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資料類型: 學術性
題名: 阿丁尿床了
書刊名: 阿丁尿床了
出版日期: 2003
頁次: 32p.
摘要: 「啊！」阿丁又尿床了。媽媽皺著眉頭說了阿丁，阿丁覺得自己受委屈並且希望自己變得很小很小，小到媽媽找不到。阿丁變小之後，躲在書房、躲在客廳的桌角、躲在空瓶堆裡……但是媽媽還是找得到。阿丁想著想著肚子餓了起來，發現媽媽早就準備好了早餐。阿丁覺得早餐特別好吃，因為他知道媽媽不但不怪他，還教他一些避免尿床的方法呢！（編者）
關鍵詞: 兒童讀物
資料類型: 學術性
題名: 長袍春秋:李敖的文字世界
書刊名: 長袍春秋:李敖的文字世界
出版日期: 2003
頁次: 313p.
摘要: 「五十年來和五百年內，中國人寫白話文的前三名是－李敖、李敖、李敖。」這是李敖在其著作裡所發的驚人豪語。到底是怎樣壯懷的自信與怎樣到家的功力，讓李敖敢誇下海口呢？而他的裁判標準何在？他自我標榜正當性又是什麼呢？這就是本書所要研究的核心與旨趣。本書分為生平思想、語言哲學、文字藝術、《北京法源寺》的文學性，逐一剖析李敖，讓讀者能更深入這位文學大師的世界。（編者）
關鍵詞: 李敖
資料類型: 學術性
題名: 近現代書法大展
書刊名: 近現代書法大展
出版日期: 2003
頁次: 157p.
摘要: 民初書法承繼晚清碑學之緒，雖然社會動盪，在人民的思想上反而造成解放，形成書法藝術的新發展。本書展出清末至現代近百年來的書法名家115位，清末馮桂芬、曾國藩、沈葆楨……，民初于右任、董作賓、臺靜農……等名家之作，共170餘件作品。全書註明作品性質與尺寸大小，再詳列書法家之生卒年、字號、簡歷與風格特色，飽覽各書法家之名作。（編者）
關鍵詞: 書法,書法家
資料類型: 學術性
題名: 近二十年來的海外華人
書刊名: 近二十年來的海外華人
出版日期: 2003
頁次: 236p.
摘要: 本書為中華民國海外華人研究學會結合中央研究院近代史研究所及亞太專題研究中心共同策劃舉辦的「近20年來的海外華人學術研討會」之論文集，研討主題包括：僑務政策、東南亞僑社的變遷與發展、日本僑社的變遷與發展，計收張存武、陳三井、廖書賢、夏誠華、古鴻廷、曹淑瑤、邱炫煜、陳福坡、鍾清漢、張亨道等發表之論文共九篇。（編者）
關鍵詞: 華僑,僑務,僑社
資料類型: 學術性
題名: 虎姑婆
書刊名: 虎姑婆
出版日期: 2003
頁次: 6冊
摘要: 「火金姑民間故事繪本」為「繪本台灣民間故事」所改版，一套6冊，此為第1冊，新版製作了國台語雙語版的故事CD。書中文字充滿濃濃的古早味，用孩童能明白的簡易詞語，娓娓道出民間傳奇的迷人之處；同時內頁圖像中，豐富鮮明的家鄉色彩以及十足農村的景象，自然而然吸引孩童一頁頁看下去。也在不知不覺中，讓孩子更容易親近這些屬於台灣的文化寶藏，使這些美麗的民間故事能代代相傳。（編者）
關鍵詞: 台灣民間故事,繪本,兒童讀物
資料類型: 學術性
題名: 社會研究方法:質化與量化取向
書刊名: 社會研究方法:質化與量化取向
出版日期: 2003
頁次: 983p.
