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資料類型: 學術性
題名: 專科學校圖書館現況與困境之探討
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.81-92
摘要: 本文主要根據「技術學院暨專科學校圖書館現況問卷調查分析報告」中，就專科學校圖書館館藏、館舍面積、人員編制、圖書館利用及資訊服務方面作一現況介紹，並將經營之問題與困境、法規與標準、人力資源、館舍及圖書館設備及經營管理逐一陳述，再者，提出作者一些看法及改進之道，如儘速頒佈專科學校圖書館營運要點、重視圖書館利用教育及加強館際合作、資源共享等，以強化我國專科學校圖書館之體質。(作者)Thepurposeofthispaperistoprovideanoverviewofthepresentstatusandhardshipconfrontedbythejuniorcollegelibraries.Sometablesandfiguresrevealtheissuesrelatedtocollections，libraryspace，budgetsandmanpower，whichcomesfromaquestionnairereportconductedbyKungShanInstituteofTechnology.Theauthorofthispaperstronglyrecommendssomefeasiblesolutionstosolvethosedifficultiesbythereinforcementoflibraryregulations，libraryinstruc-tionandinterlibraryloanofJuniorcollegelibraries.KW：專科學校圖書館；營運要點；圖書館利用教育；館際合作
關鍵詞: 專科學校圖書館,營運要點,圖書館利用教育,館際合作
資料類型: 學術性
題名: 臺灣圖書館事業之現況與遭遇的困難:兒童服務部份
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.73-80
摘要: 本報告係先就我國兒童圖書館類型與兒童圖書館服務之現況予以說明闡述，其次介紹學會之兒童服務委員會的組織目標與去(八十五)年的工作內容，並探討國內圖書館推動兒童服務工作時所遭遇之困難，期能廣徵各界先進高見，謀求改善之道。兒童圖書館事業一向是國家推動文化建設之基礎，以及具有幫助兒童自我學習、取得資訊、休閒娛樂之功能，其對社會國家發展之重要性不言可喻；本文最後乃對未來展望歸納出七點具體建議，包括增加組織編制、促進公共關係、加強閱讀指導與殘障兒童服務等四項重點，俾為日後推動相關工作之參考。(作者)[Abstract]ThisArticlecoversthefollowingtopics1.Varioustypesofchildren`slibrariesinTaiwan；2.Thecurrentstatusofchildren`slibrariesinTaiwan；3.Children`sServiceCommitteeoftheChinaLibrariesAsociation-itsgoals，missionsandprogressin1996；4.Difficultiesthatlocallibrariesmeetwhenpromotingchil-dren`sservices.Children`slibraryservesasthefoundationofanation`sculturaldevelopments.It`sofgreatimportance.Theauthorofferssevenpracticalsuggestionstotheprospectsofthechildren`slibraryMajorissuesincludesenlargingtheorganizationalstructure，promot-ingpublicrelations，enhancingreadingconsulting，andservicestohandicapedchildren.
關鍵詞: 兒童圖書館,圖書館利用教育,閱讀指導
資料類型: 學術性
題名: 臺灣圖書館事業之現況與遭遇的困難：公共圖書館
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.59-61
摘要: 本文旨在就我國公共圖書館事業的現況做一概要陳述，並指出當前公共圖書館在發展時，遭遇到人力資源，圖書設備，以及經營管理方面的各項困難.文中建議，政府應重視公共圖書館的各種相關問題，並積極推動下列工作，以締造公共圖書館經營管理之新境界：1.儘速通過圖書館法，俾使公共圖書館之組織，地位，人力及相關標準得以確立.2.積極擴充館藏.3.加速鄉鎮圖書館人力充實，落實圖書分類編目工作.4.主動辦理各項社區活動，推廣圖書館功能.5.配合地域特質，收集並建立區域館藏特色.6.健全各級圖書館間之輔導制度，使彼此優點能加以共享.(作者)AbstractTheessaybrieflydescribesthecurrentpubliclibrariesinTaiwanThenpointsoutthedifficultiesofhumanresources，libraryequipmentandmanagementencountedduringthelibraryexpansion.Theauthorsuggeststhatthegovernmentshouldbeawareoftherelevantproblemsofthepubliclibrariesandactivelypromotethefollowingstocreateaneweraforthepubliclibraries`administration.1TopasstheLibraryLawasquickaspossbileinordertoestab-lishthestandardsofpubliclibraries`organization，statusandhumanresource.2Toconstructivelyexpandandimprovethecollection.3Tofulfilthehumanresourceofcountry(village)librariesandcarryoutthetaskofcataloging.4Toperformcommunityactivitiessotoexpandlibraryfunctions.5Toestablishtheregionalcollectionaccordingtothecharacte-risticsoftheregion.6Todevelopthe＆quot；inter-librarysystem＆quot；sotosharethemutualbenefits.
