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資料類型: 學術性
題名: Educational Requirenments for East Asian Librarians
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 198204
卷期: v.8 n.1
頁次: pp.20-28
摘要: 本文培養東亞圖書館員所應擁有的教育條件。探討首先提出當前美國在培育東亞圖書館員的狀況和所遭遇的問題。在美國圖書館中，東亞館藏資料近來激增，然而對管理此部分館藏的東亞館員之培養似乎無法應付目前的情形。作者認為如果少了優秀適任的東亞圖書館員，對於未來東亞圖書館藏的發展必造成不利的影響。在訓練東亞圖書館員時，必須結合電腦等。因此，科技的進展，配合對此一領域的發展狀況及出版特色的瞭解，以科際整合的角度進行教育，才能訓練出得以符合東亞圖書館發展的館員。文未並附有他學者對本文提出的簡短批評及建議。(編者)
關鍵詞: 東亞圖書館,圖書館教育
資料類型: 學術性
題名: Golden Opportunities in the 80’s for Information Professionds
書刊名: 圖書館學與資訊科學
出版日期: 198204
卷期: v.8 n.1
頁次: pp.1-19
摘要: 作者回顧過去求學歲月，認為八十年代對於資訊專業人員來說應是可以大展身手的好時機。因為八十年代無論在電子或通訊技術方面都有長足的突破和發展，因此八十年代的人們在資訊的製造、傳遞及轉換方面都會經驗到劇烈的轉變。藉由這些技術的突破，將使圖書館員及資訊專業人才的地位變得更為重要。文中敘述了科技對資訊取得的影響。後工業化社會的資訊環境，轉變中的讀者需要和要求，圖書館所面臨的經濟壓力，機會和新的挑戰，如何使圖書館運作得更有效率的方法等。作者認為了因應上述八十年代會遭遇到的狀況，學校教育更應培養出具創造力的館員，以及高級且專業的技術人才；研究人員則應更努力，並突破預算方面的限制，找尋其他可能的經濟支援。此外，作者還提到國際資訊轉換，可選擇的其他工作等問題。(編者)
關鍵詞: 圖書館教育,圖書館員
資料類型: 學術性
題名: 藏書樓與衙門之間:北宋崇文院淺談
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.72-81
摘要: 我國歷代帝王的藏書，都有固定的場所，就歷代藏書閣之重要性及代表性而言，非宋代崇文院莫屬。本文首先敘述崇文院的沿革及崇及院的職官與人員編制。在圖書的徵募方式上，北宋有兩種方式，其一是平定諸國，收其圖籍；其二是查訪館閣所無的圖籍。管理工作則分藏書之排列典藏、整理及日常的校書，防蠹、防竊等。古代藏書閣係帝王御用，另外皇帝的近臣、館臣及特許人士亦可利用館閣藏書。對後世而言，北宋崇文院的藏書具有崇高的學術價值，與今日之圖書館相較，其亦發揮流通和保存的功能，因此是一個相當具有官僚氣息，介於藏書樓與衙門之間的產物。(編者)
關鍵詞: 崇文院,藏書樓
資料類型: 學術性
題名: 圖書館傳統式參考服務與資訊中心之比較
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.66-71
摘要: 隨著時代改變，圖書館由傳統的服務乃至現今資訊服務，圖書館在服務的範圍與實質上產生了莫大的改變：本文首述圖書館傳統式參考服務的定義與服務範圍，再分述資訊中心的定義、歷史發展與任務，最後比較傳統式參考服務與資訊中心兩者在功能任務、資料搜集、服務、人員、經費來源、資料儲存和檢索及出版量等各方面之差異。作者並歸納未來圖書館的轉變將比以前更注重讀者的個別需求、較專注於資訊的提供、更需要加入合作組織與資訊網、更嚴謹的選擇評鑑資料、需要多學科背景的服務人員，以及各類型圖書館之間的界限將不再非常明顯等。(編者)
關鍵詞: 資訊中心,參考資訊服務
資料類型: 學術性
題名: 我國早期的圖書館學(二)
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.6-22
摘要: 詳見「我國早期的圖書館學」
關鍵詞: 圖書館學研究,書目索引,圖書館學論著
資料類型: 學術性
題名: 文學院研究所圖書館的經營與管理
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.52-56
摘要: 由於輔仁大學圖書館學會擬進行「輔仁大學學生利用圖書館狀況調查問卷」激起作者對其服務單位的文學院研究所圖書館(以下簡稱研圖)展開問卷調查的念頭，於是在民國七十年十二月十四日起著手調查，歷時一週。其結果分圖書、期刊、參考書、卡片目錄及其他四部份加以分析。本文除針對問卷結果所作的統計分析，兼介紹研圖的館藏特色，以加深讀者對研圖的認識，俾便於日後之利用。該問卷並非專為使用研圖之讀者而設計，僅於其中「在本校圖書館中，您最常利用的是：」這個題目中加入研圖，內容上並不完全符合研圖的需求；作者並就某些問題再做較深入的抽樣訪問而得成結論。分為館藏及研究生的建議來討論。作者在結論時將日後研圖的服務工作，應加強的重點列出，以資參考，包括：一、新生圖書館介紹；二、參考服務；三、製作標題片；四、每月新書通告；五、海報等項。(編者)
