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資料類型: 學術性
題名: 高雄市高職學生電腦科技知覺調查研究
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.68-72
摘要: 本研究藉以瞭解高雄市高職學生電腦科技知覺的情形。本研究採問卷調查研究法，以高雄市高職學生為研究對象，總樣本人數為90人。調查結果顯示，男女學生對電腦科技的知覺，具有顯著的差異。某些變項之間，具有顯著的正相關。(作者)
關鍵詞: 電腦素養,技職教育,高雄市
資料類型: 學術性
題名: 淺談條碼
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.60-70
摘要: 條碼(BarCode)，一個看起來不太起眼的東西，幾乎所有文明世界的人都聽過、見過、使用過它。我們經常可以在便利商店或書店所販賣的物品上見到它的蹤影，也會在櫃臺收銀機旁看到讀取它的裝備。只要稍加留意，常常可以見到印有條碼的產品充斥在我們生活的四周，條碼對於我們的日常的經濟交易活動可說是非常重要，正所謂「小東西，大用途」。然而，條碼的原理是什麼？又它是如何運作的呢？(作者)
關鍵詞: 電腦技術發展,條碼
資料類型: 學術性
題名: 以Interner平台建構主動學習的教育環境
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.57-67
摘要: 隨著資訊科技的高度發展，Internet已成為一般人生活的一部分，由於Internet使用人口的倍數成長，創造了網路商機，使得以Internet為主的新世代服務取代了傳統人力為主的服務行為，應驗了「科技的發展始終來自於人性的需求」。教育是生活的一環，Internet使用於教育上，將改變了學習型態與思考方式，配合課程教材、教學活動、評量、入學方式的革新與資訊科技的日趨成熟，Internet新世代應採學習者為主的教學方式，引進虛擬實境教學技術，並配合調整校園組織，成立教學資源中心，提供教學所需資源，以發揮資源共享，創造資源及人才有效培育之目標。(作者)
關鍵詞: 網路教學,教學資源中心,新世代服務
資料類型: 學術性
題名: 網路科技與師資培育
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.48-59
摘要: 網路科技的發達改變了教與學的型態，也為師資的培育帶來了新契機。許多師資教育者嘗試運用網路的方式，改善以往師資培育的缺失，並建構網路合作學習的活動以促成教師的專業成長。本文旨在說明網路科技在師資培育中應用的理念及應用情況，以為師資教育者建構網路教學環境之參考。(作者)
關鍵詞: 資訊教育,師資培育
資料類型: 學術性
題名: 電子商務的網路建設
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.33-48
摘要: 電子商務(ElectronicCommerce，EC)，是近年來在網際網路上逐漸熱門的話題，從早期著重電子資料交換技術(ElectronicDataInterchange)開始，到現階段最熱門的網際資料庫(WebDatabase)建置，在在都加速了電子商務的成型，並伴隨著網際網路快速發展，使得電子商務備受重視。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 電子商務線上消費者行為路徑分析
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.22-28
摘要: 本研究利用分析在一般電子商務網站上消費者與供應商完成線上交易的過程當中，嘗試利用規則化技術(Rule-BasedTechniques)與Petri-Net，對電子商務公司(ElectronicCommerceFirm，ECF)進行線上消費者行為路徑分析，並運用動態資料庫網頁技術搜集、取得與分析消費者的行為記錄，進而以Petri-Net模擬與預測消費者的習慣與行為模式進行交易行為塑模，以預測不同的消費者購物傾向。期透過本研究為電子商務網站建立一個通用的消費者線上交易的行為模式，以提供電子商務建置時應營造的交易情境，觸發消費者購買商品的流暢性，進而增加線上使用者對該網站之信任感與建立和該網站的情感，達到「物盡其用、貨暢其流」的目的。文中最後以Petri-Net之控制矩陣證明電子商務消費者行為路徑是可記錄及控制的。(作者)
關鍵詞: 電子商務,規則化技術,消費者行為路徑
資料類型: 學術性
題名: 電子商務的網路建設
