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資料類型: 學術性
題名: 聯合國文教組織推行無線電與電視教育的發展
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 196707
卷期: v.9 n.1
頁次: pp.558-560
摘要: 聯合國文教組織,以傳播知識與技術教育為主要目的。這個組織是由教育學術團體將教育知識由這一代傳到下一代,同時訓練教師們將來展現傳播的功能。聯合國文教組織為求適當的傳播方法,採用各種方法以推行教育傳播工作:如專家任務、友誼協助、訓練科目、指導目標,以及專家與作家的研討會議的方法。本文介紹上述主要工作項目的意義及工作內容。就文中所述,專家任務組織,須設於聯合國開發計劃之下,這個任務是長期的計劃訓練廣播人員及其它製作特別活動節目。普及訓練是專家任務理想的補救辦法,只要各地政府向聯合國文教組織申請要擔起組織無線電及電視教育能力者,即可獲得製作節目及訓練人員的獎金時。但是,用無線電及電視教育工具也有許多障礙,其中以工作人員缺乏廣播特別訓練技能,對於節目亦缺乏令人滿意的表現最為嚴重。有鑑於此,聯合國文教組織乃編製電視教育相關的區域性訓練課程,於一九六二年先在東京舉京舉辦亞洲國家的區域課程訓練,同時又在墨西哥及開羅兩地舉行。此外,聯合國文教組織還先後提出幾個推廣活動,如針對非洲國家所做的掃除文盲計劃即是一例。文中提到活動會後決議,包括:利用無線電及電視訓練教師,尤其是在職教師,更為重要;改進教室中講授法,應注意現代及科技語言;及注意一般成年觀眾的文字及知識傳播等。(編者)
關鍵詞: 電視教育,LINESCO
資料類型: 學術性
題名: 圖片與教學
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 196707
卷期: v.9 n.1
頁次: pp.555-557;566
摘要: 本文為讀者說明「如何應用圖片」、「如何保存圖片」及「圖片能幫助教學」三個主題。在應用圖片方面,作者指出,示圖者必須協助人們觀看圖片;計劃適宜的方式顯示圖片;分組或個別的顯示圖片。在保存圖片方面,作者建議,圖片應該放在牢固的地方,以免損壞;圖片也應該遮蓋掩蔽,以免灰塵進入;同時,圖片應以不易透過,但需透明的東西蓋在表面上,以免手指的油漬弄髒了圖片。在圖片幫助教學部分,作者指出,圖片在教學上的用途主要有五點:一、圖片可以引起注意和興趣;二、圖片可以鼓舞學生表達他們的想法;三、圖片可以幫助學生組織思想、回憶細節問題;四、圖片可以顯示出觀念的結構,或者以簡單的方式表達出這項觀念;五、圖片可以幫助學生建立對概念的瞭解,以及使概念細分為易於瞭解的部分。(編者)
關鍵詞: 圖片,教學圖片,非書資料
資料類型: 學術性
題名: 大眾傳播與視聽教育
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 196707
卷期: v.9 n.1
頁次: pp.551-552;554
摘要: 大眾傳播與視聽教育有密不可分的關係,前者是注重於方法的革新與技術的精良,後者則著重於材料的充實與具體新穎,兩者相輔相行,始可完成新聞傳播的主要任務。本文主要介紹大眾傳播的革新、傳播術在現代生活中的使命,以及我國傳播事業的現況。由於工業革命的結果,傳播術也跟著革新發明,特別是近五十年間,改進後的傳播方法已經成為政治家在宣揚個人理念時不可或缺的工具。傳播術的發展,對促進文化的最大影響是知識大眾化,換言之,知識不再是少數人的權利了。由於新聞工作最重要的工具是報紙、通訊社、雜誌、無線電廣播以及電視,因此作者就上述幾方面來介紹台灣當時傳播事業發展的情況。當時我國約有三十家報紙,大報多集中在台北市,報紙日銷份數約九十萬份。雜誌在數量上雖不算少,但在素質上卻不是很精良,除了台灣畫刊之外,沒有任何一家雜誌的銷售量能達到一百萬份以上。當時的通訊社事業也不是很發達,主要原因是由於通訊社所發行的通訊稿多以供應報紙或特定對象之需要為主,所以沒有報紙的業績良好,並列出當時以中英文發稿的幾家主要通訊社的名稱及發稿內容。最後作者提出使用視聽教材的幾點理由,供讀者做為參考。(編者)
