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資料類型: 學術性
題名: 影饗：臺灣老照片圖集
出版日期: 2006
頁次: 96p.
摘要: 本書輯錄國家圖書館於95年7月所舉辦之「臺灣老照片徵選活動」所有獲選照片圖像，透過張張老照片的泛黃影像，讓人重溫一場充滿台灣「古早味」的盛宴，飽覽老台灣的舊身影。本書之編排依獲選照片內容，分為「庶民生活」、「文化活動」、「政治」、「產業」、「交通」、「街景」與「建築‧園邸」等七大類，每張老照片，除了標示照片的主題、提供者姓名、攝製年代及尺寸之外，同時為求更能深入瞭解每張照片背後的故事，另就每張照片撰述解說文字，文字的篇幅雖然簡短，但配合照片景物所散發的力量，相信定能勾起觀看者的集體記憶，共同回首昔時的生活點滴。（編者）
關鍵詞: 臺灣社會文化,臺灣風俗,庶民文化
資料類型: 學術性
題名: 太魯閣族語簡易字典
出版日期: 2006
頁次: 966p.
摘要: 臺灣原住民太魯閣族原被分類於泰雅族之下，幾經努力，始於民國93年成為臺灣原住民第12族—太魯閣族。族人有感於語言是文化的根本，為維護並傳承文化傳統，乃邀集田信德牧師與鄉內耆老共同開啟族語字典的編輯工程本書以田牧師自1953年以來為翻譯聖經而收集的字根為基礎並加注詞彙與詞性而成太魯閣族語共22個字母本書按照羅馬字母拼音排列書前更詳述太魯閣族歷史與正名運動本書無凡例與索引但仍可提供太魯閣族語學習之參考。（編者）
關鍵詞: 太魯閣族語,字典,原住民
資料類型: 學術性
題名: 精實術語彙編
出版日期: 2006
頁次: 95p.
摘要: 所謂「精實生產」是指以更少的人力、空間、投資、時間，生產符合顧客需要的高品質產品。本書是企業界所需的辭典，由ChetMarchwinski和JohnShook所編彙的Leanlexicon，精心翻譯而成。如同ISO條文一般，提供了可供改善活動珠的相關表格、工具與詞彙（精確的定義），將有助於企業更精確的掌握精實活動的真正內涵。本書按英文字順排列，提供參見辭目，附上相關圖片，雙色印刷，易於查檢。有４個附錄：價值流圖記號、精實術語縮略詞、引自日本和德國的精實術語、參考文獻。（編者）
關鍵詞: 精實術語,精實生產,企業管理
資料類型: 學術性
題名: 九十四學年度全國公私立大學校院圖書館館長聯席會議:「掌握知識，創造先機─展開創新的圖書館合作模式」研討會
出版日期: 2006
頁次: 94p.
摘要: 本次會議為全國公私立大學校院圖書館館長聯席會議，會議主題為：掌握知識，創造先機─展開創新的圖書館合作模式。內容規劃的重點有三項中心議題：1.掌握全球數位時代下的圖書館新趨勢；2.共謀解決圖書館經營所面臨的共同議題研討；3.展現技專校院圖書館之特色，開創一個嶄新的合作模式。會中專題演講題目和講者分別為：NewDigitalLibraryPerspectivesfromInternationalLibraryandInformationPointofViewTheCaseofGlobalMemoryNet／Dr.Chen，Ching-Chih；TheOpenAccessMovementandtheResearchLibrary／Dr.JohnWillinsky；大學校院圖書館《開創嶄新的圖書館合作模式》論壇圖書館聯盟營運模式之探討／楊智晶；大學校院圖書館《開創嶄新的圖書館合作模式》論壇HowLibrariesHarnesstheManagementandUseofE-Journals／蔣嘉寧；大學校院圖書館《開創嶄新的圖書館合作模式》論壇思索圖書館的存在與圖書館的合作模式／徐小鳳；科技政策中心對於全國大學校院圖書館所提供之服務／蔡嘉寅。(編者)
關鍵詞: 館長聯席會,圖書館合作,圖書館經營
資料類型: 學術性
題名: 童書久久．III:閱讀越有語文力
出版日期: 2006
頁次: 94p.
