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資料類型: 學術性
題名: 四十年來中國大陸圖書館的藏書發展與藏書觀念的更新
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 199403
卷期: v.31 n.3
頁次: pp.305-312
摘要: 近四十年來，中國大陸圖書館藏書有很大的發展，在藏書與藏書建設理論上很大的提升，縮短了與世界先進水平的差距。縱觀十幾年來中國大陸圖書館藏書理論與實踐的發展和變革，表現在思想方面的更新，主要有：一、藏書發展方針轉變為「藏以致用」的思想觀念；二、發展目標的要求轉變為有計劃地穩定增長，或「零增長」的思想觀念；三、藏書的佈局與開發利用轉變為協作、開放的合理佈局與資源共享；四、對藏書的評價標準轉變成注重「質量效益型」。作者認為中國的傳統藏書觀念是世界上歷史最悠久的，因此突破傳統、更新觀念的工作為當務之急，以便為經濟建設提供更好的服務。(編者)
關鍵詞: 圖書館史,藏書史,中國藏書史,藏書觀念
資料類型: 學術性
題名: 圖書資訊學的時代定位
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 199403
卷期: v.31 n.3
頁次: pp.293-304
摘要: 本文主旨在討論圖書資訊學在現今時代中的定位，作者首先就資訊時代帶給人類社會的衝擊加以分析，認為資訊時代的來臨影響並改變了人類的需求與價值，促進了整體社會的轉型；資訊相關科技的加速創新與普及更擴大了此一衝擊的層面和強度，而圖書資訊專業乃為感受此衝擊最甚的領域之一。它帶來的好處是專業舞台的潛在擴充與工作效益的提昇，隱憂則是科技運用的後遺症與劇增的工作威脅。作者認為：受到社會、專業及個人三個層面相互影響，圖書資訊領域在社會中呈現的只是一個不完整的專業面貌，因此需要一個總體策略的啟蒙，以歷史的宏觀來定位圖書資訊專業於：主導「資訊知識化」的觀念啟蒙與理想落實上，最後提到圖書資訊專業的生涯拓展。(編者)
關鍵詞: 圖書資訊學,圖書館學,圖書館哲學
資料類型: 學術性
題名: CD-ROM and Research in High School: a Pilot Study
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 199403
卷期: v.31 n.3
頁次: pp.272-292
摘要: 一九八○年代末期，光碟檢索系統已被普遍運用於大學圖書館，今日在學校圖書館及媒體中心亦利用光碟查詢資料，最常見的資料庫大都為百科全書和索引，如：Grolier`sAlectronicEncyclopedia、MagazineIndex、Readers`GuidetoPeriodicalLiterature。此一新科技的出現，改變了終端使用者找尋研究資料的習慣，他們捨紙本而就電腦查詢系統。本文旨在探討使用光碟查詢資料是否比紙本省時有效，此研究以查詢Readers`GuidetoPeriodicalLiterature為例，找尋數個不同的主題，結果發現使用光碟資料庫較為省時，學生也偏好利用光碟資料庫查詢。作者並建議未來將是自動化世界，圖書館或媒體中心應早日教導學生熟悉使用新科技，以適應二十一世紀的地球村社會。(編者)
關鍵詞: CD-ROM,光碟資料庫
資料類型: 學術性
題名: Automating the Small Library
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 199403
卷期: v.31 n.3
頁次: pp.259-271
摘要: 本文旨在討論小型學院圖書館的特性與問題，及其在進行圖書館自動化方面較為落後的原因。此外，本文亦探討電腦科技的發展，介紹第一代電腦發明至今第四代電腦之間的進展過程，以及由於電腦科技的演進使得小型圖書館也能使用電腦的演變。作者首先探討自動化的目的，接著簡述小型圖書館的特性及早期自動化的嘗試；隨後介紹電腦科技的發展及其在小型圖書館的應用。最後，作者建議在選擇及採購電腦軟、硬體時應考慮與進行下列項目的評估，即：一、規畫；二、需求分析；三、資料庫；四、執行；五、成本。作者並以美國德州PaulQuinnCollege的自動化經驗為例加以說明、討論。(編者)
