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資料類型: 學術性
題名: 博物館與社區文化
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199708
卷期: n.80
頁次: pp.40-42
摘要: 本文認為面對新世紀，博物館實為人類經驗傳承、學習、省思與休閒的重心，同時也是國家開發程度指標與精神價值寄存的文化機構。而在與社區文化的互動中，也應相對擴大博物館的功能，使博物館成為未來世紀社區文化發展的中心。社區成員可在彼此生活記憶的基礎上，參與博物館建構的傳播溝通架構中，而拉近彼此距離，產生共識，增進彼此認識及了解，有助於社區成員人格化的成長，以及自我價值的提升。作者於文中並強調博物館的學習乃是非強迫性、自導式的學習，提供一種從休閒中得到知識再生的學習方式。作者最後指出：博物館如何與社區合作，將是博物館未來發展上需要投注大量心力的課題。(編者)
關鍵詞: 博物館,社區文化中心
資料類型: 學術性
題名: 電訊傳播時代中大眾化與小眾化電影之並進
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199704
卷期: n.78
頁次: pp.40-42
摘要: 文化與藝術雖有高、低價值之分，但大眾化的電影仍以娛樂性為先。喜愛看精緻藝術性電影的小眾人士在現今市場競爭經濟體制下，由於電視傳媒財閥壟斷電影、電視與網際網路，小眾文化弱勢的人可因電訊傳媒的壟斷而享受到前所未有的較多選擇。以台灣電影事業而言，支持個人風格的電影藝術家讓通俗與精緻品味並存。數十年來雄霸華人也界甚至亞洲地區的番港電影讓電影藝術向下紮根外，更於海內外尋覓合作對象以拓寬市場展開交流。至於中國大陸電影事業則接納具時代性的題材，並拓展電影藝術者的創造空間。(編者)
關鍵詞: 視聽資料,影片,電影
資料類型: 學術性
題名: 電子圖書館與資訊化社會:「電子圖書館與資訊化社會」座談會紀實
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199702
卷期: n.77
頁次: pp.7-11
摘要: 隨著科技進展、資訊媒體的多元發展，以及網際網路與全球資訊網的蓬勃發展，圖書館的功能亦隨之產生結構性的改革。為因應資訊化社的到來，國立師範大學社會教育學系以「電子圖書館與資訊化社會」為主題，舉行座談會，邀請各界討論如何共同推展國內資訊科技，以創造終身學習的社會。本文即為該座談會之紀實，其討論之主題包括下列四項：一、電子/數位/虛擬/網路圖書館之角色能功能；二、電子圖書館/數位圖書館實在教學資源環境之發展趨勢與評估；三、終身學習資源/終身教育環境整合發展之可行性方案與策略；四、社會資源整合發展應如何掌握資訊化社會發展之契機。(編者)
關鍵詞: 數位圖書館,終身學習,圖書館利用教育
資料類型: 學術性
題名: 電子圖書館:二十一世紀的終身學習站
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199702
卷期: n.77
頁次: pp.4-5
摘要: 在資訊化社會活動中，資料之處理、資訊之掌握、知識之移轉與智慧之凝聚，均可藉著電子圖書館之利用而快速地成長，也唯此才能體現：「二十一世紀是終生教育時代」之信念。電子圖書館在現階段技術發展與利用環境下，是與數位化圖書館、網路資訊工作站、虛擬圖書館、電腦多媒體、圖書館自動化作業等密切相關，惟二者間絕不能以等號相稱。然而電子圖書館雖有別於數位化圖書館，但卻有如影相隨之深切關係，確是現今資訊服務界最重視之學習支援系統，亦是推展二十一世紀終生教育最佳利器。(編者)
關鍵詞: 數位圖書館,Digital Library
資料類型: 學術性
題名: 更開闊的天空或更狹窄的心靈：從巴比倫到隨意太空談起
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199702
卷期: n.77
頁次: pp.17-19
摘要: 一九九五年國際圖書館聯盟(IFLA)在土耳其開會，其中邀請土耳其前文化部長，現職聯合國文教組織執行委員會委員赫曼博士(Halman)發表了一篇「從巴比倫到隨意太空」(FromBabylontoLibrespace)的文章，赫曼博士提醒我們在電子圖書館即將成為普遍的社會公器之前，我們應仔細思考，人類究竟是要任科技擺佈命運，抑或人類在隨時警醒我們自己前進的方向。本文從傳統圖書館對人類生活的貢獻，反映發展中的電子圖書館，期望未來的電子圖書館仍能堅一貫的社會功能，而不被商業的利益交換所取代。(編者)
關鍵詞: 電子圖書館,數位圖書館,DIGITAL LIBRARY
資料類型: 學術性
題名: 從數位圖書館的發展虛擬學習環境的建立
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 199702
卷期: n.77
頁次: pp.12-16
摘要: 所謂數位圖書館，簡單地說，即是以數位化形式收集、儲存、組織各類型資訊，並透過通訊網路提供供讀者利用虛擬化的館藏。本文旨先說明數位圖書館的概念；其次探討歐美先進國家針對數位圖書館之發展所進行之各項計劃，其計劃重點可歸納為四方向：一、資源分享二、網路與通訊三、電子掃瞄四、文獻傳遞；最後就大學圖書館規劃虛擬化學習環境的基本原則分述如下：資訊提供的完整性、系統模式的開放性、多重學習功能的設計及交互研習方式的導入。(編者)
關鍵詞: Digital Library,電子圖書館
資料類型: 學術性