資料類型: 學術性
題名: 我國情報學教育的回顧與前瞻
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.51-58
摘要: 文章回顧了我國情報學教育產生、發展的歷程、分析了不同性質的高等學校創辦的情報專業的類型、特徵、課程設置和教學內容，指出了我國情報學教育存在的問題。最後分析了我國市場經濟體制的確立和高速信息網路建設給情報學教育帶來的挑戰和影響，討論了現代技術環境下，尤其是高速信息網路環境下情報學教育的目標、任務和方向。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學教育
資料類型: 學術性
題名: 面向二十一世紀的圖書館學教育探討
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.43-49
摘要: 本文簡要回顧了中國圖書館學教育從單一的圖書館學教育發展到與情報學教育的融合，並在信息技術的影響下進入信息時代的發展歷程。圖書館學教育的人才培養問題是教育改革的重要目標，為培養二十一世紀的專業人才，必須轉變教育培養模式，增強專業課程的適用性和應用性，完善課程基本結構和核心課程體系，提高專業的兼容性和適應性。因此，本文具體提出了建構專業課程體系的方案和原則。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學教育,核心課程
資料類型: 學術性
題名: 圖書資訊學教育有待突破的二個方向
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.37-42
摘要: 本文旨在探討圖書資訊學教育有待突破的二個方向。第一個方向指出圖書資訊人員的訓練，不能再受限於圖書館這個機構。資訊中心、資訊分析中心、知識中心、智庫等機構理應都是我們可以著力的目標。當前的問題恐怕是圖書資訊學的教育過份著重分類系統的訓練，而忽略其他資訊分析與服務機構所需組織工具的訓練。第二個方向則與圖書資訊學的研究有關。前此的圖書資訊學研究被批評為學術性不足，我們實有必要先瞭解圖書資訊學被其他學科引用的主題分佈，由此來省視我們與其他學科科際整合的切入點，重新思考我們的研究方向。(作者)
關鍵詞: 圖書資訊學教育
資料類型: 學術性
題名: 圖書館學碩士教育之檢討與展望
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.27-35
摘要: 自1980年台灣大學正式設立圖書館學研究所以來，台灣地區培育圖書館學碩中H才的學校計有台大、淡江、輔大、政大及文化大學等五所。本文主旨在檢討當今國內圖書館學碩士教育之實施，並試圖歸納改革因應的措施建議。鑑於資訊科技的快速發展，圖書館的營運已逐漸喪失其專業性，此種現象也牽動圖書館的專業教育。總的來說，圖書館學研究所面臨：一、名稱的爭議、二、學院歸屬、三、失焦的教育目標、四、核心課程的難產、五、學生來源狹隘、六、本土性教材、七、研究工作等困境o作者建議：一、對未來圖書館學校教育的革新需由上而下有整體性的規畫、二、儘速研擬圖書館學教育白皮書、三、加強研究的相關課程、四制訂評鑑圖書館學課程的標準、五、促進圖書館與其他學科之互動、六、提倡網路化教學、建構虛擬課程。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 參加第四屆「亞太地區國會圖書館協會APLAP」一九九六年雙年會報告
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.133-146
摘要: 本報告係就第四屆亞太地區國會圖書館協會於一九九六年十月在澳大利亞首府坎培拉舉行的四天會議情況做一個敘述。內容除了首先簡單介紹本協會APLAP之外，包括主辦國澳洲聯邦國會對於大會籌備所做的議事努力(programs)，大會正式會議議程、會議開幕、大會及分組討論情況、執委會選舉、以及大會公報等。大會公報經出席二十三國代表確認，其中明定本組織未來二年的六項發展策略，尤其是運用國際網際網路傳佈電子版政府出版資料，建立雙邊姊妹圖書館及與其他區域性組織建立更密切關係等。最後，就一天的雪梨研討會，及筆者對於此次會議的感想均有所提及。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區圖書館與資訊科學教育現況
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.1-26
摘要: 本文主要探討台灣地區圖書館與資訊科學教育的現況，以台灣大學圖書館學系所、輔仁大學圖書資訊學系所、淡江大學教育資料科學系所、世界新聞傳播學院圖書資訊學系、師範大學社會教育學系圖書館學組、與政治大學圖書資訊學研究所6校為研究對象。首先描述台灣地區圖書館與資訊科學教育的發展歷史；其次，分析6校的現況，包括：各系所基本資料、教師、學生、入學資格、畢業要求、與課程。最後歸納6校的特色及其所面臨的問題。(作者)
關鍵詞: 圖書館與資訊科學教育,台灣地區
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館讀者服務涉入之研究
