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資料類型: 學術性
題名: 淺談期刊使用
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199501
卷期: n.198
頁次: pp.21-22
摘要: 本文以作者所服務的臺灣省立台中圖書館為例，試由期刊定義、特性、典藏蟋奶閬V，淺談該館期刊室期刊的使用，以期讀者在最短的時間內，利用適當工具取得所需之資訊。文中首述期刊的定義，乃定期而繼續出版之刊物，具有出版迅速、內容新穎、資料正確、資料完整、注意新趨勢等特性。該館典藏期刊種數672種，其中中文期刊620種、西文期刊46種、日文期刊6種，並有報紙合訂本及微縮捲片資料。對於初次使用該館讀者，作者建議檢索期刊的工具與方法，分別為：一、中華民國期刊論文索引光碟系統；二、中華民國期刊論文索引；三、館藏目錄；四、期刊聯合目錄；五、卡片櫃；六、向館員諮詢。(編者)
關鍵詞: 期刊利用指導,期刊特性,報紙裝訂
資料類型: 學術性
題名: 鄉鎮圖書館景觀建築之規劃
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199501
卷期: n.198
頁次: pp.19-20
摘要: 鄉鎮圖書館對於地方文化活動之推展十分重要，而圖書館的建築是圖書館經營與服務品質的指標之一，更是圖書館行政重要的一環，除了應重視圖書館內部之規劃，其外部景觀建築應格外強調給予讀者方便與美觀，文中將鄉鎮圖書館外部景觀建築規劃內容敘述如下：一、圖書館周圍環境之綠化，二、停車場區的配置，三、佈告欄及指標的設計，四、涼亭設置，五、池塘建築景觀：圖書館外部僅以植物綠化環境是不夠的，最好再加上水性的設計，池塘便是其中之一；六、殘障人士的設施，七、其它：如圖書館的圍牆不宜過高，以免造成空間狹小與壓迫感。總之環境的設計可使圖書館變得更為方便，並能發揮功能，以人性為出發點的設計，可以減少讀者的心理壓力，並使館員、讀者和建築融為一體，有效的進行所有的活動。(編者)
關鍵詞: 鄉鎮圖書館,圖書館建築,圖書館設計
資料類型: 學術性
題名: 淺談公共圖書館視聽中心之角色與經營理念
書刊名: 社教資料雜誌
出版日期: 199512
卷期: n.185
頁次: pp.12-16
摘要: 民國74年頒訂的「台灣使加強文化建設重要措施」及「台灣省各縣市鄉鎮圖書館設計要點」，均明訂各文化中心、鄉鎮圖書館等社教機構，應備置各種視聽教育器材供一般民眾使用。有鑑於此，本文主要在探討公共圖書館視聽中心的角色與經營。文中首述理想的視聽中心人員編製應有四類：專業人員、技術人員、管理人員與其它行政人員。至於視聽中心的營運，除了完善的資料蒐集整建、流通外，作者建議需加強：一、圖像識讀能力；二、遵守著作權法；三、打破新媒體情結，四、推廣圖書館利用教育；五、在職訓練。(編者)
關鍵詞: 視聽中心,教育資料中心,視聽資料管理
資料類型: 學術性
題名: 東吳大學圖書館光碟資料庫服務的發展過程與未來展望
書刊名: 東吳大學圖書館通訊
出版日期: 199503
卷期: n.1
頁次: pp.1-9
摘要: 自1985年首套應用於圖書館的書目性光碟(BiblioFile)問世以來，由於光碟媒體的特性與優點，旋及參考性甚而全文性的光碟資料庫有如雨後春筍般的茂盛，其使用價值受到讀者及圖書館員的喜愛和肯定，因而改變了讀者查詢資料的習慣與方式，對圖書館的參考服務亦造成非常明顯的衝擊。本文主在說明東吳大學圖書館於民國79年8月開始提供光碟資料庫服務以來，這4年多的發展過程，藉此回顧，以評估這項服務的品質與效率，及其衍生進一步的讀者資訊上的需求，作為改進計畫，最終目的乃是強調在資訊時代的今天，圖書館本著資訊服務提供者的使命，隨時跟著科技的進步，不斷求新求變，以提供讀者一個完整的資訊服務。(作者)
關鍵詞: 非書資料,大學圖書館,CD-ROM
資料類型: 學術性
題名: 我國讀者使用線上公用目錄困難類型之研究
書刊名: 我國讀者使用線上公用目錄困難類型之研究
出版日期: 199506
頁次: 242p.