關鍵詞: 一人圖書館,輔大文學院研究所圖書館,圖書館使用調查,圖書館經營
資料類型: 學術性
題名: 我國古代圖書館蠡探
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.47-51
摘要: 題名所稱之古代是指我國歷史上的先秦時代，最早則以商代為起始，但主要探討周代的圖書館。作者由文獻資料中推論，周代的圖書館不少，宮庭中和各機構多有負責蒐存資料的人員和場所，但卻無設置專門掌理圖書資料的單位，後人所謂「五史」的藏書，可說就是周代主要的圖書館。作者詳細介紹五史：大史、小史、內史、外史和御史的職掌；以御史所藏為王令的原始資料，其地位最為特殊；因此以後各朝御史蘭台的書藏，成為國家的主要圖書館，原因也就在此。周代典藏資料尚不止於五史，還有其他的藏所。有三分之二以上的都有府和史的設置。周代的官府中，府、史職掌關於檔案資料的典藏和製作，類似今日的機關圖書館，最重要的是儲藏王室財務資料的司書。總之，周代雖沒有掌管全國典籍的國家圖書館，但對資料的重視，已可由以上許多不同的典藏地點得以佐證。文末作者補述老子擔任的周守藏室史在周代官制中的定位問題。(編者)
關鍵詞: 中國圖書館史,五史
資料類型: 學術性
題名: 圖書館經營效能與效率
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.34-37
摘要: 一般評鑑圖書館的良窳常流於只重表面功夫，不問圖書館是否真能服務讀者並滿足讀者需求。事實上，圖書館絕非只是一座堆放資料的靜態建築，它同時蘊涵無數動態的人與事。結合這些錯綜複雜的因素所表現出來的經營「效能」(effectiveness)與「效率」(efficiency)才是評鑑圖書館的重要指標。作者首先分述效能與效率兩者的意義與差別，並針對圖書館的經營提出效能與效率應完成的目標，最後以美國麻省理工學院圖書館為了瞭解讀者的意，願增進圖書館服務效能，進行的問卷調查為例，強調效能與效率的重要性。(編者)
關鍵詞: 圖書館管理,圖書館評鑑,圖書館績效評估
資料類型: 學術性
題名: 淺談期刊管理
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.31-33
摘要: 作者以其擔任數年期刊館員之經驗，融合理論與實務經驗，提供現期期刊及過期期刊管理之流程及方法。現期期刊管理之步驟為訂閱、登錄、上架、催缺及複本退還等，而過期期刊管理之程序則為程訂、登錄及上架。作者除陳述實際之期刊管理作業程序外，並提醒期刊館員注意期刊不外借、期刊相關參考書應儘量靠近期刊陳列、圖書館館應有完整之期刊館藏目錄、應盡力爭取補齊期刊等管理原則。(編者)
關鍵詞: 期刊管理
資料類型: 學術性
題名: 幼兒圖書的功能與選擇
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.26-30
摘要: 閱讀對幼兒的發展極有助益，其重要性也屢經專家學者們確認。選擇優良的幼兒圖書不僅能提高幼兒對閱讀的興趣，更對幼兒的成長與智能發展具有正面的影響力。因此在選擇幼兒讀物時，除瞭解幼兒的各種需要及愛好外，為提高其閱讀興趣，更必須注意各年齡階層兒童閱讀興趣的差異，以期充分發揮兒童圖書的功能。本文旨在敘述幼兒圖書的功能與選擇。首先試就幼兒圖書的特性、閱讀偏向、分析幼兒圖書的功能，並提供參考書目。其次在如何為幼兒選擇圖書方面，提出四項注意事項與說明，分別為：(一)故事的內容；(二)圖書的版式；(三)插圖；(四)封面反扇頁。最後並簡略將兒童圖書分為九大類，以作為撰擇幼兒圖書時參考。(編者)
關鍵詞: 幼兒圖書,圖書選擇
資料類型: 學術性
題名: 四折書的震撼
書刊名: 圖書館學刊(輔大)
出版日期: 198212
卷期: n.11
頁次: pp.23-35
摘要: 由於大量四折書充斥於市面，大部分的人或許會感於書價的折扣與便宜，而傾囊搜購，並沾沾自喜以告親友。以讀者的立場而言，能以少量金錢，購取自己所喜好之書籍，自是明智的抉擇。然而，如果我們深一層思慮，不難發現四折書的暢銷，對整個文化的持續與開創，將造成莫大的戕害。本文試就四折書興起的背景、來源、內容及其行銷方式和影響各方面做一探討，並試圖謀求解決之道。(編者)
關鍵詞: 圖書行銷,廉價圖書,廉價書
資料類型: 學術性
題名: 圖書館推廣視聽教育應用之研究
書刊名: 圖書館推廣視聽教育應用之研究
出版日期: 198202
頁次: 128p.
摘要: 本書分下列九章：圖書館及時代的使命、視聽教育重要內容簡介、板示媒體的應用、圖表媒體的應用，立體媒體的應用、電化媒體的應用(分上下兩章)、社會資源的應用、圖書館應用視聽教育之推廣。(編者)
關鍵詞: 圖書館推廣,視聽圖書館,視聽媒體,視聽教育