府資訊之定義與類型稍做說明，並且介紹GILS的意義、起源以及相關概念，最後則是檢討我國政府資訊服務之規劃與現況是否符合GILS的精神，抑或有所創新，並提出八項具體的建議。（作者）
關鍵詞: 政府資訊,政府資訊服務,政府資訊指引服務,全球資訊指引服務
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館多媒體服務中心之配置與規劃研究
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200309
卷期: v.9 n.3
頁次: pp.1-15
摘要: 科技日新月異，知識的收存方式及傳佈的途徑隨科技的改變，逐漸走向多樣化，各式各樣非書型式的資料隨著學習上的需要而不斷的推陳出新，而視聽資料就是一種影響深遠的資料形式，透過視覺與聽覺的協調訊息，更可大幅提高教育的效能，視聽資料及其設備為現代化圖書館的基本設施之一。因此了解多媒體科技對圖書館的影響、多媒體在圖書館之應用及未來發展趨勢將有助於圖書館提供更好的服務。故本文探討多媒體資料定義類型與特性、多媒體中心規劃的基本原則、各類標準、規劃與設計、傢俱與設備、及其服務發展趨勢，以期供國內大學圖書館在規劃與設計時參考。（作者）
關鍵詞: 大學圖書館,多媒體服務中心,多媒體資料,隨選視訊系統
資料類型: 學術性
題名: 台灣鐵路局旅客資訊之研究
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200306
卷期: v.9 n.2
頁次: pp.87-94
摘要: 政府部門所握有的資料應以公開為原則，方能使自由流通之資訊產生更大的效益。在以旅客之角度分析台灣鐵路局提供的各項旅客資訊後，得知該局目前的資訊障礙有以下類型：密碼化、虛設化、複雜化、封閉化、模糊化、設限化、一般化、緩慢化、錯誤化、細微化。該局應盡力掃除這些障礙，提昇服務品質。（作者）
關鍵詞: 鐵路局,旅客資訊,政府資訊
資料類型: 學術性
題名: 台北縣國小六年級學童閱讀興趣調查研究
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200306
卷期: v.9 n.2
頁次: pp.78-86
摘要: 本研究目的在於瞭解台北縣國小六年級兒童閱讀興趣及閱讀狀況，並探討其與性別及就學地區間之關係，最後再深入瞭解閱讀興趣與閱讀狀況之關連性。以研究者自編之「台北縣國小六年級兒童閱讀興趣調查問卷」，依分層隨機抽樣進行調查，總計回收有效問卷629份，317位男生312位女生，再以SPSSforWindows統計套裝軟體第十版分析結果。根據本研究結論提出建議，以供教育當局、國小圖書室、國小教師、父母、九年一貫教材編製者及未來研究者參考。（作者）
關鍵詞: 國小學童,閱讀興趣,課外讀物,就學地區
資料類型: 學術性
題名: 淺談大學圖書館「展覽」的角色定位與設計
書刊名: 國立中央圖書館臺灣分館館刊
出版日期: 200306
卷期: v.9 n.2
頁次: pp.73-77
摘要: 本文旨在探討大學圖書館「展覽」活動角色定位與規劃設計的關係，希望提供讀者「賞心悅目」之人文、藝術與科技交流之園地，筆者從就三個方向作探討：一、大學圖書館「展覽」角色之定位；二、大學圖書館能提供「展覽」的類型；三、大學圖書館如何提供「展覽」。（作者）
關鍵詞: 大學圖書館,展覽活動