摘要: 第一章科學與研究第二章研究的面向第三章理論與研究第四章方法論的意義第五章閱讀他人的文獻第六章量化研究設計第七章量化社會科學的測量第八章實驗研究第九章抽樣第十章調查研究第十一章非反應類的研究與資料取得第十二章量化資料分析第十三章質化研究設計第十四章田野研究第十五章歷史比較研究第十六章質化資料的分析第十七章社會研究中的倫理與政治議題附錄A倫理法規附錄B亂數表附錄C研究報告與研究計畫附錄D電腦在社會科學研究上的應用（編者）
關鍵詞: 社會學,研究方法
資料類型: 學術性
題名: 校園倫理爭議案例之探討
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 200304
卷期: n.114
頁次: pp.34-38
摘要: 本文舉出一位教學組長在排課過程中與另一位老師進修問題相衝突的案例。藉由這案例，本文想要探討的是三個爭議的議題：道德動機論和效益論（utilitxarianism）的爭議、學生受教權與教師進修權的爭議以及公領域和私領域之間的爭議。藉由這案例，本文要提醒的是：當我們揮舞著高尚道德標準的大刀，盛氣凌人地批判他人的不是時，這當中可能仍充滿了我們的情緒與好惡，並非真正地實現了道德與正義原則，也許只是發洩了我們內心過去的不滿，所以我們需要冷靜思考，從不同的角度切入，才能成為成熟、有歷練的人。（編者）
關鍵詞: 校園倫理
資料類型: 學術性
題名: 反省式全球學習社會:成人教育社會學的一項核心議題
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 200304
卷期: n.114
頁次: pp.25-33
摘要: 學習社會是一種新與的社會型態，特別強調人人如何終身學習與有效學習，其內容亦涉及成人學習的公平性及社會正義等議題。本文旨在概述「學習社會」的起源與發展，作者首先說明學習社會的概念溯源，探討當代對學習社會的省思與批判。其次介紹若干學習社會的模式，包括：英國經濟與社會研究委員會的十種學習社會模式、ＭｉｃｈａｅｌＹｏｕｎｇ的四種學習社會模式、ＡｎｄｙＧｒｅｅｎ的三種學習社會模式，以及作者本人倡導的反省式全球學習社會模式。最後則從歐盟的發展動向分析學習社會運動的興起與推展，並介紹歐盟發展終身學習社會的成功經驗。（編者）
關鍵詞: 成人教育,學習社會,教育社會學,終身學習
資料類型: 學術性
題名: 行動學習的理念、取向及其在成人教學上的啟示
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 200302
卷期: n.113
頁次: pp.22-29
摘要: 本文首先探討行動學習的理念，其次，探討三種不同取向的行動學習，第三，探討行動學習的原則與步驟，第四探討行動學習在成人教學上的啟示，最後歸納以的討論，形成本文結論。（編者）
關鍵詞: 行動學習,成人教育,學習理論
資料類型: 學術性
題名: 知識經濟與社區終身學習：以桃園縣觀音鄉蓮花休閒產業輔導計畫為例
書刊名: 社教雙月刊
出版日期: 200302
卷期: n.11
頁次: pp.30-34
摘要: 本文乃試圖以其信動之桃園縣觀音鄉蓮花休閒產業輔導計畫為例，探討其輔導過程的學習機制與知識經濟的關聯，並進一步提出建立該社區終身學習體系的建議，以為後續及其他社區推動的參考，希望有助於台灣這社區立足知識經濟社會，永續繁榮發展。（編者）
關鍵詞: 社區終身學習,知識經濟
資料類型: 學術性
題名: 知覺
書刊名: 知覺
出版日期: 2003
頁次: 195p.
摘要: 知覺的研究，即大腦如何加工感覺資訊的研究。作者以通俗易懂的方式來解釋知覺以及知覺過程，讓吾人在輕鬆方式中直探人腦的祕密。本書內容主要介紹知覺理論及其解釋，知覺組織與發展，影響知覺組織的個體、社會、文化因素，學習幫助等問題。本書涉及知覺的主要研究領域，各種觀點和研究發現在書中表述得深入淺出清晰簡明的闡述和分析。中譯本書末附術語表、參考書目、中文索引。（編者）
關鍵詞: 知覺研究
資料類型: 學術性
題名: 知識管理與資訊檢索專題研習班綱要
書刊名: 知識管理與資訊檢索專題研習班綱要
出版日期: 2003
頁次: 1冊
摘要: 知識管理概論陳家聲知識管理企業實務王建彬知識之加值與再利用陳雪華數位圖書館之理論項潔知識管理在圖書館之應用梁朝雲知識管理與圖書館組織文化陳書梅知識創新與研究發展黃慕萱數位圖書館使用者行為林珊如數位圖書館之實務陳昭珍專利資訊與檢索謝寶煖（編者）
關鍵詞: 知識管理,數位圖書館,專利資訊,知識創新