題名: 漫談圖書館自動化系統管理
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199712
卷期: n.233
頁次: pp.8-9
關鍵詞: 圖書館,自動化系統
資料類型: 學術性
題名: 資訊系統中的檢索詞彙
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199712
卷期: n.233
頁次: pp.6-7
摘要: 本文旨在探討檢索詞彙在資訊系統中的重要性，與資訊系統間的關係，以及未來有關檢索詞彙的研究發展與方向.作者認為各種資訊經過選擇，徵集與概念分析後，可經由特定詞彙的轉換，將原始文獻濃縮精減簡為單筆的書目記，而這些詞彙便為該篇文獻的主要內容代表.相對地，資訊使用者提出檢索問題後，也同樣經過概念分析與詞彙轉換的過程，以便我尋其所需要的資訊.因此，詞彙可說是資訊使用者與各種資訊處理系統間最重要的溝通媒介.然而.資訊系統使用的檢索詞彙是否與檢索者使用的檢索詞彙相符合，則是資訊系統與檢索技術的主要研究課題，因此，了解自然語彙與控制語彙的效益，改進人為的索引詞彙，以及了解檢索者的資訊尋求行為等均是資訊檢索專家與資訊系統設計者應努力的方向.(編者)
關鍵詞: 資訊檢索,索引法,資訊尋求行為,檢索詞彙
資料類型: 學術性
題名: 談公共圖書館資訊網路之我見
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199712
卷期: n.233
頁次: pp.3-5
摘要: 本文旨在介紹目前臺灣省公共圖書館資料網路的現況，以及建議未來實施連線的三種方式.臺灣省政府教育廳於民國八十四年底成立(臺灣省公共圖書館資訊網路輔導諮詢委員會)，並委託臺灣省立臺中圖書館負責行政工作，共同負規規劃與推動臺灣省公共圖書館自動化及資訊網路相關事宜，其工作重點在於先建立每一縣市的公共圖書館網路中心，以作為臺灣省公共圖書館資訊網路的基礎單位.縣市與縣市之間的連線則暫以學術網路為主幹，未來將朝專屬線路之方向進行規劃.本文旨在介紹目前臺灣省公共圖書館資訊網路之現況，文中作業並建議未來實施各縣市圖書館之間的連線可採用中華電信公司之點對點專屬線路，X.25，以及FrameRelay等三種方式，並以圖示其架構方式.(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,圖書館網,圖書資訊網路
資料類型: 學術性
題名: 圖書館自動化的新思維
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199712
卷期: n.233
頁次: pp.1-2
摘要: 國內圖書館於電腦與網路的應用，已有十餘年的歷史.近來，隨著科技的進展與數位化之世界潮流所致，許多圖書館亦紛紛朝向數位化或電子化圖書館發展.但因電腦發展的思維方式乃是以西方語言為基礎，故未必能符合中文思維的需求因此，作者嘗試以不同的角度，對圖書館自動化提出較為廣泛的思維方向，供眾參考.在系統規劃的思維方向上，作者建議在使用新科技時應採取較穩健保守的態度，不作新科技的試驗品，並應對下列事項加以了解；主從架構的成本，圖書管理系統在圖書館的重要性，分散式服務設計，以及終端使用者對主從架構的了解.此外，作者亦提出規劃終端多工應用環境時需考量傳統的作業環境及多元使用，處理多媒體資料時應就技術層面及通信費用兩方面多以考量，網路環境的安全須重網路本身通路的安全與網站本身的安全等思維方向.(編者)
關鍵詞: 圖書資訊自動化,主從架構,Client/server,系統規劃
資料類型: 學術性
題名: 淺談公共圖書館在社會教育中所扮演的角色
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199707
卷期: n.228
頁次: pp.8-9
摘要: 在今日爆炸的時代裡，公共圖書館已從傳統的「讀書館」中完全蛻變出來，建立資訊中心或學習中心的新形象。同時，也加重了公共圖書館的社會教育功能，要做到「每位讀者有其書，每冊書有其讀者、節省讀者時間」才算真正發揮了社會教育功能，也就是圖書館已從被動的服務轉變到主動提供服務的地位了。作者於文中點出公共圖書館的社會教育功能可由以下幾方面看出：一、培養守法的觀念；二、注重禮儀；三、提倡正當休閒；四、舉辦讀書會；五、舉辦各種推廣教育。今日公共圖書館若能突破「館舍圍牆」的限制，成為開放的有機體，其所能收到的社會教育功效，將是幾倍於以往的累積。(編者)
關鍵詞: 圖書館與教育,社會教育,公共圖書館
資料類型: 學術性
題名: 從心靈改革談公共圖書館的社教功能
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199707
卷期: n.228
頁次: pp.5-7
摘要: 公共圖書館既然是社會教育中重要的一環，利用其社教功能，自然不會在李登輝總統所倡導的心靈改革工程中缺席，因為公共圖書館的社會教育功能包括：教育社會大眾，弘揚民族文化，傳播知識消息，倡導正當休閒活動。因此，如能充分發揮公共圖書館的社教功能，「心靈改革工程」必然會達到良好的成果。文中並舉出幾項公共圖書館可以努力的具體作法，包括：一、繼續推動「書香滿寶島」及「社區總體營造」計畫；二、運用社會資源，結合公益團體，強化公民文化；三、辦理文化講座，邀請專家學者講授一般性的文史哲學話題；四、建立由專家學者所組成的智庫，一方面發揮諮詢的功能，一方面對突發性的技術細節提供因應之道。(編者)
關鍵詞: 社會教育,公共圖書館,書香社會