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資料類型: 學術性
題名: 走讀寰宇，書中山川：「中國圖籍中的旅人與遊蹤」特展
書刊名: 國家圖書館館訊
出版日期: 200405
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.16-21
摘要: 國家圖書館特藏組自從本館七十周年館慶推出「特藏英華——歷代圖書濱進展」後，風評甚佳，蒞臨參觀者眾多；今（９３）年２月２５日日本組更換另一主題「中國圖籍中的旅人與遊蹤」特展以及「十九世紀西洋人遊台灣」小展。本次展出藉由歷代著名輿圖及古代旅人的著作，以窺見中國山川百景、人文聚落及經濟資源、發展脈絡等。願讀者們能撥冗前來慢慢欣賞，聆聽古人娓娓道來，一起遨游中國的萬里江山。此次所挑選的圖籍多為館藏珍品，按時代先後排列；展覽分為三區域：閱覽室內的馬蹄型展櫃為主題區、長型櫃為「十九世紀西洋人遊台灣」展區、閱覽室外牆為地圖展示區。茲以三個不同展題描述於後。（編者）
關鍵詞: 中國圖籍,旅人,遊蹤
資料類型: 學術性
題名: 國圖記憶：《國家圖書館館訊》百期回顧
書刊名: 國家圖書館館訊
出版日期: 200405
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.10-13
摘要: 《國家圖書館館訊》（前身為《國立中央圖書館館訊》），以下簡稱《館訊》出版百期了！細數《館訊》的出版歷程，可說是伴隨著國家圖書館（以下簡稱本館）一路走來，在百期中紀錄歷史的事蹟，共同度過26個歲月，翻閱著《館訊》每一期的內容，也正見證本館成長的痕跡與生命的歷程。《館訊》於王振鵠館長任內創刊，橫跨楊崇森館長、曾濟群館長至現任莊芳榮館長，記錄了本館新建館舍、搬遷開放、易名出發等重大階段性發展，而這期間曾經參與編輯的同人和無數撰稿者，更是《館訊》持續出版不可或缺的功臣。（編者）
關鍵詞: 國家圖書館館訊,國立中央圖書館館訊
資料類型: 學術性
題名: 從贈書政策及流通分析探討贈書業務
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.97-114
摘要: 贈送是圖書館充實館藏的重要途徑，可節省購書經費，亦可徵集未公開發售及有價值的非賣品著作。因此，贈書業務之拓展應該受到重視。由於圖書館多半無法預估贈書的範圍或品質，若對免費資料照單全收或未加選擇，將無益館藏發展，且造成無用資料處理成本之浪費。因此有關館藏贈書之實際使用狀況，亦應探討本文首先藉由文獻分析探討相關贈送業務之論述，其次經由臺灣地區大學及公共圖書館網頁內容分析，歸納有關贈送業務的相關規則及辦法，最後經由個案圖書館贈書館藏的流通分析，藉以評鑑該館贈書館藏之使用狀況，研究結果冀能提供各館作為贈書業務處理之參考。(作者)
關鍵詞: 贈送,使用研究,贈書政策,內容分析,流通分析
資料類型: 學術性
題名: 健康科學相關科系師生使用圖書館資源與服務之研究:以臺北醫學大學為例
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.69-95
摘要: 為規劃更好的圖書資訊服務，臺北醫學大學圖書館進行了健康科學相關科系師生使用圖書館資源與服務之研究，其包括文獻分析與對本校教師及低年級大學生的問卷調查。重要的研究發現有：本校教師視醫學資料庫為最重要的研究工具、在圖書方面偏好使用西文專業圖書、最常使用的圖書館服務是「圖書借閱」與「影印服務」、由遠端檢索圖書館電子資源的比例很高；而同學們比較喜愛借閱中文圖書，最常使用的圖書館服務是「館內閱覽」、「圖書借閱」、與「使用電腦設備」。教師與大學生是大學圖書館中相當兩極化的使用者族群在此次研究中再度得到驗證，此外，研究結果亦反映出本校圖書館的館藏在質與量上仍有很大的改善空間。(作者)
關鍵詞: 健康科學圖書館,資訊行為,圖書館使用調查
資料類型: 學術性
題名: 網頁教材轉成符合SCORM規範教材:以我國僑務委員會之初級幼兒學華語教材為例
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.49-68
摘要: 共享教材物件參考模式(SCORM)是目前國內外建立數位學習系統及學習物件普遍被採用的規範。SCORM將學習物件分為素材(Asset)、學習單元(SharableContentObject)及教材(ContentAggregation)三種，若學習教材能符合SCORM規範，則可在不同的教學管理系統交換；若將素材及單元分別描述並儲存於資料庫中，則可使於教學者利用素材或學習單元，並依據不同的教學目標重新組織教材。本文主要目的乃在介紹SCORM之精神，及在SCORM中所採用的學習物件詮釋資料(LOM)。此外，也說明本研究為僑委會將網頁教材轉為符合SCORM規範教材的作法及心得。(作者)
關鍵詞: 數位學習,學習物件,共享教材物件參考模式,學習物件詮釋資料,華語文教學
資料類型: 學術性
題名: 資源合集層次描述之研探
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.27-47