摘要: 本研究的主要目的在探討使用者的線上公用目錄（OPAC)檢索行為，以及其在查詢OPAC過程中與系統互動時所產生的問題。經由所收集到的資料，歸納我國讀者使用線上公用目錄的主要困難類型，以及使用者認為系統尚需加強的操作說名或輔助功能等，以便幫助使用者更有效的運用OPAC系統。期望此一研究結果能提供國內圖書館的OPAC系統設計，未來朝向更易於使用的互動性系統之參考。本研究以政治大學及淡江大學兩所學校得線上公用目錄使用者為研究對象，共收集89位線上公用目錄的使用者為樣本。利用統計分析結果發現，使用者在檢所項的應用上以主題查詢的使用比例最高（61.8%），其次為書名（53.93%）及%作者（47.19%）查詢。研究並發現讀者普遍反應主題關鍵字的應用有困難。此外，使用者與系統互動過程中，對於系統指令應用表示熟悉者，僅有30.4%；而使用者對系統操作不熟悉、及系統缺乏明顯易懂的操作說明，是影響使用者對查詢過程滿意程度的主要變因。受訪者對於系統的整體評價，以及所反應的困難，因不同的OPAC系統而有所差異。歸納我國讀者使用OPAC的主要困難類型有十大類：1.使用者對終端機的鍵盤操作不熟悉。2.使用者不熟悉系統操作集中文輸入與英數狀態的切換。3.使用者不明瞭畫面顯示的資料或訊息。4.使用者不會應用螢幕指示的檢索項及功能鍵。5.使用者認為系統中相關主題或鄰近主題的設計不理想。6.使用者不明聊關鍵詞的使用。7.使用者不知道要斷詞或不會斷詞處理。8.使用者認為系統缺乏對查詢結果進一步的說明。9.使用者認為所需資料的館藏現況不正確及資料取的有困難。10.使用者要求更新系統設備及擴充資料庫內容之相關問題。（作者）.第一章緒論.第二章文獻探討：線上公用目錄發展的簡史、線上公用目錄的使用者研究、影響線上公用目錄與使用者間互動之要素、線上公用目錄使用者遭遇的困難類型、國內線上公用目錄系統的相關研究、有關線上公用目錄使用者研究之研究方法.第三章研究設計與實施.第四章研究結果分析與解釋：受訪者基本資料分析、讀者的檢索行為特徵及檢索失敗的原因、使用者於查尋過程中與系統互動的情形、使用者經常遇到的困難類型、使用者認為系統除現有的功能外還需增加的資訊與協助.第五章結論與建議.附錄一政治大學圖書館線上公用目錄系統畫面簡介.附錄二淡江大學圖書館線上公用目錄系統畫面簡介.附錄三檢索前的問卷.附錄四檢索後的開放式問卷.附錄五觀察記錄表.附錄六訪員備忘錄.附錄七問卷前測結果.附錄八開放式問卷回答及觀察記錄內容實錄(編者)
關鍵詞: 線上公用目錄,使用者分析,OPAC
資料類型: 學術性
題名: 我國編目教育之研究
書刊名: 我國編目教育之研究
出版日期: 199506
頁次: 216p.
摘要: 受到自動化與網路化的衝擊，本文探究我國編目教育的現況與問題、因應之道，以國內圖書館學系所的曾任與現任編目教師，與圖書館已自動化的編目館員為研究對象，郵寄問卷進行調查性研究。由衷西文現的探討，架構出本論文之研究內容，而主要的研究結果依內容架構敘述如下：1.今開設的課程有「圖書分類編目（一）」與「圖書分類編目（二）」、「國會分類法」、及「標題法」等。2.在態度上教師與館員接同意編目教育在圖書館學教育中具有重要的地位；學校編目教育家上圖書館編目部門的在職教育是最完善的編目教育；以及編目教育的趨勢必須配合資訊界的發展。3.在意見上，教師與館員皆認為合作編目並不會使學校編目課程的需求性降低；且接贊成圖書館學系所與圖書館（兩者皆是）為編目教育的負責與主導者；另外皆認為學校的編目課程應理論與實務並重，但館員之經驗為注重理論。在應教的課程人容中，LCSH的贊成率，教師較高而館員較低，編目實習與非書編目的贊成率，教師較低而館員較高，差異較大；館員認為需加強的內容多與自動化相關；目前編目館員運用的與應具的技能內容大都契合，且這些技能大多可由學校編目課成培育。另外教師及館員接多半認為中西文編目合併教學不會較好。最後歸納出教師提出對自動化與網路化衝擊的因應之道，以及以文獻探討規畫出我國編目教育較理想的發展方向。本論文的研究發展如下：1.受訪的編目館員大多具有圖書館學的教育背景，能夠學以致用，對我國編目教育的未來發展有正面的引導。2.各校「圖書分類編目（一）」與「圖書分類編目（二）」的開課年級與學期數並不完全相同，得視各校而定且具彈性；但內容仍以語文區分，未以基礎與高級來區分。3.初具西文網路資源編目與電子出版品編目等課程內容的教學師資。（作者）.第一章緒論.第二章文獻分析：編目教育的相關研究、我國編目教育的沿革、我國編目教育的議題.第三章研究設計與實施.第四章調查結果分析與討論.第五章結論與建議.附錄一我國編目教育之研究：編目教師的意見調查問卷.附錄二我國編目教育之研究：編目館員的意見調查問卷(編者)
關鍵詞: 編目教育,編目課程
資料類型: 學術性
題名: 我國臺灣地區圖書資訊學作者引用文獻資料之動機研究
書刊名: 我國臺灣地區圖書資訊學作者引用文獻資料之動機研究
出版日期: 199512
頁次: 151p.
