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資料類型: 學術性
題名: 第八屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會
出版日期: 2006
摘要: 台灣地區檔案事業與檔案教育發展現況與前瞻／薛理桂；關於海峽兩岸圖書館學教學資源的交流與共享的設想／沈固朝；新千年圖書館員的全職能素養／顧敏；Ｂｌｏｇ對海峽兩岸圖書館學的影響／范并思；當今美國圖書館學校解析／蔡明月；圖書館學專業教育競爭力分析／金勝勇；內地競爭情報教育的現況與發展方向／黃曉斌；網路時代資訊組織與ｍｅｔａｄａｔａ課程發展／王梅玲；關於圖書館情報學研究生教育的幾個問題／柯平；「知識組織」課程規劃之研究／邱子恆；我國圖書館學研究生教育現狀調查與分析／王知津；１９９５至１９９４年圖書資訊學門研究計劃成果書目計量分析／賴麗香；關於日本圖書館情報學教改項目ＬＩＰＥＲ的觀察與思者／鄒永利；國會問政數據數位建構與服務之探討／許文龍；數字化、互聯網與專題服務／趙燕群；電子資源使用需求之研究：以餐飲管理系學生為例／吳牧臻；論圖書館數字參考服務的營銷策略／肖永英；從智能型教學系統與合作學習概念探討學術圖書館的新表徵／洪光毅；Ｇｏｏｇｌｅ影響下的數字圖書館發展／余曉蔚；文摘索引庫ＷｅｂｏｆＳｃｉｅｎｃｅ和Ｓｃｏｐｕｓ的比較分析／顏麗君；數字時代大學圖書館營銷績效指針對研究／靳炯彬、吳牧臻；中日圖書館危機管理比較研究／高波；全球下圖書館信息服務的變革與趨勢：以歐洲圖書館為例／鍾雪珍；公共圖書館數字資源利用：以廣州圖書館為例／劉洪輝；面向搜索引擎的網路后控詞表系統設計／司徒俊峰、曹樹金；以Ｇｏｏｇｌｅ數字圖書館計畫看合理使用的新發展／劉青、黃曉；用戶對數據庫個性化服務功能利用研究：以《中文科技期刊數據庫》為例／楊濤、曹樹金；挑戰與契機：台灣地區圖書館事業發展的回顧與前瞻／楊美華；數字時代圖書館事業的發展趨勢（提綱）／孫蓓欣；論數位閱讀時代的大眾閱讀趨勢／王宏德；數字圖書館：個性的迷失與找回／陳雅、萬里鵬；圖書館電子業務發展與對策（提綱）／徐一新；什麼是圖書館精神／趙長海。（編者）
關鍵詞: 檔案管理,圖書資訊學教育,數位圖書館,圖書館事業
資料類型: 學術性
題名: 掌握知識,創造先機:展開創新的圖書館合作模式研討會
出版日期: 2006
摘要: ＮｅｗＤｉｇｉｔａｌＬｉｂｒａｒｙｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓｆｒｏｍｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗ：ＴｈｅＣａｓｅｏｆＧｌｏｂａｌＭｅｍｏｒｙＮｅｔ數位圖書館之全球資訊發展觀點／Ｃｈｅｎ，Ｃｈｉｎｇ－Ｃｈｉｈ陳劉欽智；ＮｅｗＤｉｇｉｔａｌＬｉｂｒａｒｙｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓｆｒｏｍｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｆｖｉｅｗ：ＴｈｅＣａｓｅｏｆＧｌｏｂａｌＭｅｍｏｒｙＮｅｔ數位圖書館之全球資訊發展觀點〞之互動研討／Ｃｈｅｎ，Ｃｈｉｎｇ－Ｃｈｉｈ陳劉欽智；ＴｈｅＯｐｅｎＡｃｃｅｓｓＭｏｖｅｍｅｎｔａｎｄｔｈｅＲｅｓｅａｒｃｈＬｉｂｒａｒｙ開放式檢索的新趨勢與大學圖書館的關係／ＪｏｈｎＷｉｌｌｉｎｓｋｙ；ＴｈｅＯｐｅｎＡｃｃｅｓｓＭｏｖｅｍｅｎｔａｎｄｔｈｅＲｅｓｅａｒｃｈＬｉｂｒａｒｙ〞之互動研討／ＪｏｈｎＷｉｌｌｉｎｓｋｙ。（編者）
關鍵詞: 資源共享,館際合作,數位圖書館
資料類型: 學術性
題名: 創新．蛻變．超越的知識殿堂
出版日期: 2006
摘要: 本會議議題有三：電子資源整合查詢解決方案、ＲＦＩＤ電子圖書管理解決方案、全方位國立台灣大學圖書館自動化解決方案。議程如下：Ｍｅｔａｓｅａｒｃｈ：ａｖｉｔａｌｔｏｏｌｉｎｆｒａｇｍｅｎｔｅｄｗｏｒｌｄ／ＰｅｔｅｒＮｏｅｒｒ；ＯｐｅｎＵＲＬａｎｄＬｉｎｋ－ＳｅｒｖｅｒｓｉｎＬｉｂｒａｒｉｅｓ：Ｆｉｎｄｗｈａｔｙｏｕ’ｖｅｓｅａｒｃｈｅｄｆｏｒ！／ＥｒｉｃＨｅｌｌｍａｎ；ＢｕｉｌｄｉｎｇｆｏｒｔｈｅＦｕｔｕｒｅ：ＲＦＩＤａｎｄＬｉｂｒａｒｉｅｓａｔＣＮＡ－Ｑａｔａｒ／ＴｒａｃｙＢｏｙｄｅ；ＩｎｎｏｖａｔｉｖｅＲＦＩＤＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓａｎｄｔｈｅＰｈｙｓｉｃａｌＬｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｏｆＲＦＩＤＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ／ＰａｕｌＥｌｉｚｏｎｄｏ；新技術，新思維：談數位時代的圖書館自動化系統架構與功能／陳昭珍；對台灣學術電子資源整合的一些想法／項潔；圖書館自動化系統的創新與蛻變／ＰｅｒｓｕＤａｎｉｅｌ。（編者）
