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資料類型: 學術性
題名: 文化中心行政人員研討(習)會實錄
書刊名: 文化中心行政人員研討(習)會實錄
出版日期: 198403
頁次: 196p.
摘要: 教育部於民國73年委託師大於2月27日至3月3日舉辦「文化中心行政人員在職訓練」，邀請文化中心行政領導同仁共同研討文化中心行政運作事宜。研討主題為：(一)認識當前文化政策與文化中心的時代意義，(二)增進文化中心建設與社會教育的專業知識，(三)研討文化中心的管理與經營實務，(四)探討文化活動發展與評估的方法，(五)加強社教工作人員的專業倫理。計收有關文章26篇，其中有關於文化中心及圖書館論文多篇。(編者)
關鍵詞: 文化中心圖書館,文化建設,文化活動,社教人員專業倫理,文化中心管理
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館服務空間結構之研究
書刊名: 公共圖書館服務空間結構之研究
出版日期: 198406
頁次: 158p.
摘要: 本文由臺北市各圖書館之使用現況調查來探討圖書館的服務半徑、方向性及其影響因子，以建立未來設館的準則。本文內容分為6章、15節、約五萬字。其各章名稱如下：緒論、圖書館的發展、圖書館的服務機能分析、影響圖書館服務空間環境、圖書館使用者特性與空間結構之分析、結論與建議。(作者)
關鍵詞: 公共圖書館,圖書館服務機能,圖書館建築,圖書館使用者研究,圖書館空間配置
資料類型: 學術性
題名: 中學圖書館圖書選擇之研究:兼論我國中學圖書館的圖書選擇
書刊名: 中學圖書館圖書選擇之研究:兼論我國中學圖書館的圖書選擇
出版日期: 198409
頁次: 125p.
摘要: 本書以中學圖書館的圖書選擇為範疇、剖視各中學圖書館圖書選擇的方式，進而探討其改進及突破之途徑。全書內容包括：緒論、學校圖書館的發展概況、中學圖書館一項挑戰性的工作：圖書資料之選擇、中學圖書館圖書資料的採訪徵集、中學圖書館圖書資料徵集的方式、我國中學圖書館圖書選擇的現況、中學圖書館圖書選擇的探討、緒論與建議。(編者)
關鍵詞: 圖書選擇,學校圖書館,中學圖書館,採訪徵集
資料類型: 學術性
題名: 宋史藝文志史部佚籍考
書刊名: 中華叢書
出版日期: 198404
頁次: 1,228p.
摘要: 宋代之學術最為發達，經史子集四部，皆能均衡發展。而四部中，又以史部書最值得注意。此不惟其部帙繁多，體例亦最完備。如以方志書為例，隋、唐以前作品，不過圖經、政記、山川、風土、人物、古蹟、物產等類而已，及宋人修志，則兼載職官、賦稅、鄉里、風俗、人物、方技、金石、藝文、災異等事。此足見宋代史書之重要。然由於黨爭、外患，兼自然淘汰，今存者甚少。劉教授，感於宋代史書亡佚過甚，為彰潛德之幽光，遂於民國六十二年完成此書。全書分上兩編，上編為已佚而無輯本者；下編為已佚而有輯本者。各編復依宋史藝文志史部之順序，分正史類、編年類、別史類、史鈔類、故事類、職官類、傳記類、儀注類、刑法類、目錄類、譜牒類、地理類、霸史類等十三小類。每一小類之書，於撰人生及著作內容等，均加以敘述。書末有附附二：一為「宋史藝文志史部各書存佚表」；二為「書名作者綜合索引」。本書所采之宋人文集、筆記、小說、方志、類書等甚夥。茲就全書觀之，其可取者約有下列數端：可辨宋志史部各書之存佚期形；可正宋志史部之謬誤；所考各書，均據歷代公私藏書目錄，論其亡佚之時代；探究佚書撰著之緣由及其內容，俾略知原書之情狀。學者執此一編，而宋人已佚史書之大概，及其在史學之貢獻，皆可略窺其涯矣。洵為研究宋史和目錄學者必備之參考工具書。(編者)
關鍵詞: 宋代史書,佚書目錄
資料類型: 學術性
題名: 中國機讀編目格式附錄
書刊名: 中國機讀編目格式附錄
出版日期: 198407
頁次: 247p.
