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資料類型: 學術性
題名: 如何與POP伺服對話
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199812
卷期: n.8712
頁次: pp.51-57
關鍵詞: 電子郵件,通迅協定,POP3
資料類型: 學術性
題名: NII人才培育:(促進我國中小學Internet教育品質提昇)示範網站『多多島』簡介
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199812
卷期: n.8712
頁次: pp.4-13
摘要: 教育部電子計算機中心，為配合行政院推動國家資訊通信基本建設(NII)之人才培育中程發展計畫，積極加強我國中小學INTERNET教材之製作，透過網路能使知識的獲得容易且傳播快速，以改善偏遠地區師資與教材之不足，縮短城鄉差距。本文介紹教育部電子中心委託資策會推廣服務處製作之示範網站『多多島』。該網站主要是提供國中、國小學生學習，並做為參考教材及輔助教學之多媒體輔助教材。該網站內容分為天籟音樂城、第四紀空間、怡人健康村、芬多精樂園、驚奇遊樂場等五大主題單元。作者除對五大主題內容加以敘述簡介外，並提供部分精采畫面供參考。(編者)#
關鍵詞: 多媒體網站,多媒體輔助教材
資料類型: 學術性
題名: 以網路為主的教學環境(Web-Based Instruction)內涵及規劃原則
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199812
卷期: n.8712
頁次: pp.22-38
關鍵詞: 教學環境,WBI,終身學習,網路教學
資料類型: 學術性
題名: 教育部(社會教育資訊網計畫)推動現況
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199811
卷期: n.8711
頁次: pp.1-6
關鍵詞: 資訊教育,社會教育,資訊網,網路資源
資料類型: 學術性
題名: 校園事件通報管理系統之資訊化
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199811
卷期: n.8711
頁次: pp.11-13
摘要: 民國85年12月教育部為了解與掌握各級學校園偶發突發事件，以能迅速處理處理與輔導，並減少因事件發生而衍生之災害或副作用，特頒布(校園事件通報管理系統實施要點)，各級學校對於通報之方式採人工填報傳真方式進行。為改善原以人填報傳真方式，使該系統達成迅速有效與慎密精準之目標，自八十七年度起，教育部以台灣省政教育廳原有之資訊系統為架構，委託民間公司研發資訊化之系統，以FTP線上檔案傳輸及網際網路介面建入傳輸，以能快速精準。該系統將於八十八年度完成，目前正在測試中。文中除簡介該系統外，並以圖示說明系統網路架構及系統作業流程。(編者)#
關鍵詞: 校園事件,資訊系統
資料類型: 學術性
題名: 不分等級網路反領域的授權方法
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199808
卷期: n.8708
頁次: pp.26-31
摘要: 隨著網際網路的興起，在TCP/IP網路通訊協定下網路位址(IPADDRESS)的分配已隨著網路使用者日漸增加的結果而有不夠分配與使用的情況。為解決此問題，作者提出新的授權(DELEGATION)方法，此授權方法比以往授權IN-ADDR.ARPA領域的老方法具有更大的彈性，亦能使IP地址的分配情形變得更有效率、更節省。文中作者除詳細敘述該授權新方法外，並實際舉例說明與解釋。(編者)#
關鍵詞: 通訊協定,網路位址,TCP/IP,IP address
資料類型: 學術性
題名: 由腦網路對教育衝擊
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199801
卷期: n.8701
頁次: pp.28-
摘要: 現代的科學家正以令人驚異的速度，為世界帶來新發明和新發現，其中電腦網路科技變化之快影響之大，具有前瞻性眼光的國家，現在都為未來21世紀所面對的一個高度科技化及資訊化的社會進行規劃.正當國內各界人士對於當前教育政策及整體學習環境進行一徹底的維新之際，另一方面由電腦網路所帶動的教育方式改革，如火如荼迅速地擴散開來，電腦科技之於人類有如水與舟的關係；水能載舟，亦能覆舟.雖帶來很多正面(不可能)的奇蹟，但也帶來很多負面的衝擊與影響.(作者)
關鍵詞: 電腦網路,資訊科技,資訊教育
資料類型: 學術性
題名: 建構低成本高效率的Web Cluste資料查詢系統
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199801
卷期: n.8701
頁次: pp.21-27
