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資料類型: 學術性
題名: Instructional Teleconferencing at the University of Central Florida
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198712
卷期: v.25 n.2
頁次: pp.177-185
摘要: 本文探討CentralFlorida大學於1984年利用視訊會議(audiotele-conferencing)方式，進行校園外職業教育課程的先導計畫。文中首先分析該校利用視訊會議方式進行教學的原因與必要性，接著介紹視訊會議應用於教學上的技術層面問題，如：影像停格(Freeze-frame)的測試，以及管理與操作上的支援。然後分析接受此項教學測試計畫的教師及學生的反應；最後並綜合計畫實施過程及受試者意見，探討以視訊會議方式進行教學的優劣及其未來改善之道。(編者)
關鍵詞: 視訊會議,視訊教學,教學媒體
資料類型: 學術性
題名: Institutional Policy for Supporting the Development of Educational Materials by Faculty
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198712
卷期: v.25 n.2
頁次: pp.165-175
摘要: 為鼓勵同仁採用現代的教學方法與技巧，以增進教學的品質，教育單位應有系統並且小心地規畫他們對教學科技與視聽資料的利用，使他們在可以更具創意與生產性地利用這類輔助資料。在進行這樣的工作之前，學校同仁與教育單位兩者間的權利與義務應該加以明確定義與保護。因此，給予各種類型的教育資料一個明確的定義是有必要的。這些教育資料可以被指定成「中心捐助的」Institutional-Sponsored)，這些「中心捐助的」資料應該要有一定的鍵檔程序、館藏發展與收集政策、限制使用權限等等。「中心捐助的」資料最後每三年或隔一段固定時間就重新校閱一次，教學中心也應該聘請一些相關領域的專家做這些校閱與修正的工作。只有教學中心與內部同仁共同擔負起建立支援教學館藏的工作，教學館藏的質與量才能不斷地提昇。(編者)
關鍵詞: 教學資源中心,教育資料
資料類型: 學術性
題名: 我國古代藏書樓的典藏管理與利用(上)
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.96-110
摘要: 圖書分類源流與發展的研究，向為我國目錄學研究的主流，但是關於分類的目的，卻少有人論述。對於專門論及藏書管理、書樓建制、典藏維護與流通利用者則更為少見。因此，本文乃以上述各項為重點，在既有的有限資料中，將古人的藏書管理方法作有系統敘述。就文中所述，基於圖書保存的需要和多年經驗的累積，古人對於如何避免書害的產生，逐漸發展出一些防治應對的方法。其中包括改進製書材料與方法，以根本防止書害發生；注意藏書樓位置的選擇與建築設計；改良窳控制典藏環境；擬妥藏書管理規則；修補與復原遭害書籍等。在利用方面，作者指出，我國歷代藏書，常有珍秘過甚之弊，但大多數藏書者大半讀書借書，多利用所藏以求自身學問深造，或鈔刻流傳以利好學之士善本的利用，包括校讎鈔補、借閱流通、與刊刻流通等三種方法。自五代後唐起，官府藏書的刊刻成為定例。作者並建議，將史料的蒐集與排比列為圖書館史研究的第一步，以期重視中國圖書館學的歷史軌跡和淵源背景，建立完整的中國圖書館史研究，以作為現今發展的基礎。(編者)
關鍵詞: 中國圖書館史,藏書樓建築,圖書維護,造紙
資料類型: 學術性
題名: Morse-Markov模式在台大圖書館學系實習圖書館之個案調查
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.86-95
