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資料類型: 學術性
題名: 從意識型態談日治時期台灣兒童文學的書寫
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200704
卷期: n.100
頁次: pp.25-31
摘要: 日治時期在整個台灣兒童文學發展史上是一個亟待開發的「空白」。這段「共生的歷史」卻是台灣兒童文學發展時上的關鍵期，也是以台灣為主體的兒童文學啟蒙的初始階段。筆者希望從「意識型態」的面向，探討在日本殖民政策下的共生主義所發展出來的台灣兒童文學，其重要性不只在證明歷史雖然已經成為過去，也還是一個客觀存在的事實，同時也為重新薦購台灣兒童文學的分期，提供更為具體而充實的文獻資料。日本殖民統治當局從初期的「懷柔政策」到後期的「高壓政策」，台日兒童文學工作者如何在「共生的歷史」中建構台灣兒童文學？台灣新文學作家及台灣新文學運動，在台灣兒童文學發展過程中的角色扮演為何？日本兒童文學工作者又是扮演什麼樣的角色？無論是日本居台的兒童文學工作者或是台灣在地的兒童文學工作者，他們所抱持的意識型態究竟為台灣兒童文學的啟蒙期奠定什麼樣的基礎？這是本文所要探討的重點。（編者）
關鍵詞: 兒童文學,日據時代,日治時期,意識型態,台灣文學
資料類型: 學術性
題名: 共享喜「閱」，再創新猷：「全國新書資訊月刊」100期回顧與分析
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200704
卷期: n.100
頁次: pp.18-24
摘要: 本文整理創刊以來，全國新書資訊月刊發行之概況、編輯特色、100期編輯及統計分析等相關資訊，供讀者分享、參考。（編者）
關鍵詞: 全國新書資訊月刊
資料類型: 學術性
題名: 守成和創新：賀「全國新書資訊月刊」100期
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200704
卷期: n.100
頁次: pp.12-14
摘要: 本文作者曾任職於國家圖書館，他認為全國新書資訊月刊能跨越到100期是相當具有意義的，和繼續有著願景發展的。作者並簡介全國新書資訊月刊的功能，期許本刊能更加成長、進步，並且執著於圖書館服務社會、提倡閱讀的精神。（編者）
關鍵詞: 全國新書資訊月刊,王岫
資料類型: 學術性
題名: 滲透圖書的世界，周全圖書的生命
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200704
卷期: n.100
頁次: pp.10-11
摘要: 本文作者為中華民國圖書出版事業協會秘書長，亦是全國新書資訊月刊中「出版人專訪」專欄之提議者。作者對於全國新書資訊月刊感情深厚，在創刊百期的此時，以本文表達祝賀與感謝之意。（編者）
關鍵詞: 全國新書資訊月刊
資料類型: 學術性
題名: 愛讀書的樹
書刊名: 生活學習
出版日期: 2007
頁次: 32p.
摘要: 閱讀是一件很棒的事。但到底有多棒呢？隨著書中美麗的文字、樸實而自然的圖畫，小男孩將告訴你他的閱讀世界是什麼樣子......，他總是爬到樹上或是坐在樹蔭下，埋首於書中，沈浸在閱讀中。但是一場暴風雨，讓這棵樹被雷電打中、死掉了；但是小男孩心愛的好朋友—「愛讀書的樹」，以另外一種形式繼續陪伴著他，讓我們感受到「閱讀」和「大自然」之間那樣動人又美妙的關係。(編者)
關鍵詞: 繪本,兒童閱讀,兒童文學
資料類型: 學術性
題名: 明代印學發展因素與表現之研究
書刊名: 史物叢刊
出版日期: 200712
卷期: 58
頁次: 189p.
摘要: 作者師從王北岳老師學習篆刻和璽印學，因此啟發對篆刻研究的興趣，發現明代篆刻是此門研究不可不去重視與探討的朝代。本書所關注的主要有兩方面，一是探討產生印學發展的氛圍，強調藝術史發展的內在因素與外在因素分析，二是針對明代印學的具體成果進行研究，對於印章面貌、印學理論加以剖析其特色，發現整個明代印學發展的脈絡，並且討論影響整個明代印學發展的要素。(編者)
關鍵詞: 明代,篆刻,印學,印章
資料類型: 學術性
題名: 書痴指南
書刊名: 文學花園系列
出版日期: 2007
頁次: 301p.