摘要: 引用文獻雖然是學術論著中不可缺少的重要部份，但目前對於作者引用文獻資料之動機及影響作者引用動機的因素，瞭解仍然不足，造成部份學者對利用引用文獻分析法所得之研究結果抱持懷疑態度。所以本研究特別針對民國83年6至12月間發表文章於12種圖書資訊學專業期刊中之作者，以訪問法實際調查其引用文獻資料之動機，並配合作者個人基本資料及文章待性，分析影響作者引用動機之可能因素。本研究有效訪問對象37人，此37篇文章總共產生1O89個註釋，是由1983次引用動機所造成。研究結果發現，我國圖書資訊學作者引用動機高度集中在「提供讀者背景資料或原始資料」、「做為說服的工具」、「引用他人文句、方法或結論等時的標註」及「引用該領域之傑出或相關文獻」等4類動機；作者很少使用「刊載該篇文獻之期刊聲譽很高」、「與該篇文章作者有特殊情誼」、「建立作者本人在該領域之地位」、「為增加本文引用文獻數量」及「比較作者本人與他人之研究」等5類動機；至於「為提高該機構(關)或同擠的地位」之動機則完全沒有出現過。資料分析顯示，55.2%的註釋包含2種或2種以上不同引用動機，其中以包含2-4種動機之註釋居多；作者中約95%曾同時基於2種或2種以上動機引用文獻資料，大部份作者之單一註釋最多同時包含2-4種不同動機；作者曾使用的引用動機從2種到10種不等，其中以曾使用7種不同動機者居多。綜合推論可知作者經常因多重動機引用文獻資料，且各個註釋之引用動機組合並不完全相同，充份顯示出我國圖書資訊學作者引用動機的複雜性。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 我國資訊仲介服務業之研究
書刊名: 我國資訊仲介服務業之研究
出版日期: 199506
摘要: 本研究的目的在探討國內外資訊仲介服務業之意義與發展，研究資訊仲介服務業在資訊工業社會中所扮演的角色，其服務的種類、蒐集資料的技術、計價的標準、以及與圖書館服務的關係。同時選擇國內的12家業者，包括專門圖書館中資訊仲介服務與營利性的商業資訊仲介公司，進行問卷訪談調查，分析其經營的理念、態度、人力、經費、資訊查尋之途徑、提供服務的項目及遭遇的困難等，並探究我國資訊仲介服務業輿圖書館間的關係。研究結果發現：一、我國資訊仲介服務以附屬於機關團體內所提供者為主二、我國資訊仲介服務人員學科背景以商科畢業者為主三、我國資訊仲介服務項目及檢索工具地點有限四、我國資訊仲介服務業著重推廣五、我國社會中資訊付費的觀念薄弱，無法符合成本效益六、我國商業資訊仲介公司輿圖書館間尚未有明顯的關係建立七、我國資訊仲介服務業已逐漸形成，尚有發展空間針對以上研究結果，建議資訊仲介服務業者可考慮晉用圖書館學畢業之專業人員；圖書館學相關系所內增設資訊仲介服務相關課程及觀念之疏導；資訊仲介服務業者可擴大服務之範圍；建議國內資訊仲介服務單位成立組織，或於圖書館學會中設立委員會，以利相互交流，提昇服務之品質；最後，資訊付費的觀念應於整體教育中宣導，使一般民眾瞭解「資訊有價」之觀念。(作者)
關鍵詞: 資訊仲介,資訊服務
資料類型: 學術性
題名: 我國鄉鎮圖書館館員繼續教育以隔空教育實施之研究
書刊名: 我國鄉鎮圖書館館員繼續教育以隔空教育實施之研究
出版日期: 199506
頁次: 138p.