關鍵詞: 數位國立台灣大學圖書館,電子資源,資源整合查詢,國立台灣大學圖書館自動化系統
資料類型: 學術性
題名: 「典藏:創造圖書館研究能量」研討會
出版日期: 2006
摘要: 從作者觀點談機構典藏／林呈潢、曾品方；圖書館和機構典藏：實務與解決方案／陳世雄、邱柑震；中國學術研究能量入口／廖婉如；從學術研究之角度談回溯資源的重要性／ＶｉｎｃｅｎｔＣｈｅａｈ；從書目引文的量化觀點探究回溯期刊（Ａｒｃｈｉｖｅ）對學術研究的重要性／尤慧敏；提昇圖書館服務最佳效能化／陳憶婷、李紹迪；Ｐｒｉｎｔｅｄｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｎｄｄｉｇｉｔａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ／ＡａｒｏｎＣｈｒｉｓｔｅｎｓｅｎ；醫事機構典藏之經驗分享／陳振宇；提昇醫學圖書館服務最佳效能化／飛資德資訊臨床醫學事業部產品專員。（編者）
關鍵詞: 機構典藏,數位化館藏
資料類型: 學術性
題名: 發現卓越:引用文獻分析學術研討會
出版日期: 2006
摘要: ＳｃｏｐｕｓＣｉｔａｔｉｏｎＴｒａｃｋｅｒ：引文分析／羅耀煒；提昇校內文獻引用率之研究：跨平台資料分享與獲取之應用架構／余顯強；學術期刊之編輯管理所涉及的核心競爭力問題／邱炯友；淡江大學圖書館Ｓｃｏｐｕｓ學生大使經驗分享／方碧玲；Ｓｃｏｐｕｓ活用術：使用者經驗分享／林雯瑤。（編者）
關鍵詞: 引文分析,學術評鑑
資料類型: 學術性
題名: 2006數位典藏加值應用技術研討會
出版日期: 2006
關鍵詞: 數位典藏,數位加值,加值應用
資料類型: 學術性
題名: 數位時代圖書資訊教育與產業人才需求研討會
出版日期: 2006
摘要: 本研究會邀請到美國北卡羅萊納大學數位學院院長ＪｏｈｎＡｎｔｏｉｎｅＬａｂａｄｉｅ演講，講題為科技匯流與數位內容發展趨勢。並邀請國內學界與業界人士針對數位出版產業、數位典藏與數位圖書館、網路服務產業、企業知識管理產業之人才需求進行討論，最後針對數位時代圖書資訊學教育與產業人才議題進行綜合座談。（編者）
資料類型: 學術性
題名: 童書久久III:閱讀越有語文力
出版日期: 2006
摘要: 本書以語音、語意、語法和語用四個向度來選書。以孩子最能直接感受，也最迫切需要的語文能力做為分類架構，介紹５７本精彩童書的語文特色，透過舉例和活動設計，讓大小讀者感受到閱讀的趣味，掌握閱讀理解的方法，對於親子共讀或老師教學都極具參考價值。書中分為：語音篇、語詞描述篇、句法篇、溝通寫作篇、改寫篇。（編者）
關鍵詞: 兒童讀物,語言教育,學習,語文能力
資料類型: 學術性
題名: 數位時代圖書館館藏發展研討會
出版日期: 2006
摘要: 本研討會共有六大中心議題：各類型圖書館的館藏發展、電子資源之選擇與採購、學術傳播與館藏發展、館藏與使用評鑑、館藏組織與管理、合作館藏發展。發表論文如下：建立美國國會圖書館世界級的數位時代亞洲館藏／李華偉；數位時代有「館」無「藏」／何光國；從GoogleLibray看館藏發展／黃鴻珠；資訊時代公共圖書館館藏發展的重要課題／曾淑賢；數位時代下的技專院校圖書館館藏發展／楊智晶；從推廣閱讀檢視國小圖書館館藏發展之研究／賴苑玲；以聯盟型式發展電子資源館藏常見的經濟問題／景祥祜；電子資源之聯盟採購選擇政策；以CONCERT為例／柯皓仁；大學校院聯盟合作之策略應用：以臺灣地區電子書採購為例／梁康馨；學術傳播的變遷對館藏發展的挑戰／楊美華；臺灣學術數位典藏發展芻議／項潔；電子館藏的新發展OpenAccess的衝擊與影響／陳亞寧；電子期刊評鑑初探／王梅玲；館藏使用評鑑／林呈潢；引文分析與期刊使用評鑑／詹麗萍；電子館藏對圖書館組織的影響／張慧銖；電子資源管理系統初探／陳和琴；知識組織新趨勢／陳昭珍；國家圖書館與合作館藏發展／彭慰；臺灣地區醫學圖書館策略聯盟之發展／張慧銖、邱子恆；數位參考服務與合作館藏發展／蘇小鳳；館藏發展的再省思／吳明德。（編者）
關鍵詞: 館藏發展,電子資源,館藏評鑑
資料類型: 學術性
題名: 分類架構建構與呈現之應用研究:以農委會農業知識管理加值系統農產業知識樹為例
出版日期: 2006
頁次: 98p.