關鍵詞: 大眾傳播,視聽材料,傳播事業
資料類型: 學術性
題名: 教育電視與師資訓練
書刊名: 視聽教育雙月刊
出版日期: 196707
卷期: v.9 n.1
頁次: pp.533-554;560
摘要: 本文以美國芝加哥師範學院成功的電視教育為例,說明電視教育目前發展的情況、功效、課程及其未來可能發展的方向。一九六○年時,芝加哥初級學院的電視學院與芝加哥師範學院所聯合廣播的師資訓練課程,使當地數百居民開始選讀教師證書所規定的課程。有鑑於此,美國不僅芝加哥電視開始為電視教育作長遠的規劃,其它電視台也起而效法。作者指出,電視學院課程的安排是根據學生的需要,所以播講的課程都選自廣泛的普通教育以及教學方面的課程。電視學院的家庭聽眾,都有強烈的學習動機,相當明確的專業目標,因此課程亦多係為事業準備與在職進修。文中提到,過去一般人總認為在家中收看電視的學生,由於課程無法如上學校的學生一樣能有深切的瞭解,其成績應該不如後者優良,但是現在卻證明事實恰與其相反,這是因為前述收看電視的學生,有強烈學習動機的緣故。根據美國的經驗,由於收看電視的學生多希望將來成為教師,所以師資訓練的課程在銀幕上出現的時候,會吸引大量選讀學分的學生註冊。電視學院為了適應上述學生的需要,特別擬定了一套在職訓練,一為供教師專業地位的課程,一為供教學數年之後重新研習教學技能的課程。由以上的事實證明美國的電視教學課程是很成功的,作者建議,我國也應將電視教學的觸角廣伸,配合我國教育發展的需要加以利用,將能使我國教育工作收事半功倍之效。(編者)
關鍵詞: 電視教學,空中教育,教學節目
資料類型: 學術性
題名: 美國圖書館學會著者書名編目規則
書刊名: 美國圖書館學會著者書名編目規則
出版日期: 1967
頁次: 269p.
摘要: 本書編目規則,係增訂1980年版之「著者,書名編目規則」之款目及標題規則,此規則主要限於著者及書名目片,於標題,僅當其與選擇主片有重要關係,或標題片與副片之其他形式選擇時提及之。(編者)
關鍵詞: 編目規則,美國圖書館學會,著者片,書名片,標題片
資料類型: 學術性
題名: 老子為圖守寶藏室史考
書刊名: 老子為圖守寶藏室史考
出版日期: 196706
頁次: p.54
摘要: 史記老子傳敘述老子身世及事蹟,極為含混,故後世疏家,立說紛歧。本文就有關古代文獻,細加考訂,為老李二字,同原上聲來母,故知老{耳丹}為一人,厲、賴二字,同屬去聲來母,故知其同一地。老子為古代壽考之人,神仙方士家因世本載彭祖,論語有老彭,遂使二者相混,目者子為神靈異類,產生荒誕不經之妙論。史傳言老子百有六十餘歲,證以老子弟子及群書。老子生卒年,其言可信,然史傳或說,疑為及世妄人所增。老子嘗為史官,典司國籍,孔子適用,嘗問禮於孔子,前賢考訂孔子適用時期,雖有異說然問禮之事,並非虛構。藏室柱史,多識擇取,故著書上下篇以遺世。至其成喜年代,議論頗多,此據引老子書之人推論,知老子書已春秋初期盛行。鄭玄謂老子為太史,史記言老子為守藏寶史,大抵前者職掌大,後者職掌小,然周官五史,獨缺守藏史,疑守藏室史出晚出,或由太史職中析出。太史職可考者頗多,太史典司圖籍,至列國時,晉、魯二國,猶有遺緒。以後有枉下史,御,侍御史等名稱,而其職責實同,蓋就舊制度之變遷也。古代圖籍形式之演進,先契,典冊,書契副本為大所藏,見於周禮。而典冊大都為官府所藏,主其事者為史官,而太史為史官之長,故知老子為斯職,乃典司圖籍也。史藏猶今國家圖書館,老子任斯職在史籍中是可考者,並屬全國性,故老子為我國回家圖書館第一位館長也。
關鍵詞: 歷史
資料類型: 學術性
題名: 美國東岸六大學中文圖書館訪問記
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 196712
卷期: n.19
頁次: pp.5-6
