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資料類型: 學術性
題名: 劍橋哲學辭典
書刊名: 劍橋哲學辭典
出版日期: 2002
摘要: 本辭書係由英國劍橋大學出版社之TheCambridgeDictionaryofPhilosophy第二版翻譯而成，是一部全方位哲學參考書籍在中文翻譯上的首創之作，共計收錄西方哲學之概念、術語與哲學家的正式辭條1，900餘個與參照詞目三千餘個，是一部由四百四十餘位世界知名學者共同參與撰稿而成的專科辭典。該書為全球最全面、最新穎的哲學辭典之一。本辭書之內容，涵括了人類悠久歷史長河中全部的哲學家與哲學思想，是哲學專業研究人員與師生，以及一般讀者最適合查閱的哲學專科工具書。除西方哲學的傳統觀念、術語與哲學家等方面的詞目外，本辭書亦兼收中國、日本、猶太、韓國、拉丁美洲、非洲、阿拉伯及伊斯蘭等哲學的重要觀點，並收錄相關學科中有關哲學的術語。它為讀者提高一個更豐富、更廣泛又新穎的哲學觀念與哲學家總覽，而哲學家部分包含了50位當代傑出的哲學家。（編者）
關鍵詞: 哲學參考書,字辭典,Cambridge
資料類型: 學術性
題名: 閩南語英語辭典:瑪利諾會在臺五十週年紀念版
書刊名: 閩南語英語辭典:瑪利諾會在臺五十週年紀念版
出版日期: 2002
頁次: 1,092p.
摘要: 本辭典早在1976年出版過，在當時閩南語英語辭典相當罕見，編輯目的是為了方便教會人員宣教時學習閩南語之用。數十年來臺灣社會經過多元化的發展，也產生許多新的詞彙、流行語，適逢瑪利諾會在臺五十週年，故有此次的改版紀念發行，具相當特殊意義。內容包含有單字、詞彙、成語、俗語與流行語，更有一般通俗性的會話。全書辭目依發音音標順序排列，每條辭目首先以音標符號列出詞彙閩南語發音，接著為中文辭目並附注音符號，最後是英文翻譯解釋，相當清楚方便。書末附有各種教會及臺灣各類親屬閩南語發音及中、英解釋，對於學習閩南語的外國朋友十分有用。（編者）
關鍵詞: 字辭典,瑪利諾會,參考書
資料類型: 學術性
題名: 遠東漢字三千字典
書刊名: 遠東漢字三千字典
出版日期: 2002
頁次: 802p.
摘要: 本字典收錄教育部所公布的3，000個常用國字，每個國字之下，並列出辭彙與成語，計有14，000條，取材之範圍包括：字典、報章雜誌、文學作品、中小學國語教科書、日常會話等，選錄標準以實用性與現代化為準。全書依照漢語拼音排序，同音字再按筆畫為序，每一國字之下，包括以下幾個項目：漢語拼音、注音符號、英文解釋、繁體字（以紅色大型字體呈現，包括字型、部首、筆畫數、筆順）、簡體字（包括部首與筆畫數）、短詞、成語、短詞成語之英文解釋等，成語之英文解釋，為求簡捷，以引申義為主。書前附有「漢語拼音索引」，書後附有「注音符號索引」、「部首總表」、「部首索引」、「筆畫數索引」、「字頻索引」、「漢語拼音與注音符號對照表」。本字典採取紅黑雙色印刷，易懂易找，任何說明皆採取中英文對照，編輯體例完善，適用於外國人士學習中文之用。（編者）
關鍵詞: 字辭典,國字
資料類型: 學術性
題名: 輔仁大學學生視聽資料需求個案探討
書刊名: 輔仁大學學生視聽資料需求個案探討
出版日期: 2002
頁次: 154p.
摘要: 本研究透過個案探討的方式，以輔仁大學大學部學生為對象，調查大學生對視聽資料之各項需求，與大學視聽服務單位所應具備之視聽服務。問卷調查的進行過程總計發出340份問卷，得有效問卷264份，回收率77.6%，最後將所得的資料進行統計與分析。研究結果發現，輔大學生對視聽中心的使用率並不高，各學院中以外語學院的學生最多，佔所有使用者的七成以上。學生對視聽資料的各項需求，在類型方面以數位化媒體為主；對主題的需求則偏重在電影和音樂，各學院學生對學科的主題需求則有差異存在；對視聽中心設備的需求則著重在「視聽室」和「個人視聽座」，各學院學生之間對學科相關的設備需求之差異達顯著水準；學生最重視的服務措施為「視聽資料的外借」；對於視聽中心的服務，有六成以上的學生認同「使用者付費」的觀念。在視聽資料與課程配合方面的研究發現：「播放影片」是學生最希望老師在課堂上使用的媒體，也是他們認為對學習最有效率的視聽媒體。至於老師曾在課堂上使用過的媒體以「播放投影片」最多，其次才是「播放影片」。從分析結果顯示老師通常視課程內容選用適合的教學媒體。而學生在生活中使用的視聽媒體，使用目的以「課業需求」最多，其次為「休閒娛樂」。學生生活中最常使用的是「CD」和「電視」，所使用的主題則偏重在「音樂」、「電影」等休閒性質的內容。從學生平常使用視聽媒體的情形，可發現學生對於數位化媒體的使用已經漸漸超越類比式的媒體。文章最後則根據研究所得結論，提出些許建議，希望能做為視聽服務單位在規劃或服務時的參考意見。(作者)
關鍵詞: 視聽,媒體,媒體中心,大學媒體服務中心
資料類型: 學術性
題名: 輔仁大學文學院學生資訊素養之研究
書刊名: 輔仁大學文學院學生資訊素養之研究
出版日期: 2002
頁次: 120p.