摘要: 目次1.中國機讀編目格式輸出格式範例SamplesofChinessMARCFormatforOutput...............1-71.1磁帶形式MagneticForms...................................11.2卡片樣式CatalogCards..................................2-71.2.1圖書BookCatalogCards...................................21.2.2期刊SerialCatalogCards...............................3-41.2.3影片MotionPictureCatalogCards.........................51.2.4幻燈片SlideCatalogCards.................................61.2.5地圖CatographicMatericalsCatalogCards.................72.各欄一覽表FieldsandSubfields...........................83.韋傑士羅馬併音系統Wade-GilesSystemofRomanization.....824.地區代碼GeographicAreaCodes...........................905.年代代碼ChronologicalCoverageCode....................1256.國家代碼CodesfortheRepresentationofNamesofCountries(ISO-3166-1981)......................1287.語文代碼ListofLanguagesandLanguageCodes...........1448.適用對象國際代碼InternationalTargetAudienceCode.....1569.字集CharacterSet......................................1599.1中文字集ChineseCharacterSet..........................1709.2西文字集CharacterSetsofLanguagesOtherThanChinese(Forreferenceonly).......................1709.2.1基本控制符號BibliographicControlSet-ISO646..........1709.2.2書目控制符號BibliographicControlSet-ISO6630.........1719.2.3拉丁文基本字集BasicLatinSet-ISO646..................1749.2.4拉丁文增訂字集ExtendedLatinSet-ISO5426-1980.........1779.2.5古斯拉夫文基本字集─BasicCyrillicSet-ISORegistration#37................................1789.2.6古斯拉夫文增訂字集ExtendedCyrillicSet-ISO............1839.2.7希臘文字集─GreekSet-ISO...............................18510.中國朝代與西元年代對照表WesternChronologicalTableoftheChineseDynasties..........................18811.臺灣地區出版代碼CodesofPublishersinTaiwanArea(FordomesticLibrariesuse).................19512.臺灣地區圖書館及資料單位代碼CodesofLibrariesandInformationCentersinTaiwanArea........220參考書目Bibliographies.......................................231
關鍵詞: 機讀編目,中國語言
資料類型: 學術性
題名: 中國機讀編目格式
書刊名: 中國機讀編目格式
出版日期: 198407
頁次: 213p.+附錄1冊(236p.)
摘要: 民國70年元月，中國機讀編目工作小組編輯完成「中文圖書機讀編目格式」，作為圖書館自動化之依據。同年7月，再修訂出版。但，非書資料尚不包括在。內因此，為求完整，乃繼續研訂連續性出版品、地圖、音樂、視聽資料之格式，定名為「中國機讀編目格式」。民國72年又加入中文善本及拓片之格式，並予以測試，效果良好。此即為第二版。本版分兩冊。第一冊詳釋編輯及適用範圍，詮釋名詞定義及特殊注釋，說明各欄綱要及交換格式結構。第二冊為中英文對照之附錄，內容有：機讀編目輸出格式範例、各欄一覽表、韋傑士羅馬拼音系統，以及地區、國家、年代、語文代碼及適用對象國際代碼等資料。本書另發行英文版一冊。(編者)
關鍵詞: 中文機讀格式,中文機讀編目格式,Chinese MARC,CMARC
資料類型: 學術性
題名: 圖書館學系開設視聽課程平議
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
摘要: 由於科技的發展，圖書館之館藏已跨越傳統書籍類資料，而進展到利用現代傳播媒體製成的資料，如：縮影資料、唱片、錄音帶、錄影帶、幻燈片....等。這些非印刷形式的非書資料，統稱為「視聽資料」，視聽資料既然成為圖書館蒐集的對象，則圖書館員應該具備這方面的專業知識，使能一方借助於現代資料的特性，而擴展其服務對象與功能；另一方面可探求更新更完善的資料管理方法，以維持資料的妥善典藏與流通應用。本文擬由視聽教育的理論與發展，探討它對圖書館學的適用性，文中介紹美國視聽教育專家戴爾(EdgarDale)的「經驗金字塔」(TheConeofExpeerience)與美國思想傳播學者布洛(PauidK.Berlo)的「思想傳遞過程模式」，以探討視聽教材的功能與學者經驗，同時對美國及國內目前圖書館學系開設視聽課程的情況，略作介紹與評估，並提出若干建議以為參考。(編者)