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.2-10
摘要: 電子商務(ElectronicCommerce，EC)，是近年來在網際網路上逐漸熱門的話題，從早期著重電子資料交換技術(ElectronicDataInterchange)開始，到現階段最熱門的網際資料庫(WebDatabase)建置，在在都加速了電子商務的成型，並伴隨著網際網路快速發展，使得電子商務備受重視。(作者)
關鍵詞: 電子商務,電子資料交換技術,資料庫
資料類型: 學術性
題名: 電子商務法律實務:傳真文件在民事上之效力
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.19-21
摘要: 實務上「傳真」是具備法律上之效力-最高法院八十二台上字第九九五號民事判決。但為免事後遭受否認，在傳真簽名認定後，雙方應再將原本當面簽名，且收好有「見證人」在場。「傳真」之內容有可能為「要約」或「承諾」，亦可能係「終止契約」，「解除契約」或「撤銷行為」，因此有相對人時，其「意思表示」須達到對方始生效力。「傳真」後其紙張經一段時日會有字跡模糊，甚且「消失」之情事，其內容若又遭相對人否認，則易增日後舉證之困難，使用「傳真」仍不可不慎。雖民法採「法律行為方式自由」為原則，「法定方式」為例外，惟民法債篇於今(88)年四月二十一日修正公布，同年五月五日施行之，民法第一六六條之一增定「契約以負擔不動產物權之移轉，設定或變更之義務為標的者，應由公證人作成公證書」，未依前項規定公證之契約，如當事人已合意為不動產物權之移轉，設定或變更而完成登記者，仍為有效，其立法主要理由係為了「契約慎重」之原則，杜絕事後之爭議，並保障私權欲防訴訟之發生，所以儘管科技發達「傳真」便捷，法律上之制定上仍屬保守，故呼籲各契約訂定人之雙方當事人，在使用「傳真」時，仍採慎重為原則，並應多向其法律顧問或律師請教為宜。(作者)
關鍵詞: 電子商務,電子交易安全,傳真
資料類型: 學術性
題名: 電子商務與交易安全
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199912
卷期: n.74
頁次: pp.11-18
摘要: 網際網路是目前最便捷的資訊傳播工具，而1990年代WWW技術的出現，更使得網際網路成為最佳的行銷媒介，可預期網際空間勢必成為二十一世紀最大的交易商場。而以網際網路為基礎的電子商務，不僅帶來無限商機，也提供企業再造的機會，讓企業可以用比較便宜且無遠弗界的方式行銷與提供服務。然而，電子商務要成功與發展，就必須加強公眾網路對外來非法入侵的防護措施，以建立安全的交易環境，提升消費者對交易的信心。本文將介紹電子商務發展現況與電子交易安全的概念。(作者)
關鍵詞: 電子商務,網路安全,電子交易安全
資料類型: 學術性
題名: 淺談條碼
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199910
卷期: n.73
頁次: pp.60-70
摘要: 條碼(BarCode)，一個看起來不太起眼的東西，幾乎所有文明世界的人都聽過、見過、使用過它。我們經常可以在便利商店或書店所販賣的物品上見到它的蹤影，也會在櫃臺收銀機旁看到讀取它的裝備。只要稍加留意，常常可以見到印有條碼的產品充斥在我們生活的四周，條碼對我們的日常的經濟交易活動可說是非常重要，正所謂「小東西，大用途」。然而，條碼的原理是什麼？又它是如何運作的呢？(作者)
資料類型: 學術性
題名: 網路科技與師資培育
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199910
卷期: n.73
頁次: pp.48-59
摘要: 網路科技的發達改變了教與學的型態，也為師資的培育帶來了新契機。許多師資教育者嘗試運用網路的方式，改善以往師資培育的缺失，並建構網路合作學習的活動以促成教師的專業成長。本文旨在說明網路科技在師資培育中應用的理念及應用情況，以為師資教育者建構網路教學環境之參考。(作者)
資料類型: 學術性
題名: 動畫趨勢與科技應用藝術教育之重點
書刊名: 資訊與教育
出版日期: 199910
卷期: n.73
頁次: pp.27-32
摘要: 自從科技進入了人文藝術領域，就像洪水般來勢洶洶。它對藝術創作帶來怎樣的與傳統不盡相同的生態呢？我們須多方瞭解，以調整我們的因應方法，因為在此洪流中既然無法退縮，就必須積極不斷地尋找方法，改進與提昇，始能有效果的在此洪流中，去面臨二十一世紀科技所帶來的比傳統更豐富，更多樣及多面貌的科技人性化生活世界。本文乃基於個人教學及產學合作之心得，分項討論當前國際動畫之趨勢，國內動畫產業之現況及應用藝術教育因應之重點。(作者)