摘要: 本研究的主要目的在了解我國鄉鎮圖書館對以隔空教育實施管原繼續教育的態度與意見。本研究採問卷調查法，對臺灣地區278所鄉鎮書館之工作人員為調查對象，共收回有效問卷320份。利用SPSS-X軟體進行資料分析，統計方法為次數及卡方檢定。研究結果發現：一、我國鄉鎮圖書館館員已女性且已婚者居多數、學歷多數為高中畢業、有半數以上未受過圖書館專業訓練且多為臨時人員，目前在圖書館工作的年資都不長。二、約有半數的館員在最近三年曾參與繼續教育，且多數感到滿意；地點、時間的不便和訊息的缺乏是影響館員參與繼續教育的主要因素。三、除了學歷為大學程度和專業背景為圖書館系所的館員對隔空教育實施繼續教育表示肯定；不過目前選讀空中大學的人數非常少；館員認為缺乏誘因、播出時段不理想和沒有時間是不願意選讀隔空教育的主要因素。本研究的重要建議為：一、鼓勵並加強我國鄉鎮圖書館館員參與繼續教育以隔空教育實施是一可行之途徑。三、圖書館學隔空教育課程之開設，目前宜由國立空中大學負責。四、國立空中大學需縮短其目前已規畫之圖書館類課程，並調整面授和考試日期以符合我國鄉鎮圖書館館員之需求。五、教育部等單位應研擬辦法以鼓勵館員進修。六、宣導隔空學習的理念，使我國鄉鎮圖書館館員能更積極的參與隔空教育。（作者）.第一章緒論.第二章文獻分析：隔空教育、圖書館學與資訊科學以隔空教育方式實施、圖書館員的繼續教育、圖書館學隔空教育與館員繼續教育、結論.第三章研究設計與實施.第四章研究結果與討論：我國鄉鎮圖書館館員的基本人口特性、我國鄉鎮圖書館館員最近三年參與繼續教育的現況、以隔空教育實施館員繼續教育、研究發現.第五章結論與建議.附錄一致我國鄉鎮圖書館館員的信函.附錄二問卷內容(編者)
關鍵詞: 館員再教育,公共圖書館,空中大學
資料類型: 學術性
題名: 我國著作權法對於網路中電子出版品適用性之研究
書刊名: 我國著作權法對於網路中電子出版品適用性之研究
出版日期: 199501
頁次: 317p.
摘要: 本文由傳播資訊科技的遞變與著作權法交會的必然性導入，且依據民國八十二年四月所新修訂之著作權法的規定，探討其對保護目前影響圖書館界至鉅的環境中之電子出版品的適用性、在適用上所產生的法律問題，及對資訊環境的使用者、出版者、著作權人之影響與威脅，而圖書館應如何的管理及扮演一個怎樣的角色才能適當的避脫侵權或其他違法行為之發生？網路使用者又應怎樣的作合理使用，以避免侵害著作權法？著作權人與出版者在這麼一個環境中，應如何有效的防止其著作遭非法的使用？並提供網路中設立自動電子化著作權管理系統模式之個案與其效益，佐以參考。最後除論述對未來著作權法立法上，在這方面需有之考量的看法，以及提供美國方面的他山之石--AT＆T圖書館網路如何順應著作權法、MemRI電子圖書館的管理模式以為參考之外，也對著作權法倘若能適度發揮規範及解決「使用網路資源上的諸多問題」之效果的話，或更能配合現今我國所亟欲發展的大目標--「國家資訊架構(NII)」、亞太營運中心的建立等。故而本文針對上述論點所做的，綜合其所得到的建議有：一、於國家資訊基礎建設下，應設立智慧財產權工作小組。二、於立法院之下，成立「網路著作權議題評估委員會」。三、著作權委員會應正視網路中著作權法之適用問題。並進而儘速修法。四、政府資訊決策之最高單位，應發展網路中電子化著作權管理模式。五、國人應尊重智慧財產權觀念，並由教育著手。六、使用者付費之觀念應普及化的宣導及推廣。七、應保留資訊所有權於創作者手中。八、圖書館界應積極研討網路中順應著作權法之方式。（作者）.第一章緒論.第二章傳播資訊科技的遞變與著作權法：傳播資訊科技與著作權法的演變、由傳統印刷轉變至電子出版的原因以及著作權法基本的改變、從著作權法中「著作定義」之演變--兼談電子出版品必須規範的必然性.