摘要: 面對終身學習的潮流及面臨外在資訊環境時，必須具備足夠的資訊能力來因應外界的挑戰。因此，本研究藉由問卷調查的方式探討輔仁大學文學院學生的資訊素養，並透過對輔仁大學文學院學生資訊素養的調查，以瞭解輔仁大學文學院學生資訊素養的現況，並探討不同背景的輔仁大學文學院學生資訊素養是否有所差異，最後將研究結果提供日後講授資訊素養課程時的參考。以下則歸納此次研究結果：一、輔仁大學文學院學生資訊素養各層面的平均數由高到低依序為「網路素養」、「電腦素養」、「圖書館素養」、「資訊觀」、「媒體素養」。由此可知，學生們在使用資訊科技時具備相當不錯的能力，然而，在使用資訊時所應具備的觀念則顯的較為不足。二、不同性別的學生在資訊素養中的「圖書館素養」及「網路素養」層面有所差異，在不同年級間，三、四年級的學生在資訊素養各層面優於一、二年級的學生，在不同科系中，以圖書資訊學系及新聞傳播學系學生在資訊素養各層面優於其他文學院科系學生。三、不同學習經驗背景的輔仁大學文學院學生與其資訊素養各層面的相關性可知，在各種不同的學習經驗中，以「電腦」、「網路」及「媒體」三方面的學習經驗與資訊素養各層面的相關性最為顯著，相較之下，「圖書館」及「其他」方面的學習經驗與資訊素養各層面較無顯著相關性。(作者)
關鍵詞: 輔仁大學,文學院,資訊素養
資料類型: 學術性
題名: 臺灣總督府檔案之認識與利用入門
書刊名: 臺灣總督府檔案之認識與利用入門
出版日期: 2002
頁次: 285p.
摘要: 隨著解嚴與檔案解禁，過去深鎖於誨暗中的日據時期臺灣總督府官方文件報告書檔案得以一一重現見於世人；國史館有鑑於能讓學者或有需求之民眾得以充份運用此龐大的文件資料庫，特編撰此工具書以為民眾方便參閱之用。本書分為二部分，一、專文之撰寫，二、範例，選定特定文件，說明其史料價值及意義，並附原件照相版。從此書的篇章中亦可瞭解到日據時期官方殖民政策執行的理念。（編者）
關鍵詞: 臺灣總督府,檔案資料,文件報告書
資料類型: 學術性
題名: 臺灣歷史人物小傳:日據時期
書刊名: 臺灣歷史人物小傳:日據時期
出版日期: 2002
頁次: 313p.
摘要: 本書為《臺灣歷史人物小傳－明清時期》之續編。收錄人物以日據時代為主，自乙未到臺灣光復共51年。書中收錄以關涉臺灣歷史人物為主，如歷任總督及民政長官，生平事蹟關係重大者皆予立傳。各小傳參酌許多資料改寫而成，少自一兩百字，多則千餘字不等，視重要性及資料多寡而定。基本著錄資料包括生卒年月、字號、主要著作等。書前按姓氏筆畫編製總目錄，以便檢索。小傳排列依姓氏筆畫之多寡為序。每條小傳之後附撰寫者姓名以示負責，並著明出處，列舉若干參考文獻，以便延伸閱讀。（編者）
關鍵詞: 台灣歷史人物,日據時代,參考書
資料類型: 學術性
題名: 臺灣蝶圖鑑
書刊名: 臺灣蝶圖鑑
出版日期: 2002
頁次: 2冊
摘要: 本書依蝴蝶科名分類，共分成五科種：弄蝶科、鳳蝶科、粉蝶科、灰蝶科、蛺蝶科。在緒論中，對於臺灣蝴蝶的種類、名稱、分類用語說明都有詳細的介紹。第二卷的出版，是由於發現《臺灣蝶圖鑑‧第一卷》在內容上有許多錯誤與疏漏，所以作者在第二卷中，以介紹臺灣蝶類的多樣性為主，並對臺灣蝶的生態作進一步介紹，作為保育管理措施的參考，也提供各級學校蝴蝶生態教學的資訊來源。全書以彩色圖片介紹蝴蝶的生長過程及各科蝴蝶的外型特色，對於分佈的範圍也有詳細的介紹。在書後也列出重要的參考文獻、中英文的索引，附錄二的「臺灣產蝴蝶名錄」，有參考價值。（編者）
關鍵詞: 蝴蝶,生態教學,保育管理
資料類型: 學術性
題名: 臺灣美術年鑑‧2002
書刊名: 臺灣美術年鑑
出版日期: 2002
頁次: 289p.