摘要: 臺灣閱讀協會曾於２００２年首次出版《童書久久I》，２００４年再度出版《童書久久II》，此次出版《童書久久III》，以語文做為主題，主要分成六大部分：１．語音篇；２．詞語描述篇；３．句法篇；４．文體篇；５．溝通寫作篇；６．改寫篇。本書從以下４面向度選書：１．語音；２．語意；３．語法；４．語用，收錄五十餘本圖書，每書皆有書目、推薦人與封面書影，並說明其語文特色，每篇之後均附「活動設計」，可引導小朋友讀出書中菁華，本書適用於幼兒語文學習。（編者）
關鍵詞: 童書,閱讀,兒童讀物
資料類型: 學術性
題名: 提升主題檢索成效機制之研究
出版日期: 2006
頁次: 94p.
摘要: 從過去NTCIR3、4、5屆的會議論文中，分析出能提升的檢索效能的機制，假設在，「最佳效能的參賽團隊提供的機制能有效的提升檢索成效」。日本NTCIR會議學術交流環境之下，參賽團隊會將檢索機制說明於會議文件之中，即便說明不清楚，也可能於相關技術文章之中討論。本研究目的，在於有效的分析NTCIR跨語言檢索任務的最佳技術文件，從中取得該團隊的技術，供本研究實驗驗證。分析實驗系統、各優秀團隊提出的機制之後，本研究最終篩選出「I2R文件二次排序」、「HKPU文件標題排序」、「LabelPropagation歸類二次排序」，並且和「PRF查詢擴展」比較。實驗結果發現文件二次排序的方式都無法提升成效，而PRF查詢擴展能有效穩定的提升成效。（作者）
關鍵詞: 資訊檢索,文件排序,檢索
資料類型: 學術性
題名: 民眾為什麼不使用公共圖書館:以板橋地區居民為例
出版日期: 2006
頁次: 94p.
摘要: 2002年天下雜誌「全民閱讀大調查」提出了許多台灣的閱讀危機，包括：民眾讀書的時間，每天不超過一小時；電腦與電視是休閒的第一選擇；父母想陪孩子看閒書，每天卻湊不出半小時等。而其中最值得圖書館的從業人員深思的課題是在受訪者中有「七成以上的民眾很少踏進圖書館」，其中四成民眾是「幾乎不使用」。為什麼有這麼高比例的民眾很少使用圖書館？其中的原因何在？而從行政院主計處的社會指標統計也可發現，儘管公共圖書館設立的數量每年增加，但圖書借閱人數卻逐年減少，這些現象背後的原因值得我們深入去探討。過去圖書館學相關的文獻中，主要的研究對像大多集中在圖書館使用者身上，國外與非使用者相關之研究並不多見，國內更無單獨針對圖書館非使用者之實徵研究。因此本研究的目的在探索圖書館非使用者為何不到圖書館來？為什麼不使用圖書館的各類館藏資源及服務？期望發掘其中之原因，提供圖書館規劃相關設施、服務及制定決策之參考。歸納而言，依不同階段的情境本研究發現圖書館非使用者不使用圖書館包括以下的原因：在需求形成階段，圖書館非使用者不使用圖書館的原因可能是沒有需求或需求尚未形成，此現象係由於受訪者：（一）對新的資訊缺乏興趣。（二）缺乏需求情境。在選擇階段，圖書館非使者用不使用圖書館的原因則受到個人特質、使用成本、認知因素及管道選擇的影響。個人特質包括：（一）沒有閱讀興趣或習慣。（二）閱讀及理解的速度比較慢。（三）習慣買書。使用成本包括：（一）時間。（二）便利性。認知因素包括：（一）不知道圖書館的服務內容或不知道可以使用圖書館。（二）不同圖書館名稱的認知，如文化中心、藝文中心。（三）圖書館是K書中心的刻板印象。（四）圖書館是適合讀書人或學生去的地方的刻板印象。（五）圖書館是存放古文的場所的刻板印象。在管道選擇上，圖書館只是圖書館非使者選擇的途徑之一，受訪者會就已知的管道去評估後採用。這些管道包括：（一）根據個人的經驗自行解決。（二）透過人際互動管道。（三）利用電視。（四）利用報紙。（五）利用網際網路。