摘要: INTERNET所蘊藏的資訊寶藏，正在全世界熱烈的引爆中，而其中的全球資訊網(WprldWideWeb)瀏覽更是結合了文字、圖形、影像與聲音，以及多媒體的形式展現，讓使用者能以非常簡單的方式獲取資訊，瀏覽之內容更是結合了文字、圖形、影像與聲音、以及多媒體的形式展現，也由於WWW的誕生，使得近一、二年來網路使用的人口急遽增加。而WWW如果可以有效的結合資料庫，則將使得資料查詢界面一致，資料維護工作也變得單純容易，進而使得資料庫的作本大幅降低。在Web上的查詢服務經常會因負擔迥重而有過載的現象，察就其原因不外是因為大量的連線查詢且過於集中而產生的過載現象，造成查詢速度緩慢。除去網路方面的問題，分析其原因有二：(I)WebServerload過重及；(Ⅱ)DataBaseServerload過重兩種情況。提高伺服器的容量及速度是解決此狀況最直接的方法，然而高容量及高速度的伺服器相對的價格也相當昂貴，而且伺服器容量與速度也不可能無限制的提升。在此，本篇將提出一個利用一般低價位的個人電腦所組成的Web查詢系統，藉由HTML或CGI的一些程式技巧及利用DatabaseServer的Replication功能在主從(Client/Servr)架構下，分散資料到多台DatabaseServer上，而達到以較低成本而能有效的解決查詢Load過重的問題，而且更可以動態的視負載狀況，很輕易的擴充伺服器的數量提高查詢容量，增進服務效率。(作者)
關鍵詞: Web Server,全球資訊網,伺股器管理
資料類型: 學術性
題名: 我國數位圖書館發展策略初探
書刊名: 教育部電子計算機中心簡訊
出版日期: 199801
卷期: n.8701
頁次: pp.10-15
摘要: 旨在探討數位圖書館管理與發展等問題，以及我國在發展數位圖書館時所面臨的問題及建議解決之方向。作者首先說明數位圖書館(DigitalLibrary)概念的由來，同時介紹1991年BrettButter、1992年C.S.Hunt、CnristineBorgman等人對電子圖書館的定義。繼而探討圖書館從傳統圖書館轉變至數位圖書館所面臨的問題，其中包括：如何將資料予以數位化，如何將資訊提供給使用者等之技術，以及如何排定資料進行數位化的優先次序等之管理問題。此外，針對國內各圖書館在進行數位化圖書館計畫及推展服務過程中之管理問題，提出下列建議：一、結合國內各圖書館、學術單位及出版業分工合作。共同建立數位化資料庫；二、圖書館應扮演著作權人中介團體角色，使全文資料庫能在法律規範下提供給讀者利用；三、建立使用者付費與資訊的傳播利用觀念。(編者)
關鍵詞: 電子圖書館,數位圖書館
資料類型: 學術性
題名: 視覺傳達設計課程教學媒體應用之探討
書刊名: 教育科技與媒體
出版日期: 199812
卷期: n.42
頁次: pp.8-14
摘要: 教學媒體在教育上扮演著相當重要的角色，而視覺傳達設計課程在國內屬較新的領域，目前尚未有系統的研究及探討。所謂視覺傳達設計即設計者將資訊轉換為視覺符號，並藉由人類視覺為媒介，將想要傳達之訊息傳出去的有計畫造形活動。文中詳細說明視覺傳達設計之意義、視覺傳達設計教育課程內容、教學傳達與視覺傳達設計之異同、視覺傳達設計學生之特質與視覺傳達設計課程所應用之學習經驗與教學媒體等主題。作者將視覺傳達設計分類為二次元設計、三次元設計及四次元設計三類，各類涵蓋範圍以文字及圖表詳細說明。此外，作者並期許視覺傳達設計科系的教師，應追求靈活運用教學方法以引起學生學習該項新領域之興趣，使學生在這門課程之創新與變化中吸收知識與充實實務經驗。(編者)
關鍵詞: VCD,視覺傳達設計,教學媒體,電腦教學
資料類型: 學術性
題名: 新科技媒體對國小美勞科教學之影響及其應用趨勢
書刊名: 教育科技與媒體
出版日期: 199812
卷期: n.42
頁次: pp.15-22
摘要: 隨著電子傳播工具的進步，使得現代科技應用於教育方面有顯著改變，近年來從傳統的電腦輔助教學(CAI)、互動式影像系統(InteractiveVideo)、電腦多媒體(Hypermedia)、電腦網路電子郵件(Email)到全球多媒體資訊網路(WWW)的發展即可看出科技對教育實際的影響層面。本文作者擬就新科技媒體的種類、新科技媒體的特性：新科技媒體對國小美勞科教學的影響以新科技媒體在國小美勞科教學的應用趨勢等四方面提出討論，並於結論中指出光碟產品將會取代傳統的音影媒體產品、教學提示機與液晶投影機將漸普及並取代傳統之投影機及幻燈機、數位化影像系統將取代傳統類比式之影像系統，以及網際網路資源將取代傳統圖書館資料之檢索查詢等四個小學美勞科教學可能發展方向。(編者)
關鍵詞: 現代科技,國民小學,媒體教學
資料類型: 學術性
題名: 工作分析在圖書館利用教育的應用
書刊名: 教育科技與媒體
出版日期: 199804
卷期: n.38
頁次: pp.38-45
摘要: 圖書館隨著INTERNET其WWW的發展與普及，已朝著電子化、數位化及虛擬圖書館的發展方向邁進，未來文獻的傳遞服務亦由人工轉向網路，這些變化對館員及讀者均產生了相當大的影響。作者提出應用工作分析的理論及方法，實施於圖書館利用教育上，希望能藉以協助讀者善用資源。本文首先簡介工作分析的基本理念與背景，然後擇要介紹工作分析的方法與步驟，最後，說明國立屏東師範學院圖書館應用工作分析的技術於圖書館導覽系統和WWW網頁查詢系統內容設計的實例。(編者)#
關鍵詞: 利用教育,屏東師範學院,工作分析