摘要: 作者趁民國五十六年赴美參加第二十七屆國際東方學者會議圖書館討論之便,訪問了密西根大學亞洲圖書館、普林斯敦大學葛斯德東方圖書館(GestOrientalLibrary)、耶魯大學東亞圖書館、哈佛大學哈佛燕京圖書館、康奈爾大學華森圖書館(CharlesWilliamWasonCollection)、和哥倫比亞大學東亞圖書館等六所大學的中文藏書。文中介紹這些圖書館的創立經過及歷史,圖書收藏的重點和精華、典藏的冊數、圖書館的建築外觀,以及內部為貯存書籍所用的設備和方法,及其所採用的圖書分類編目方法。其中收藏中文圖書數量最多的為哈佛大學哈佛燕京圖書館;對於東南亞資料的蒐藏,則以康奈爾大學華森圖書館為最多。耶魯大學東亞圖書館針對山西省地方志的收藏則冠於全美。哥倫比亞大學東亞圖書館之中文藏書,以地方志、官書及家譜最為著稱,共有顧維鈞博捐贈之私藏圖書。普林斯頓大學葛斯德東方圖書館所蒐藏之中國醫藥古籍最為學術界重視,其館藏中文善本至為珍貴。(編者)
關鍵詞: 美國東方圖書館,中文善本書
資料類型: 學術性
題名: 英文中國參考書選介
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 196712
卷期: n.19
頁次: pp.19-21
摘要: 本文為作者翻譯法蘭西絲.錢尼(FranceCheney)教授在「威爾遜圖書館報(WilsonLibraryBalletin)」撰寫「參考書新著評介」之專欄,其中有關中國之西文參考書新著,評介頗多。茲列舉書名如下:中國哲學大綱及書目、中國古代文學、中國史學要義、中國對西洋文化之反應、中國語文論著書目、中國共產運動注解書目、中國近代思想上之論爭、中國論著選目、日文有關中國近代史之論著,英文音譯簡明英漢字典、中國繪畫概論、中國之插花藝術等十二種。每書皆簡介其論述主題、收錄範圍及特色,供中國學人及圖書館界同介參考。(編者)
關鍵詞: 書評,參考工具,參考書
資料類型: 學術性
題名: 北美洲的圖書館界:本會第十四屆年會演講詞
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 196712
卷期: n.19
頁次: pp.1-3
摘要: 本文為作者在中國圖書館學會第十四屆會會中之演講詞,文中以四個方向討論美國和加拿大的各大圖書館現況。一、藏書及購書情形:共分藏書、一年中進書數量與購書費用等三項說明。二、收藏中文書的數量:最多者依序為哈佛、哥倫比亞、普林斯頓、芝加哥、柏克萊加州等大學圖書館,雖全美收藏最多的仍為美國國會圖書館,但所存的善本書很少。三、中國籍職員情形:約佔全美圖書館管理東方部圖書館員的百分之七十,但新進人員的本國歷史修養卻是問題所在。四、圖書館學會對圖書館學校的權力之大,與我國情形迥異。作者並將北美洲圖書館與我國立中央圖書館就藏書量、每年進書量、每年購書費作比較,以提醒國人注意。最後,作者提及若我國能將宗教方面所用的龐大經費投注於學術文化方面,必大有貢獻;另外,我們應積極培養青年從事中國目錄學和版本學方面的研究,如此不但可為自己的國家效力,亦可為世界各大圖書館服務。(編者)
關鍵詞: 美國圖書館,加拿大圖書館
資料類型: 學術性
題名: 中國目錄學年表
書刊名: 中國目錄學年表
出版日期: 1967
頁次: 177p.
摘要: 本書乃廣羅中國古來目錄學界大事,依年代順敘。內容包括公私圖書目錄之編纂,或與目錄編纂有密切關係之校書、藏書、求書,乃至大部書之編纂,典書官制之沿革,藏書閣之興廢等。本書始於秦始皇帝34年,止於民國25年底。(編者)
關鍵詞: 目錄編纂,校書,典書官制沿革,藏書閣興廢
資料類型: 學術性
題名: 中文圖書館分類編目實務
書刊名: 中文圖書館分類編目實務
出版日期: 1967
頁次: 240p.
摘要: 本書分為上、下2篇,上篇共7章,分別研討有關圖書分類上的問題,方法和分類規則。下篇共1章,凡涉及圖書編目上的一些問題及如何應用,均作較詳盡的敘述。上、下兩篇列舉一些例證,以助說明。(編者)
關鍵詞: 分類規則,圖書編目
資料類型: 學術性
題名: 小學圖書館
書刊名: 小學圖書館
出版日期: 1967
摘要: 本書共分8章,首章為概論小學圖書之意義與功能,及小學圖書館之標準及服務,第2章開始由小學圖書館的行政與設備、圖書的選擇與登記、圖書分類的理論與方法、圖書編目、非書資料的整理方法、圖書的閱覽與典藏、進而談及閱讀指導、圖書館教育等問題。(編者)
關鍵詞: 小學圖書館,閱讀指導,圖書館標準,圖書館管理