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資料類型: 學術性
題名: 淺探我國技專校院圖書館自動化現況
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.65-80
摘要: 本文乃根據八十九年九月針對全國技專校院圖書館進行調查，分析各圖書館自動化使用現況，以了解我國技專校院圖書館自動化的實際情形，與使用上遭遇之困難，以及選擇系統時的考慮因素。此外，並論述資訊時代中，對數位圖書館自動化系統未來發展的期許，期盼能對規劃中或即將進行規劃新圖書館自動化系統的各館，提供實際且合宜的參考。(作者)
關鍵詞: 圖書館自動化,技專校院圖書館,數位圖書館
資料類型: 學術性
題名: 從圖書館流通工作談館員壓力及因應之道
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.53-64
摘要: 由於教育普及，公共圖書館使用率提高，對第一線的圖書流通工作者直接帶來壓力。本文以某國立圖書館為例，分析流通工作壓力來自工作本質、工作環境、工作負荷、工作設計、組織領導、同事關係、讀者、行政配合、家庭、人格特質、生活變遷等因素。長期處在壓力下的個人機制無法適當運作，也會降低在工作上的投入程度，不利於組織及個人。圖書館員須正視壓力存在的事實，以認知重建、肯定行為、建立支援性系統、正確的休閒活動及放鬆訓練等方法，有效調適壓力。而圖書館在經營策略的概念中，除產品(服務)市場的外在策略外，應包括人力資源的內在策略，視人力為具有生產力的資產，而且要促使其生產活動為個人表現和自我實現的方法。因此正視情緒勞務的特性、改善系統制度、訂定情緒規則，協助館員克服壓力，使之與組織經營合為一體，發揮整合的效能，才能獲致發展的優勢。(作者)
關鍵詞: 圖書館員,流通管理,情緒管理,工作壓力
資料類型: 學術性
題名: 從圖書館流通工作談館員壓力及因應之道
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.53-64
摘要: 由於教育普及，公共圖書館使用率提高，對第一線的圖書流通工作者直接帶來壓力。本文以某國立圖書館為例，分析流通工作壓力來自工作本質、工作環境、工作負荷、工作設計、組織領導、同事關係、讀者、行政配合、家庭、人格特質、生活變遷等因素。長期處在壓力下的個人機制無法適當運作，也會降低在工作上的投入程度，不利於組織及個人。圖書館員須正視壓力存在的事實，以認知重建、肯定行為、建立支援性系統、正確的休閒活動及放鬆訓練等方法，有效調適壓力。而圖書館在經營策略的概念中，除產品(服務)市場的外在策略外，應包括人力資源的內在策略，視人力為具有生產力的資產，而且要促使其生產活動為個人表現和自我實現的方法。因此正視情緒勞務的特性、改善系統制度、訂定情緒規則，協助館員克服壓力，使之與組織經營合為一體，發揮整合的效能，才能獲致發展的優勢。(作者)
關鍵詞: 圖書館員,流通管理,情緒管理,工作壓力
資料類型: 學術性
題名: 考察歐洲公共圖書館見聞紀：荷蘭與布魯塞爾篇
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.39-52
摘要: 本文記述著者前往歐洲考察公共圖書館的見聞與觀感，本篇內容包括參訪荷蘭哈倫市立圖書館及阿姆斯特丹市圖書館總館，以及比利時聖亨利社區圖書館的詳情。(作者)
關鍵詞: 荷蘭公共圖書館,比利時公共圖書館,兒童圖書館
資料類型: 學術性
題名: 如何將Big Six技能融入國小課程
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.25-38
摘要: 資訊素養是培育學生發現資訊需求、找尋資訊、分析與呈現資訊，使學生具有對資訊的解讀能力與能有效的使用資訊科技。BigSix技能是在美國學校教育中推動最多的課程活動，幫助學生在處理資訊過程中運用系統性策略與批判性思考，成為有效的資訊問題解決者，本文探討BigSix的概念與教學設計，透過對BigSix的瞭解，進行資訊素養課程的實施。(作者)
關鍵詞: 資訊素養,Big Six,教學設計,國民小學
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館館員在資訊素養活動的教學服務
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.12-24