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.58
頁次: pp.107-132
摘要: 本文以縣市級以上之公共圖書館為研究對象，進行探索性研究，以問卷調查到館使用者對公共圖書館服務品質之要求，了解讀者對服務品質屬性之重要性認知，同時將消費者行為研究之涉入理論應用到圖書館，探討公共圖書館之讀者對各項服務之涉入程度，並分析不同涉入程度之讀者對服務品質評估之差異顯著性，進而將服務涉入應用到公共圖書館之服務行銷，利用讀者對各項服務之涉入程度進行市場區隔和服務定位；根據不同涉入程度之讀者對服務品質之要求，研擬因應之服務行銷策略，以吸引潛在讀者，留住現有讀者，讓所有民眾均成為公共圖書館之永久讀者。(作者)Thispaperreportstheresultsofanexploratorystudythatiden-tifiesdistinctelementsofservicequalityanddetermineswhichofthoseelementsaremoreimportanttodifferentsegmentofcustomersondegreeofserviceinvolvement.Serviceinvolvementhasbeendefinedas＆quot；theamountofparticipationperceivedbythecustomertoberequiredtoengageinaparticularactivityorservice.＆quot；Allservicesprovidedbypubliclibrariesinvolvedifferentkindsofinteractionbetweenlibrariesandtheirusers，andevokevaryingdegreeofinvolvement.Inthisstudy，userinvolvementwithservicesinpubliclibraryhasbeencategorizedintothreegroupaccordingtoresourcesencountered，rich-nessofinformationinput，servicesused，andfrequencyofusage.Theempiricalstudyhasshownthatdegreeofserviceinvolvementaresignificantlyrelatedtoservicequality.Thenthemarketingstrategiefitbetweentheuser`svalueofservicequalityandthedegreeofser-viceinvolvementhavebeenproposed.KW：服務涉入；服務行銷；服務品質；公共圖書館；顧客滿意
關鍵詞: 服務涉入,服務行銷,服務品質,公共圖書館,顧客滿意
資料類型: 學術性
題名: 我國圖書館利用教育所面臨的問題與應採取之途徑
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 199706
卷期: n.40
頁次: pp.53-65
摘要: 時代的進步已使圖書館僅是藏書樓的觀念漸有改變，特別是人類知識的快速成長與累積量不斷增加，圖書資料的組織，分類與查尋方式等已達到非經某種指導，讀者頗難充分與有效利用，尤以在大學內，由於新教學法的採用，學術水準日漸提昇及其分枝日趨復雜之際，更需要授與學生適當之利用技能，故圖書館利用教育最近十幾年來在歐美與我國均有相當的進展，但此項工作在國內推行卻有較多的阻力.首先我國學扛在中學時代並未奠定良好的圖書館利用基礎，再加上部份之外文資料又需要透過外國文字上的障礙去查尋，以及學校與教育當局對此問題尚未詳盡研究與給予相當支援，但時代所趨，圖書館利用教育必會一步一步地向前邁進，最近臺灣有幾所大學試驗開設此方面的有學分課程，顯示較其他方式更具效果與更能吸引學生，圖書館界與教育界應重視此一問題.(作者)
關鍵詞: 圖書館利用教育
資料類型: 學術性
題名: 從支援學術研究看臺灣地區二十一世紀的圖書館發展
書刊名: 中國圖書館學會會訊
出版日期: 199703
卷期: v.5 n.1
頁次: pp.9-10
摘要: 作者就支援學術研究需求的角度，探討台灣地區二十一世紀的圖書館發展新貌，首先討論圖書館員在學術研究機構所扮演的角色，作者認為傳統的圖書館員在資訊網路發達的社會中將扮演資訊諮詢家、資訊分析師及訓練使用者檢索資訊的資訊教育家等三重角色。其次討論學術研究機構的圖書資訊服務，分別就資訊的蒐集方面、資訊處理方面及資訊服務方面析論之，說未來將會以圖書資料單位為網路節點，以整合網路資源、電子圖書館，為研究人員提供質量俱優的資訊資源服務。最後作者提出四點未來學術研究機構圖書館之工作目標與可能的具體行動方案：一、分工合作建立各學科範疇的虛擬研究圖書館網路；二、建立文獻傳遞中心；三、建立專題文獻資料庫與全文文獻資料庫；四、培育新世紀圖書館員，以提供多元化的網路資訊服務。(編者)
關鍵詞: 專門圖書館,資訊服務,館員角色,圖書館事業,圖書館白皮書