摘要: 本研究以主題地圖實證農委會知識管理加值系統中的農產業知識樹分類架構並將其進行視覺化呈現，為一探索性之應用研究。經由分析主題地圖應用的相關研究性文獻以及主題地圖社群中已發表之應用案例後，發現就主題地圖應用的類型而言，主題地圖之主題、關聯與資源指引三元素相當適合於詮釋各種複雜的知識結構且並具有可將其簡化，同時加強其概念結構性的優勢；以主題地圖描述、紀錄與呈現分類架構的實做過程中，不同階段有不同考量，如1.於概念性設計規劃階段應考慮依照標準中TAO的架構來描述其「主題」；2.於描述階段應考慮以XTM語法描述主題以符合其設計規劃；3.於儲存階段需考量上述結果之儲存載體以提高後續資料處理效率；4.於應用階段應考量以主題地圖引擎對主題地圖進行處理以提高其應用功能的完整性與系統性。如此將可彰顯主題地圖的優勢與精神。比較目前既有之各種分類架構瀏覽介面後，發現其各有特色，然而使用者依舊慣於使用Windows檔案總管瀏覽分類架構之方式，因從易用性、習慣性以及熟悉度而言，Windows檔案總管的模式依舊是使用者的首選，使用者於使用之時也有較為穩定的表現。本研究進一步歸納結果，提出兩項觀點：1.分類架構瀏覽介面宜多樣化；以及2.分類架構資料模式之設計應加以標準化。（作者）
關鍵詞: 分類架構,分類架構瀏覽介面,主題地圖,資訊視覺化
資料類型: 學術性
題名: Topic Maps應用於教育資源數位圖書館之研究:以協助K-12教師設計奈米教案為例
出版日期: 2006
頁次: 96p.
摘要: 在此網際網路普及的時代中，如何有效地應用數位資源成為教學及學習資源、增進學習的效果，以加速對重要新興領域第一手資料的普遍傳播與廣泛吸收，實為一門新興學問在教學與學習上的重要課題。本研究運用主題地圖技術，結合數位圖書館館藏資源與教師教學內容設計需求，首創「張氏教育資源數位圖書館教學主題地圖建置模式」，完成具有資源連結的本體論呈現方式之知識學習架構，增進資源的組織、分享、再利用與促進有意義的學習。實作上以新興奈米科技的學習為例，結合教育資源數位圖書館內容的主題化、教學課程內容及主題的組織化、本體論的關聯化呈現方式，以及TM4L開放軟體，建置「K-12奈米教案主題地圖系統」雛形，使奈米教學者能夠透過教學內容中的主題選定及組織安排，完成符合教學目標之教案內容設計，提供奈米學習者參考。本研究成果除了提供圖書館界另一嶄新加值服務型態外，更可提供新興科學之教育單位另一種教學與學習型態之模式。（作者）
關鍵詞: 主題地圖,關聯,資源指引,本體論,數位學習
資料類型: 學術性
題名: 全國閱讀運動：徵文得獎作品專輯
出版日期: 2006
頁次: 96p.
摘要: 「全國閱讀運動」，是文建會為創造一個優質的閱讀文化環境所推動之計畫。首屆以「台灣本土文學」為主軸，推薦63本涵蓋繪本、散文、詩及小說等文學類好書，期望透過閱讀運動的促發，達到由文學來提昇整體文化生態的目標。「讀後心得徵文比賽」是「全國閱讀運動」的系列活動之一，分為兒童組（童言童語與小小插畫家）及成人組（分散文與新詩），此次徵文比賽吸引各地愛好文學之士共襄盛舉，投稿人數近千人，且大多是新人，素質超乎一般心得寫作，篇篇佳作並具特色，本會爰出版「全國閱讀運動徵文比賽得獎作品專輯」。（編者）
關鍵詞: 新詩,散文,文學創作,作品集