（六）利用書店或租書店。（七）透過其他管道，例如個人進修、參加研習、演講活動等。在使用階段，圖書館非使用者不使用圖書館的原因，可能受到圖書館本質因素及圖書館使用經驗因素。圖書館本質因素包括：（一）圖書館資料時效性無法滿足需求。（二）圖書館規則之限制。（三）圖書館場地之限制。圖書館使用經驗因素包括：（一）圖書館員的形象，如服務態度、忙碌情形。（二）圖書館館藏內容是否符合需求。（三）使用圖書館所需成本。針對不同類型的圖書館非使用者，本研究建議：（一）對於無需求的非使用者，圖書館可以嘗試不同以住的行銷方式，結合其他的創意以開拓不同的族群。（二）對於無使用經驗者，應善用宣傳管道以增加其服務的能見度，並澄清非使用者錯誤的看法或認知。（三）對於圖書館的服務無法提供需求者，可採取「研究性館藏數位化、休閒性館藏實體化」策略，使圖書館更符合讀者不同情境的需求。（四）對於使用其他管道者，圖書館須發展出具競爭力且其他管道無法取代的特色，才能吸引此類非使用者之注意力。（五）對於受外在因素影響無法使用者圖書館可以調整服務之流程、空間配置及閱覽規定等，減少使用時各種成本的負擔。本研究對未來研究建議包括：（一）繼續探索其他類型圖書館非使用者。（二）加強失聯之讀者之研究。（三）進行「圖書館愛用者」讀者之研究。（四）運用網路科技擴大使用或非使用調查。（作者）
關鍵詞: 公共圖書館,非使用者
資料類型: 學術性
題名: 大學圖書館空間意義探討:以世新大學圖書館為例
出版日期: 2006
頁次: 94p.
摘要: 本研究的研究目的是以大學圖書館的學生為對象，希望藉由世新大學學生在圖書館的活動情況，瞭解學生利用圖書館的空間情形。以大學圖書館之空間作為主要探討內容，著重分析人的行為與空間環境互動的關係，及使用者所賦予空間的意義和注重的因素。研究結果依研究問題可以分成三個部分。第一個問題是「世新大學學生如何使用圖書館」。根據受訪者所提供的使用需求，分析出學生使用圖書館空間的習慣。根據本研究的發現，大學學生對圖書館的使用是以自修閱讀、課程需要、看書、吸收新知、借書、看漫畫、看影片、看報紙、找資料、休閒、休息、等人、空堂、打發課餘時間、觀賞景觀等，為主要的使用方式。第二個問題是「影響世新大學學生使用圖書館的因素」裡，本研究分析出影響使用圖書館的因素。外在因素：設備、環境、動線、規定、資訊；個人的因素：生理、心理、動機、時間等。第三個問題是「圖書館空間對學生的意義」，分析出學生對圖書館的看法及對他們的意義。從本研究分析中可以看出，學生對圖書館的意義大是可分成三種。其一是經濟效益上的意義，圖書館在大學學生所面對的高學費的壓力下，提供了紓解經濟壓力的管道，不論是空間的提供或是圖書資源的幫助，達到互惠經濟的原則。其二是休閒與休息上的意義，大學圖書館在學生的課餘時間上扮演重要的角色。世新大學圖書館讓學生在狹小的校園裡能夠有一個打發時間或是專門的休憩場所。其三是協助學習及自我充實上的意義，圖書館提供自由閱讀的環境。圖書館提供一個環境，能讓你在圖書館裡自我閱讀、充實自我、協助學習。研究發現是在圖書館傳統的功能與任務中，都是著重在學術世界這一塊。卻一直忽略圖書館在學生的日常生活所扮演的角色。學生在大學生生活中，並不只有課業上的學習，全人教育講求全方位的發展。建立大學學生生活與圖書館空間的關係，也是讓圖書館有機會發揮知識寶庫的機會。而在科技發展而出現圖書館空間消失的言論，就是忽略了圖書館在大學學生生活中所扮演的重要性。所以，大學圖書館空間的存在是必要的。（作者）
關鍵詞: 圖書館空間,使用者研究
資料類型: 學術性
題名: 張氏心理學辭典
出版日期: 2006
頁次: 949p.