摘要: 閱讀總帶來愉悅的時光。因為閱讀擴大了視野，增長了智識，體驗至善至美，滿足好奇心和探索慾；邂逅形形色色的物理世界，並對自身世界有嶄新的觀看角度。作者依「主題閱讀」方式，讓吾人在鎖定主題內讀到好書。全書依字母順編排，列舉美國愛書人最感興趣174個主題，以作者個人閱讀興趣，來推薦並探討各主題下最值得一讀的書。對深化我們的「閱讀意識」，是十分具啟發性的書。(編者)
關鍵詞: 主題閱讀,推薦目錄
資料類型: 學術性
題名: 塗鴉:孩子的畫裡沒有秘密
書刊名: 文經親子文庫
出版日期: 2007
頁次: 168p.
摘要: 繪畫可以說是兒童排解內心孤獨、重新產生情感的特效藥，作者畢生的職志在以繪畫探討兒童內心世界的心理研究，是一種以繪畫探討兒童內心訊息的研究。本書透過10個感人的故事，教大人看懂孩子的畫，藉由孩子的畫作，聽見孩子們內心的吶喊，書中並介紹如何透過繪畫，做為開啟孩子們心靈的鑰匙，讓孩子們或是家長找回自己失落的內心世界，進而重新與內心受到傷害的孩子建立關係。(編者)
關鍵詞: 兒童心理,繪畫治療
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館挑戰與學習
書刊名: 公共圖書館人才培訓教材:第6輯
出版日期: 200712
頁次: 369p.
摘要: 隨著網路普及與數位出版的發展，圖書館連結館藏目錄、電子資料庫、電子期刊及網路資源等，對使用者而言，將能更便利及快速的獲取知識。學習不再限於學校或圖書館內，學習是完全開放與自由的情形下，民眾已經開始隨網路而居。數位資訊時代，民眾獲得資訊管道來源多且快速！圖書館如何能在多重選擇下被使用，將是公共圖書館很大的挑戰！本書是繼已出版「鄉鎮圖書館工作二十講」、「讀書會經營運作」、「公共圖書館行銷經營」、「深耕閱讀多元學習」、「公共圖書館創新經營」後，所出版第六輯公共圖書館人才培訓教材。期盼藉由本書，對於館員工作及進修有所助益。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,圖書館推廣服務,閱讀,文集
資料類型: 學術性
題名: 女性館員溝通的自我立場與學習
書刊名: 中華民國圖書館學會會訊
出版日期: 200712
卷期: v.15 n.3/4
頁次: pp.43-47
摘要: 面對資訊蓬勃與網路發達，圖書館的館藏、技術與服務遠不級網路上日新月異的發展，面臨經營的困境，其實圖書館在長期經營的資訊資源與服務規模仍有其發揮的空間，需要更主動的與人接觸的動力，如果在這個社群中的大族群─女性館員能樂於溝通，懂得溝通，能在自我價值建立創新想法與激發更寬廣學習動能，人我的關係可以有新的體認，對生命有不同的詮釋與熱情，圖書館事業勢必另有一番光景，身為女性館員願與同道共勉之。(編者)
關鍵詞: 女性價值,溝通與自尊,有效的溝通
資料類型: 學術性
題名: 以實證精神規劃圖書館之服務
書刊名: 中華民國圖書館學會會訊
出版日期: 200712
卷期: v.15 n.3/4
頁次: pp.39-42
摘要: 本文分四個部分介紹圖書館的服務：1.實證精神、行動研究與圖書館評鑑；2.個案分析：臺北醫學大學圖書館「使用者滿意度調查」；3.個案分析：評鑑結果之後續行動；4.結語，說明圖書館的定期評鑑是非常重要的，善用”KISS”(KeepItSimpleandStupid)原則才是永續的關鍵。(編者)
關鍵詞: 實證精神,圖書館服務
資料類型: 學術性
題名: 國際漢學研究圖書館前輩:吳榮子女士小傳
書刊名: 中華民國圖書館學會會訊
出版日期: 200712
卷期: v.15 n.3/4
頁次: pp.35-38
摘要: 本文為荷蘭萊頓大學漢學院圖書館館長吳榮子女士的人物介紹，介紹吳女士一生的經歷，包括其求學經驗、工作經驗、及對漢學圖書的貢獻。吳女士長年致力於漢學圖書的推廣發展，及漢學自動化作業，為圖書館界貢獻良多。(編者)
關鍵詞: 吳榮子,人物傳記