摘要: 對於預測圖書館使用的情形，許多學者已發展出一些數學模式，本文所要探討的Morse-Markov模式就是其中一種。一九六○年代，摩斯(PhilipM.Morse)於麻省理工學院，利用作業研究之馬柯夫程序模式(MarkovProcessModel)理論，而發展出Morse-Markov此數學模式。文中除了對公式做介紹外，也簡介了台大圖書館學系實習圖書館的概況；繼而說明測試的方式，計算工具等。研究結果顯示，此模式適合應用於國內小型圖書館流通預測，而且該實習圖書館圖書館學方面的圖書使用情形亦適用於該模式；但如果樣本數量未達千冊，且外借次數不多時，則無法有效利用該模式進行流通預測。總之，Morse-Markov模式所預測的流通平均次數雖只是估計值，在政策擬定上卻仍可給予一定程度的幫助。(編者)
關鍵詞: 流通預測,流通統計,Morse-Markov模式
資料類型: 學術性
題名: 關於「團體標目」
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.73-85
摘要: 隨著時代的進步，團體出版品有急遽增加的趨向，來自各大學、政府機關、研究性或宗教性團體等的各主題、各類型出版品，對學者專家莫不具有相當的重要性。如何組織這些資料，提供使用者最迅速有效的服務，便成為當前圖書館界最重要的課題之一。但是，是不是所有的資料都應該以其相關的團體為作者，作為訂定主要款目或擇取著者號碼的依據，是個很值得探討的問題。再說，團體名稱的訂定，要比個人著者困難，問題多而複雜，且易發生款目不一致的情況。本文即從西方團體作者概念的發展及沒落談起，並討論[英美編目規則]第二十一章、二十三章及二十四章中有關「團體標目」所述的相關問題，提供國人編目時參考。(編者)
關鍵詞: 團體標目,編目規則,AACR2
資料類型: 學術性
題名: The Strategic Approach to Quality Control of Online Catalogs
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.41-47
摘要: 本文所討論的品質是指圖書館目錄的內容和敘述編目部分兩方面。隨著線上目錄日益進步，我們開始使用自動化之品質控制，起初是由偵錯以及檢查是否有重複的項目等工作開始。然而就像電腦科技的不斷進步，目錄的品質控制也由人工朝向機器控管的方向其轉變在速度上愈來愈快，範圍也愈來愈廣。自動化之品質管制已不再侷限於目錄中敘述編目項目，而延伸到更需要智力判斷的內容部分，作者認為對後者品質控制的可能性，更值得大家審慎的思考。(編者)
關鍵詞: 品質控制,線上公用目錄,線上目錄
資料類型: 學術性
題名: Human and Organizational Issues of Technological Change
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.22-40
摘要: 如果要讓新科技順利、有效的被引進圖書館是需要突破許多技術與心理障礙的。本文主要探討自動化對圖書館組織的衝擊。作者於1985年十二月進行了一項「管理技術之改變」的調查，共有200個單位主管接受訪問，但是多集中在麻州，而且另有190個單位是採訪非主管的館員。該調查的回收率是43-44%，其中百分之七十三點七的受訪者是圖書館的主管或助理主管；大部分的受訪者都提到本身的圖書館服務有某些程度的自動化。這份調查評估了館員對自動化抗拒的程度、幫助館員準備進行自動化的方法，以及自動化對圖書館組織架構的衝擊。文中附有調查結果的圖表，以及問卷一份。(編者)
關鍵詞: 圖書館組織,圖書館行政,圖書館自動化
資料類型: 學術性
題名: Developments and Options In Archival Automation
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198709
卷期: v.25 n.1
頁次: pp.1-21
摘要: 自動化對檔案專業領域造成衝擊包括圖書館員，記錄管理者等人員。不久之後資料庫管理者將會取代這些傳統工作人員。資料庫管理者是結合電腦專家、行政人員、館員和檔案管理人員一種工作，它將佔據組織的中樞地位以控制資訊的生產，並成為未來幾年快速成長的行業。活躍的檔案管理者會漸漸變成資料庫管理者，熟悉多種自動化工具和分析技術以服務民眾。他們會深入管理記錄，從這些記錄的產生到死亡。此外，改革檔案世界的一項新工具為：MarcArchivesandManuscriptControlformat。美國國家檔案局已進行數個使用AMCformat的計劃，並有一個關於AMCformat的研究。新的科技，例如光學辨字系統、光碟儲存裝置、專家系統也漸次包含在這些計劃中，研究者也從這些計劃中發現AMCformat的優缺點。(編者)