摘要: 本辭典共收辭目１２，１８７條，涵蓋所有心理學學科的重要概念與心理學家１４３人，為配合不同地區之讀者需要，提供了繁體字與簡體字兩種版本。全書依照英文字母排序，不論是一辭有多種意涵或涉及多種概念，皆以阿拉伯粗體字標示，並於書後的「中英文名詞對照索引」中分別列出，使讀者方便從中文名詞反查到英文辭目。本書對於一詞之解釋，均附帶說明可以參照的其他辭目，提供讀者獲得更多相關知識，書中穿插黑白照片與圖表２８７幅，並附「參考文獻」。（編者）
關鍵詞: 心理學,辭典
資料類型: 學術性
題名: 安全用藥寶典：避免藥害之用藥須知
出版日期: 2006
頁次: 920p.
摘要: 為提昇國人用藥安全，衛生署委託臨床藥學會建置「務必告知患者用藥資訊網」（http//vitalinfo.org.tw/index.aspx），同時出版成書，落實執業藥事人員指導民眾正確使用藥品。本書收載11，393個常見市售藥品（12大類371種藥品成分），每種藥品註明：藥品成份名、中英文商品名、有效成分含量、警示事項圖示、治療用途、安全用藥法則、副作用處理方式、服藥注意事項等，書末附用藥安全小錦囊、成分名索引、中英文商品名索引。本書雖具參考性質，但如有疑義，仍需向醫事人員諮詢。（編者）
關鍵詞: 用藥須知,用藥安全
資料類型: 學術性
題名: 臺灣藥用植物名錄
出版日期: 2006
頁次: 916p.
摘要: 本書記利3，839個種、亞種及變種的臺灣藥用植物，每一條目下，記載植物的中名、學名、別名、產地、形態、效用，但比較著重於學名、異名及效用的正確性，對於形態之描述較為簡略。本書的編排，先依藻類、菌類、地衣類、苔蘚類、蕨類、種子類6大類排列，每大類下，再按門、亞門、綱、亞綱、目、科、屬、種之順序編排。書後附中名索引及學名索引，目、科、中名及異名，可在中文索引檢索，門、綱、目、科、屬之名，亦可以由學名索引檢索。（編者）
關鍵詞: 藥用植物,名錄
資料類型: 學術性
題名: 部落格使用者對於網路廣告進入的態度之研究
出版日期: 2006
頁次: 90p.
摘要: 部落格是近幾年最熱門的網路現象。部落格搜尋引擎Technorati指出，部落格以每天新增2萬3，000個的驚人速度成長，甚至迫使企業必須開始改變遊戲規則。因此，由於部落格的成長快速，一些熱門部落格的每日訪客流量更高達好幾千人次，相較於目前網路廣告正因廣告表現不易，使用者不肯點選，效果受質疑等因素，而遭遇到瓶頸，部落格的出現與成長正好提供網路廣告另一個出口，也因此，為了能在部落格內刊登廣告，就需先針對使用者的態度進行研究。本研究採用質化研究方法，以文獻分析和深度訪談，進行資料分析，以求得部落格對於廣告刊登的態度之了解。本研究發現，部落格的本質是日記，擁有私密性的特點，對於部落格使用者而言，其採用部落格的動機目的主要是抒發心情、紀綠生活為主，但網路廣告卻是商業活動，在與部落格使用者的動機目的與私密性相衝突下，部落格使用者容易產生反感，也因此，部落格上的廣告設計就相對重要，針對部落格使用者的需求，其廣告的大小、位置、廣告形式、廣告形態，都是需考量到的，而廣告想要讓部落格使用者點選與注意，相關的誘因提供也將是不可少的。本研究也根據分析與結論，針對網路廣告進入部落格，其中的部落客、平台商、廣告商這三個關鍵的角色，分別提供相關的意見與看法，並規劃出新的廣告刊登模式以供參考。(作者)
關鍵詞: 部落格,網路廣告,使用與滿足,Blog