摘要: 《2002年台灣美術年鑑》以2001年10月為截止時間，蒐集台灣地區最新之美術相關資訊，包括創作者、理論研究者、藝術文教機構與團體、畫廊、藝術中心、藝術拍賣公司和美術類網站，可作為美術相關工作者或美術愛好人士之工具書。(編者)
關鍵詞: 美術年鑑,視覺藝術年鑑
資料類型: 學術性
題名: 臺灣和中國大陸果樹害蟲名錄
書刊名: 臺灣和中國大陸果樹害蟲名錄
出版日期: 2002
頁次: 847p.
摘要: 臺灣地處亞熱帶和熱帶，昆蟲種類極豐富而多樣化，已紀錄者多達15，000種，尤其我國加入WTO之後，假如世界各地的害蟲侵入臺灣，將會對臺灣農業造成嚴重的影響，因此對於植物檢疫特別重要。本書收集臺灣及中國大陸的相關資料，同時也利用陶家駒先生所贈的相關文獻編著而成，共包括害蟲3，800餘種，除列出各害蟲之學名、中名、寄主及分布、引用文獻外，並將害蟲的紀錄、譯名、中文別名及天敵儘量列入，在引用文獻之後，又列出果樹名錄、害蟲學名索引、害蟲中文索引、寄生植物索引，是從事果樹害蟲防疫者之必備工具書。（編者）
關鍵詞: 植物檢疫,害蟲,果樹
資料類型: 學術性
題名: 臺灣京劇五十年
書刊名: 臺灣京劇五十年
出版日期: 2002
頁次: 2冊
摘要: 京劇在臺灣的發展已達半世紀，全盛時期且有「國劇」之稱。本書記錄半世紀以來的臺灣京劇史，全書共分演進篇、劇壇篇、訪談篇、圖說篇四大部分。「演進篇」縱向敘述其歷史發展，分成奠基期、發展全盛期、轉型蛻變期、大陸熱與本土文化交互影響期。「劇壇篇」從劇團、人物、劇目、劇場、教育、傳播、文化藝術行政體系等角度切入作橫向論述。另輔以六百多幀珍貴照片與文字說明為「圖說篇」、近四十位優秀演員的訪談記錄為「訪談篇」，為臺灣京劇留下完整的紀錄。（編者）
關鍵詞: 京劇,國劇,臺灣京劇史
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區圖書資訊學系所資訊技術課程之研究
書刊名: 臺灣地區圖書資訊學系所資訊技術課程之研究
出版日期: 2002
頁次: 222p.
摘要: 本研究的目的，在了解臺灣地區圖書資訊學系所資訊技術課程設課現況與問題，以及探討圖書資訊學系所畢業學生資訊技術課程學用配合的差異性，並對資訊技術課程的規劃與設計在學校教育、繼續教育和自我教育等方面提出建議與參考方向。本研究主要透過文獻分析，探討臺灣地區圖書資訊學系所開設資訊技術課程之相關問題，進而針對臺灣地區國立大學圖書館具有圖書資訊學學士(或學士以上)學歷，服務圖書館滿五年以上之館員設計資訊技術課程調查問卷。符合問卷調查對象的人數為327位，回收有效問卷207份，回收率為63.3。經由問卷資料的整理與研析，得到以下的研究結論：一、地區國立大學圖書館館員學士學歷在專業認定上略顯不足，進修碩士學位有逐年增高之勢。二、國立大學圖書館員對資訊技術能力感到不足，資訊技術能力多屬中等能力有待加強。三、國立大學圖書館員於在學期間資訊技術課程所學有限、學校也缺乏完善的資訊環境與設備。四、資訊技術專業教師的質與量不足。五、圖書資訊學教育應重視正規教育的課程規劃。六、圖書資訊學系所與館員的在職教育應加強實習課程，以增進實務操作能力。七、圖書資訊技術人才的培育除學校教育外，應以在職教育為輔，以增進新知新技術的加強。依上項研究結論，本研究提出五項建議：(1)加強資訊技術課程比重；(2)成立課程研究發展小組，並定期進行評鑑；(3)有計劃的培育師資強化教學內涵提昇課程品質；(4)繼續教育執行單位應確實擔負起課程規劃與師資安排的監督責任；(5)館員應採自助式的自我教育提昇資訊新知與技能。最後並針對進一步研究提出建議，以供後續的研究參考之用。(作者)
關鍵詞: 資訊技術,大學圖書館,專業圖書館員,學用配合