關鍵詞: 圖書館自動化,電腦科技
資料類型: 學術性
題名: University Bibliographic Instruction Elements in Design
書刊名: 教育資料與圖書館學
出版日期: 199403
卷期: v.31 n.3
頁次: pp.245-258
摘要: 一般書目指導設計就如同尋求科學性解答之過程，首先需釐清問題，再者進行假設及從事實驗，最後獲致結果，其中最困難的是如何達成良好的設計。本文乃針對欲改善本身書目指導技巧之大學參考館員而作，認為書目指導之成功，繫於教師、參考館員和學生三者的密切合作。文中首先闡述三者在合作關係中所扮演的角色，並引用許多相關文獻加以佐證。第二部分則列舉書目指導設計應具備的要素，包括了解讀者之需求、設立明確目標、檢視讀者特性、釐清主題內容、設計教案、尋求資源及支援、評鑑學習成果等。此外，文後並附有書目指導課程學生作業之範本和參考館員自我評量表之附錄。(編者)
關鍵詞: 書目指導,參考服務
資料類型: 學術性
題名: 中文多媒體郵遞服務系統:Acacia Mail 介紹
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199412
卷期: n.8312
頁次: pp.34-45
摘要: 本文介紹資策會所以MIME為技術基礎建置的中文多媒體郵遞服務系統(AcaciaMail)之建置成果；首先說明MIME是InternetEngineeringTaskForceWorkingGroup所定義的多媒體電子郵件傳輸的一種標準，可以用MIME製作一個多媒體電子郵件系統，並可與Internet上之SMTP相容，文中並介紹MIME的版本表頭欄位、內容型態表頭欄位、內容轉換編碼表頭欄位、一些非必要的欄位、MIME的內容型態、子型態及參數。接著介紹中文多媒體郵遞服務系統的部分，介紹系統發展及使用環境、並對多媒體信件管理、信件編輯與閱讀、信件的傳送與接收等使用功能進行介紹；最後強調中文多媒體郵遞服務系統乃是將網路技術加上多媒體的特性所提供的資訊服務系統，可達成辦公室訊息傳遞的需求。(編者)
關鍵詞: 電子郵件系統,E-mail,MIME
資料類型: 學術性
題名: 資訊化教育環境新藍圖
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199411
卷期: n.8311
頁次: pp.45-57
摘要: 近年來教育部大力推動校園網路、校際網路、國際網路建設工作，目的係為建立一個教學研究環境所需的資源共享及資訊快速交換管道，希望能逐步朝向善用資訊科技，以提昇教育品質與全民教育水準，創造美好遠景之總目標前進，預期將達成：突破正規學校的限制，使教育環境逐漸多樣化；個人學習教育的引進；知識創造的教育出現；終身教育的提倡。文中將台灣地區教學與研究網路分為三個層次，分別為：國家骨幹網路、地區性網路、校園網路，並介紹其內容及發展狀況；未來網路希望提供的服務包括：教育資源資料庫系統、全國題庫資訊系統、全國圖書資訊系統、終身學習及社會教育資料庫系統、教育行政EDI系統、各類專業資料庫、特教資訊系統；最後說明遭遇的問題以及實施策略。(編者)
關鍵詞: 資訊教育,網路架構
資料類型: 學術性
題名: 探討臺灣學術網路之管理與運作
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199411
卷期: n.8311
頁次: pp.35-44
摘要: 作者首由美國學術網路的發展彈起，說明學術網路的特徵是採用分散式、專業化與自由化之構想；接著提到網路服務之管理問題，認為管理者的精神與理念，在於協助使用者分享與共用資源，維持線路的互通，達到互利互助的公平環境，管理公權力基礎應來自於必須排除妨害網路資源分享或互助共榮環境的障礙。並介紹維持服務品質的管理機制，以及臺灣學術網路效率、效益及成本方面的比較。此外，亦說明學術網路有其學術的要求及理想，有其自己的計量價值，非一般的貨幣價值可以取代；最後介紹學校資訊網路與設備的管理，分：一、開放網路通信；二、資訊教師的參與；三、設備的分散與整合；四、管理委員會四部份加以說明。(編者)
關鍵詞: TANET,網路管理,網路服務
資料類型: 學術性