關鍵詞: 檔案自動化,檔案機讀格式,檔案管理
資料類型: 學術性
題名: Continuing Education: The Pathway To Professional Development
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198706
卷期: v.24 n.4
頁次: pp.329-336
摘要: 今日的學校圖書館員為因應學校教學、課程、預算、社會參與等種種要求，必須展現極佳的專業技能。作者提出目前圖書館員的繼續教育(ContinuinEducation)及專業進條教育，主要是因為：一、社會、技術、科學領域的變化造成舊技術過時；二、大部份圖書館員很少接受正視教育的管理訓練；三、圖書館和資訊科學的管理方式已大幅改變；四、繼續教育也因為大學課程、私人訓練機構和專業課程的提供而變得更專業化等因素，而有其必要性。此外，作者在文中亦談論到提供給學校圖書館員的繼續教育的內容與教育的形式，並認為繼續教育可以提供參與進修的圖書館員許多新想法、新交際與自我充實的環境。(編者)
關鍵詞: 繼續教育,專業進條教育,在職教育,學校圖書館
資料類型: 學術性
題名: 書目資料建檔方法之探討
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198703
卷期: v.24 n.3
頁次: pp.310-328
摘要: 書目記錄是圖書館自動化系統的中樞，然而卻也是最費時費力的工作。對於西方語言資料而言書目資料共享是共同的趨勢。對於中文書目而言，因為中文圖書館自動化尚未發展成熟，以致於無法共享書目資料庫資源。因此為達迅速有效地建立書目資料庫，需具專業電腦能力以完成建檔作業。本文作者基於個人經驗，描述一些MARC重要技術，如：設定功能(defaultfunctions)、使用者自定功能鍵等。(編者)
關鍵詞: 書目建檔,書目資料庫
資料類型: 學術性
題名: AACR2: A Practical Approach
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198703
卷期: v.24 n.3
頁次: pp.255-260
摘要: 作者首先指出敘述編目的重要性，而由於微電腦科技進步，編目工作也得到了相當的使利.目前使用頻繁的機讀編目格式(MARC)，與英美編目規則第二版(AACR2)有相當密切的關係。本文旨在說明如何實際應用AACR2，除了介紹AACR2的編纂及修訂情形外，也提到AACR2並非完美的編目規則，其中包含許多妥協和問題.在利用AACR2處理敘述編目時，首要考慮項目為分析讀者和館員的需求，以便從三種不同層級的敘述編目中選擇適用的一種，並建議在利用AACR2時，可以分別採行「跟上時代」(TrytoKeepup-t0-date)和「不跟上時代」(Decidenottobeup-to-date)兩種策略.此外，亦建議館員可參考MichaelGorman所寫的”TheConciseAACR2的使用手冊等幫助館員順利進行編目工作。(編者)
關鍵詞: 英美編目規則,AACR2,技術服務
資料類型: 學術性
題名: Special Collections and Public Libraries: Cultural Responsibilities and
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 198703
卷期: v.24 n.3
頁次: pp.242-254
摘要: 圖書館之特藏(SpecialCollections)，可簡單地定義為因為具有本質上的珍貴價值、獨一無二的資料價值或者具有不易保存重要性之資料，值得收藏且特別照顧。在圖書館中，通常指的是特殊館藏、歷史文物、族譜，或者是檔案等。作者在文中以現存資料、文化暨國民與歷史因素、促銷訴求暨特別利益團體以及管理上的好處等四方面討論特藏資料之管理，並建議任何一個公共圖書館都應該有其特殊的典藏，公共圖書館員必須具有專業及身為文化公僕角色的認知，保存特藏資料以盡之公民責任。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,館員,特藏資料