摘要: 資訊素養是培育國民具備覺知資訊需求，並具備檢索資訊、運用資訊、整合與利用資訊，以解決問題的能力。公共圖書館館員從事資訊素養的活動，乃是偏向教學服務導向的服務。館員不但應深入了解讀者的資訊需求，協助讀者運用館藏資源建構知識體系，也應主動告知讀者解決資訊問題的方法及策略。最終目標乃使讀者能擁有如專業館員的資訊能力，能獨立分析資訊的需求，透過有系統的資訊查詢，解決讀者個人的資訊問題。(作者)
關鍵詞: 資訊素養,圖書館利用教育,公共圖書館,教學服務
資料類型: 學術性
題名: 淺談公共圖書館讀者的資訊素養
書刊名: 書苑
出版日期: 200104
卷期: n.48
頁次: pp.1-11
摘要: 我國圖書館法於民國九十年經立法院通過總統公布施行。對於讀者適時、自由取用所需資訊，已有法律的保障。公共圖書館係服務全體民眾，其讀者受教育程度參差不齊，但為適應現代資訊社會生活，必須具備利用資訊的基本能力，包括傳統、媒體、電腦及網路資訊素養，且應學習如何學習，如何運用六大步驟(Big6)處理資訊資源，俾利解決問題，達成終身學習目標。(作者)
關鍵詞: 公共圖書館,讀者,資訊素養
資料類型: 學術性
題名: 就實務面的議題論電子化館藏與紙本式館藏
書刊名: 書苑
出版日期: 200101
卷期: n.47
頁次: pp.89-93
摘要: 隨著電子出版品的日漸普及，具有典藏及推廣服務功能的圖書館也出現了不同於以往的管理方式，本文即從實務的觀點，探討電子化館藏的相關議題。作者分別從五個角度進行討論，包括：館藏擁有、實務管理、鏡化、館員與讀者互動，以及回溯資料等議題。其中，館藏擁有議題探討電子出版品因購買方式、內容與途徑不同所產生的問題；實務管理問題討論圖書館在處理電子出版品時可能遭遇的分工與管理問題；鏡化問題涉及鏡化主站地位的選擇，以及其他各館之擁有權與讀者權益的問題；館員與讀者互動議題所考慮者，為館員服務的模式與面臨的法律等問題；至於回溯資料的議題則探討不同資料型態的回溯往往需要不同條件，未來是否整合將成為一大考驗。(編者)
關鍵詞: 數位典藏,電子出版品
資料類型: 學術性
題名: 均衡數位館藏與紙本式館藏經驗談
書刊名: 書苑
出版日期: 200101
卷期: n.47
頁次: pp.87-88
摘要: 在一片數位化的呼聲下，許多圖書館紛紛發展其數位館藏；但此舉是否適當，卻因各館條件而異。作者認為，圖書館應在數位館藏與紙本式館藏間取得平衡，尤其應考量兩者需要不同的空間，以及即時性與可攜性等因素。因此，圖書館在面臨這兩種資訊類型時，不應僅是一味將數位資料取代紙本館藏，而應以讀者的最佳使用習慣為依歸，選擇平行、同步或取代的典藏方式。(編者)
關鍵詞: 數位資料,紙本資料,數位化,數位典藏
資料類型: 學術性
題名: 圖書館的「數位館藏」與「傳統館藏」的對話
書刊名: 書苑
出版日期: 200101
卷期: n.47
頁次: pp.80-86
摘要: 本文旨在探討數位圖書館的意涵與發展，包括其定義、特色、基本要素、發展原因、館藏種類，以及其發展過程中所面臨的問題。在數位圖書館的營運模式上，圖書館將重新檢討其資訊選擇、檢索架構、服務規劃以及利用評估的方向。作者認為，數位圖書館的發展不僅使圖書館的經營概念從「擁有」轉變為「取得」，甚至將面臨複合式圖書館的情境與挑戰；此外，除賦予圖書館員新的角色外，並有可能帶來成本、著作權與標準等相關問題，使得圖書館不得不重新審視其館藏發展政策。因此，在數位化的必然趨勢影響下，圖書館究竟何去何從，實應加以深思和檢討。(編者)
關鍵詞: 數位圖書館,數位典藏
資料類型: 學術性
題名: 從法規比較中美學校圖書館服務標準
書刊名: 書苑
出版日期: 200101
卷期: n.47
頁次: pp.60-79
摘要: 圖書館法規標準乃是各類圖書館事業發展最主要的依據，學校圖書館亦是如此。本文主要目的是將美國與台灣地區之學校圖書館相關法規標準做比較，從比較、分析過程中瞭解兩地學校圖書館法規內容之異同，並提出個人的一些建議，提供國內學校圖書館法規修訂之方向。(作者)
關鍵詞: 學校圖書館,法規,標準,設備標準
資料類型: 學術性
題名: 二十一世紀的共同願景：建立學習型圖書館
書刊名: 書苑
出版日期: 200101
卷期: n.47
頁次: pp.45-59
摘要: 本文旨在探究二十一世紀的圖書館，是否有需要建立一個學習型組織，以因應許多的改變與挑戰，使圖書館能永續經營。此外也介紹圖書館界建立學習型組織的成功實例概況，另對建構學習型組織的具體作法，提出個人的建議與看法。（作者）
關鍵詞: 學習型組織,學習型圖書館,Learning organization,Learning library