摘要: 隨著網際網路資源的蓬勃發展，圖書館、檔案館、博物館、政府機構及各單位為了讓網路搜尋引擎也能夠發現到資源合集資料庫的內容，國外興起詮釋資料(Metadata)以館藏或資源合集(Collection)作為描述的單位，以應付跨學科、跨組織、跨類型網路資訊的共享，亦為使用者提供最高層級的網路資訊探勘管道。本文試從文獻研探資源合集層次描述(CollectionLevelDescription)的意義、RSLP資源合集分析模式及描述格式、DCMI資源合集描述格式與相關應用等議題。並嘗試以建置的考量要素、步驟及運作管理架構，提出建立一完整資源合集層次描述機制的建議。(作者)
關鍵詞: 資源合集層次描述,資源合集管理,資訊檢索,詮釋資料,互通性
資料類型: 學術性
題名: 《中國叢書綜錄．史部》訂補:以日本所藏圖書為據
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.163-176
摘要: 以日本東洋文庫等16所圖書館所藏叢書訂補《中國叢書綜錄》史部類，計得10小類，42筆。(作者)
關鍵詞: 中國叢書綜錄,叢書,史部
資料類型: 學術性
題名: 從出版寫作與傳播媒介看「部落格」的發展與應用
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.143-161
摘要: 隨著電腦科技與網路應用的快速發展，傳統的寫作與出版模式正面臨著重大的挑戰與變革。對讀者而言，網路社群間的互動模式已逐漸成為多數人的基本資訊素養。因此，除了純粹的閱讀之外，任何人都有可能藉由網路發聲或進行創作。面對此一日漸生活化的資訊傳播需求，部落格(Blog)的出現，無疑提供了一個絕佳的網路寫作與資訊共享平臺。透過部落格經常被更新、易於編寫的特性，任何人只要能夠上網使用電子郵件，就能輕輕鬆地製作個人的日誌式網站。相較於傳統寫作與出版而言，部落格最大的特色，就是把整個過程都簡化，讓一般的部落客沉浸於自我創作，將任何時候的隨想、正式的發表文件，甚至於商業形態的資訊，與網上的知音人共同分享與互動。對於寫作與出版而言，這不但將是未來的趨勢，也將成為所有部落客共通的生活模式之一。本文綜彙各方專家學者與資料分析，觀察臺灣部落格的發展，探討它是否能帶動整個網路寫作與閱讀風潮，形成臺灣、文學的另一個新興板塊。(作者)
關鍵詞: 網誌,部落格,網路寫作
資料類型: 學術性
題名: 屈萬里先生之文獻學
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.1-25
摘要: 屈萬里先生(1907-1979)，曾任國立中央圖書館館長、國立臺灣大學中國文學系主任暨中國文學研究所所長、中央研究院歷史語言研究所所長。1972年，膺選中央研究院院士。屈先生在經學、古史、甲骨文、目錄版本等方面的成就，已有專文論述。本篇則專論其在文獻學方面之理論與成就。(作者)
關鍵詞: 屈萬里,文獻學,善本書,非圖書資料
資料類型: 學術性
題名: 比較圖書館學發展歷史及兩岸研究概況
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200412
卷期: 93年 n.2
頁次: pp.115-142
摘要: 比較圖書館學始自1964年，歷經將近四十年的發展，為瞭解比較圖書館學的研究內涵，本文分列比較圖書館學的各家定義，並介紹比較圖書館學的發展過程，進而以資料庫檢索結果及歸納文獻所述，分別介紹海峽兩岸比較圖書館學研究概況，並嘗試探討兩者之間的異同，以瞭解該學科在海峽兩岸的發展趨勢。(作者)
關鍵詞: 比較圖書館學,中國大陸,臺灣
資料類型: 學術性
題名: 臺灣地區戒嚴時期翻印大陸禁書之探討(1949-1987)
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200406
卷期: 93年 n.1
頁次: pp.9-49
摘要: 本文以戒嚴時期大陸禁書的在臺翻印為主題，探討這段翻印書形成的背景與影響。戒嚴時期對於陷匪著者的作品，被都列為「禁書」，但因圖書市場的需要，在臺經過翻印流通，甚至刪除違礙後，變身「偽書」問市；而有不同背景的出版者投入這翻印大陸圖書的市場，這些翻印書與偽書對學術界造成若干的困擾，但也多少彌補了那時代學術文化的斷層。隨著戒嚴時期的結束，面對政治環境的丕變，與著作權法的實施，在這變動的過程中，有的業者轉型成功，有的結束營業。透過這隱而不顯的翻印史，我們將可發現，同一本書在不同的階段出版，都呈現出不同的風格，它既代表著文化面象，又暗藏著歷史情結，即使圖書這小小的一環，亦總是無可避免的捲入社會文化的變動中。(作者)
關鍵詞: 戒嚴時期,翻印書,禁書,偽書,圖書出版業
資料類型: 學術性
題名: 社會科學研究者之資訊行為與使用政府資訊初探:國內外實證研究之回顧
書刊名: 國家圖書館館刊
出版日期: 200406
卷期: 93年 n.1
頁次: pp.89-123
摘要: 社會科學研究者關心與社會脈動息息相關的各種資訊，而政府資訊又蘊涵了龐大的資源可資利用參考。Hemon在1979年的研究中明確指出，社會科學研究者獨特的專業素養造就了其對政府出版品的特殊使用需求，可說是為政府資訊之重要使用族群。本文首先探究社會科學研究者之資訊行為，接著回顧社會科學研究者使用政府資訊之相關研究。網路時代使政府資訊的型式產生變革，也衝擊了政府資訊之檢索利用，繼而探討有關社會科學研究者透過網路使用政府資訊之相關實證研究。透過深入瞭解使用者研究，期待圖書館在資訊時代能提供更優質之政府資訊服務。(作者)
關鍵詞: 社會科學研究者,資訊行為,政府資訊,政府出版品,社會科學