第三章網路中電子出版品所面臨的著作權問題及其對資訊工業環境的威脅與影響：網路上電子出版品所面臨的著作權問題、網路上電子出版品著作權問題對資訊工業環境的威脅與影響.第四章從使用者及圖書館觀點談我國使用電子出版品的合法權利：合理使用、圖書館免費、教學研究使用免費、首次銷售理論的適用問題.第五章從著作權人角度看我國使用電子出版品的侵權行為：網路之電子出版品構成「著作」的要件、使用網路之電子出版品構成侵害的情況.第六章從著作權人的劣勢探討網路管理者採取的授權、許可、合約及其他經濟策略等補救措施：著作權人在這個環境中的劣勢、網路管理者採取的授權、許可、合約及其他經濟策略等補救措施.第七章針對網路上之電子出版品--談著作權法之立法政策：解決著作權法適用問題之道、立法採全盤修正或是採部份修正、應由誰主導修正著作權法、著作權法條文修正的重點.第八章網路中設立自動電子化著作權管理系統模式之個案及其效益：電子化著作權管理系統、傳輸中電子文獻的著作權系統.第九章網路環境中圖書館所扮演的角色：圖書館須較使用者、網路出版者更瞭解著作權法、設定標準的網路資訊流通政策、他山之石.第十章研究發現：檢定假設、著作權法遭遇前所未有的難題.第十一章結論與建議(編者)
關鍵詞: 網路資源,著作權法,合理使用,電子出版品
資料類型: 學術性
題名: 我國公立高級職業學校視聽教育單位支援教學之研究
書刊名: 我國公立高級職業學校視聽教育單位支援教學之研究
出版日期: 199501
頁次: 186p.
摘要: .第一章緒論.第二章文獻探討：學校視聽教育單位之服務、學校視聽教育人員、我國高級職業學校視聽教育相關調查研究.第三章研究方法.第四章研究結果：基本資料結果分析、視聽教育單位支援教學調查結果分析、阻礙支援教學之功能與職責推展之因素分析.第五章結論與建議(編者)
關鍵詞: 視聽教育單位,視聽教育人員
資料類型: 學術性
題名: 我國大學圖書館使用國外西文期刊代理商服務之研究
書刊名: 我國大學圖書館使用國外西文期刊代理商服務之研究
出版日期: 199512
頁次: 125p.
摘要: 本研究的目的在於探討我國大學圖書館使用國外西文期刊代理商的情形和國外西文期刊代理商在我國的經營現況及發展方向，以提供我國大學圖書館選擇和評鑑國外西文期刊代理商的參考，並增進我國大學圖書館與國外西文期刊代理商間的了解與合作。本研究以問卷調查法為主要研究方法，普查我國二十七所大學圖書館及五家國外西文期刊代理商，回收率分別為92.6%和100%，以統計軟體(SAS)進行統計工作，所用的資料分析方法是次數分配及百分比。研究結果顯示，我國大學圖書館西文期刊採購作業行政隸屬不一致、我國大學圖書館西文期刊採購主要管道是國外西文期刊代理商：我國大學圖書館西文期刊採購經費佔資料採購總經費的比例頗高；我國大學圖書館使用國外西文期刊代理商的主要目的是為了節省人力與時間、簡化作業、以及獲致較好的服務；我國大學圖書館很少訂定書面的代理商選擇政策，但仍依循特定因素選擇國外西文期刊代理商；我國大學圖書館多數定期評鑑國外西文期刊代理商的服務績效；我國大學圖書館對國外西文期刊代理商的服務傾向滿意；跨國性大型期刊代理商佔有我國大學圖書館西文期刊訂購大部份市場；發展自動化服務項目是國外西文期刊代理商未來的主要競爭策略；我國大學圖書館與國外西文期刊代理商間溝通有待加強。根據研究結果提出以下建議：一、圖書館應該設立期刊單位或專人負責西文期刊採購作業，並清楚釐定其行政隸屬；二、圖書館應該訂定書面的期刊代理商選擇政策；三、圖書館應該研究各種採購方式的可行性，並爭取上級和會計單位支持其採購方案；四、圖書館應該組成用戶群交換期刊採購經驗；五、國外西文期刊代理商應該加強提供我國圖書館自動化方面的服務；六、國外西文期刊代理商應該加強對我國圖書館的服務推廣與溝通。(作者)