題名: 台灣學術網路(TANet)現況簡介
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199411
卷期: n.8311
頁次: pp.3-15
摘要: 台灣學術網路為一整合性的校際網路，將各級學校的校園網路藉由電信局的數據專線連接起來，使學校間得以快速交換各種資訊。作者首先談到我國學術網路之發展歷史，接著詳述台灣學術網路，並提到網路電子郵件、檔案傳送、遠程簽到三項基本功能及衍生出來的許多其它應用，以及台灣學術網路的管理及維護、區域網路中心的職責、台灣學術網路的目的、使用規範、使用方式等。另外，台灣學術網路上的資源，包括：高佛整合應用系統、電子佈告欄系統、教學研究資料庫系統、圖書館線上公用目錄查詢系統、全國資訊網路服務系統、國內外圖書查詢系統；結語則以為台灣學術網路的發展有待繼續努力推動。(編者)
關鍵詞: 學術網路,網路資源,網路架構,TANet
資料類型: 學術性
題名: 學術網路對教學及服務的影響
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199411
卷期: n.8311
頁次: pp.16-34
摘要: 作者認為在推廣網路的應用上，所遭遇的最大困難是如何讓各級主管了解電腦與網路結合可讓教育資源真正落實到每個學生、每個國民的重要性，而願意作硬體的投資，更願將非電子化的資訊變成電子資訊來豐富網路資源，因此作者撰寫此文，希望藉此推廣教育人們認識並利用網路。文中介紹的重點包括：超媒體資訊系統WWW、WorldWideWeb及教學應用方面、小田鼠資料查詢系統(Gopher)、資料瀏覽、資料搜尋、檔案傳輸、電子佈告欄BBS、雙向交流與溝通、國際交流等方面的概念，以及目前應用的實例，最後再次強調讓行政單位瞭解網路的效益，而願投入基本經費的重要，並希望我國的中小學教育資訊網路可以在大學網路之後早日普及。(編者)
關鍵詞: 學術網路,網路資源,網路推廣
資料類型: 學術性
題名: Internet的多媒體應用
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199410
卷期: n.8310
頁次: pp.9-13
摘要: 電腦網路雖應用的型態己由傳統傳遞文字資料的方式逐漸轉變成各式各樣多媒體的應用。但是由於目前Internet有限的頻寬，使得多媒體的應用(例如：遠距教學、視訊會議、遠端模擬等)受到相當的限制。因此，作者認為諸如視訊會議等之多媒體應用，若具備類似廣播(broadcast)的功能，可降低線路擁塞的情形，此功能即是由一兩部電腦將進行中會議的影像與聲音“廣播”到網路上，再由其它許多系統同時接收，而不必針對每一部欲接收的系統重覆傳送。因此，必須事先規劃出一套虛擬的網路，架構在既有的Internet上，方不致一不小心就導致目前Internet幾近癱瘓的地步。在經過多年實驗後，許多學者專家乃倡議建立一半永久性的multicast骨幹(MBone)，文中略述此項技術的發展，以及全世界主要MBone結點的分佈情形，此項技術展示了利用Internet傳送即時性多媒體資料的理想。(編者)
關鍵詞: 網路技術,電腦網路,網路媒體,M Bone
資料類型: 學術性
題名: 書目共享工作小組工作概況總結報告:82年4月至83年6月(含第三階段83年4
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199409
卷期: n.8309
頁次: pp.21-37
摘要: 本文首先介紹書目共享小組成立緣由及第三階段成員，其後說明第三階段任務有：一、協調各合作單位提供書目資料上載至國立中央圖書館系統，並推廣使用，以促進書目共享；二、USMARC與CMARC轉換問題之研究；三、CCCII字碼、字集問題之解決；四、提高各館使用中圖書目網路意願。接著討論第三階段工作小組成員及工作概況，其成員為：台灣大學、政治大學、東吳大學、屏東師院、台灣工業技術學院、中央圖書館台灣分館、台北市立圖書館。關於各階段工作概況則分以下幾項說：一、中文書目資料之成長；二、MARC轉換問題；三、中文字碼問題；四、提高各館使用中圖書目網路意願；五、書目資料收費與著作財產權問題等。(編者)
關鍵詞: 書目共享,MARC轉換,書目網路