關鍵詞: 圖書館學教育,視聽教育,圖書館學課程
資料類型: 學術性
題名: 圖書館的本質與功能之哲學觀
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
頁次: pp.93-115
摘要: 本文探討圖書館現象界的「三度空間」、「五大法則」與理論基礎、唯識圖書館學、圖書館的本質與功能之「共相」等哲學概念。對於圖書館的定位及圖書館學的主要知識背景亦有所著墨。作者引聶特基之言，說明所謂圖書館的三度空間。就經驗歷程之層次而言，圖書館的景象是由各種經過書目控制，然後有系統的提供給讀者使用的傳播媒體組合而成。圖書館的館藏即為其現象界的第一度空間。第二度空間指的是其館藏內容。參考服務就是圖書館的第三度空間。而為人所熟知的藍甘納山的圖書館五大法則，則是圖書館理論探討的歷程上，一大里程碑。作者於文中對此五大法則作了一連串的評析。此外，作者也提出，圖書館應被視為一個社會機構，傳播與知識論為圖書館學主要的知識背景，圖書館學也應被視為社會科學。現代圖書館學的興起，也正是由於圖書館所佔有的這一層實用主義的地位。作者於文中並以圖表輔助說明唯識圖書館原理中幾種不同的關係層次，以及「唯識圖書館學」或「形而上圖書館學」的理念，「根喻」模式等。(編者)
關鍵詞: 圖書館哲學,圖書館五律
資料類型: 學術性
題名: 資訊社會的學校圖書館工作
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
頁次: pp.9-13
摘要: 本文由當前學校教育面臨的衝擊、資訊時代的學校圖書館功能，以及當前學校圖書館的努力方向三方面來探討資訊社會的學校圖書館工作。文中作者分別舉日本及我國為例，說明在社會工業化轉型與價值觀念的改變之下，兩地青少年問題有越來越嚴重的趨勢。作者以為，這是由於我們的社會在心理上、觀念上和制度上無法跟上這個快速變遷的社會所導致的失調現象，要解決這樣的問題，除了重視家庭教育之外，教育當局也應認真檢討當前的教育制度，同時革新課程內容，以面臨社會變遷所帶來的衝擊。作者並以美國為例，說明先進國家目前所努力的方向。至於學校圖書館功能，作者以為在資訊時代中，圖書館工作人員不僅要參與學校的課程設計、教材資料的選擇，也應參與學生的學習活動，指引學生利用圖書館資料。最後，作者指出今後學校圖書館應努力的幾個方向，包括：建立豐富館藏，培養學生利用圖書館的習慣與能力、加強館員與教師間的連繫、重視館員的通識教育、提供館員在職進修的機會、延長圖書館利用時間、以及提倡館際合作等。(編者)
關鍵詞: 學校圖書館,圖書館功能,圖書館利用教育
資料類型: 學術性
題名: 我國十六所大學圖書館規模大小及服務條件之統計分析
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
頁次: pp.65-92
摘要: 本文為作者於民國七十一年底任教育部圖書館組評鑑委員時，於三個月內訪問十六所大學及獨立學院圖書館之觀察分析，彙整而成之報告。該項評鑑工作，由教育部擬妥統計調查表乙份，先分奇各館填報，評鑑組再根據表列各項，作實地觀察比較。召集人在評鑑任務完成後，將綜合意見呈送教育部參考。故本文首先概述評鑑的指標方式，並解釋變數項的範圍，依圖書館規模大小列表統計圖書總冊數、期刊、圖書經費、館員、館舍面積及閱覽席次等。這些變數項相關分析、因素加權及標準積分之各項統計均於文中詳列算式及說明、解釋。最後結論將十六所圖書館作一綜合性論述，指出本評鑑係利用靜態統計資料，作數量上的統計分析和比較，以闡明各館的規模和服務條件。
關鍵詞: 圖書館統計,圖書館評鑑,圖書館調查
資料類型: 學術性
題名: 公共圖書館的社會功能
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
頁次: pp.55-63
摘要: 公共圖書館服務的範圍廣大，對象眾多，其特質包涵有教育性、資訊性、文化性、及休閒性。公共圖書館的基本目標在於發揮自由平等及有教無類的理想，以圖書資訊為工具，以解說輔導為手段，推廣給讀者繼續教育的工作，使能達到民眾大學的理想。公共圖書館的功能如果不能充份發揮，文化建設勢將落空。就作者之所見，當前我國的公共圖書管，應擔負的功能與任務包括：一、宏揚中華文化；二、教育社會民眾，特別是生計教育、消費者教育及經濟倫理教育與法治及民主政治教育；三、重建社會紀律；四、培養民眾公德心；五、灌輸民眾憂患意識；六、傳佈新知；七、倡導正當休閒活動。為完成上述功能，公共圖書館應做到寬籌經費、儲備人才、充實館藏、確定服務重點、訂定評鑑或考核制度。此外，社會各階層也應密切配合，發揮整體力量。作者並就社會支援、全民參與、文化組織活動、給予參與者機會教育四點進行深入的分析。(編者)
關鍵詞: 公共圖書館,社會教育功能,圖書館與社會
資料類型: 學術性
題名: 訪視文化中心圖書館所見
書刊名: 中國圖書館學會會報
出版日期: 198412
卷期: n.36
頁次: pp.43-53
摘要: 本文從文化中心圖書館的名稱與組織、人事問題、藏書與建築設備、以及文化中心圖書館的服務四部分，分別發表個人參觀文化中心圖書館所見之現況及作者個人之評析。在名稱方面，作者指出各地文化中心圖書館的名稱並不一致，容易造成讀者混淆的印象。至於組織方面，作者提出，文化中心圖書館主任一職，宜以專業人士充任.而不應以中心主任兼代。在人事方面，由於現階段政府單位人員編制呈現緊縮狀態，致使許多圖書館科系畢業的專業人員，想進入圖書館工作，卻不得其門而入。作者建議我國不妨參考美國圖書館界目前所使用的雙軌制的人事政策，亦即以專業性人員與輔佐性人員有計劃的並用方式，來解決當前台灣圖書館界人事方面的問題。至於藏書與建築設備方面，作者分由圖書徵集政策、捐贈圖書的處理方式、藏書之利用、建築方面之缺失、傢俱設備等數點，分別討論現今文化中心圖書館的現況。最後，作者提出個人對我國當前文化中心圖書館發展與服務的六大建言，以加速我國文化中心圖書館的發展。(編者)
關鍵詞: 文化中心圖書館,公共圖書館