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資料類型: 學術性
題名: 激發孩子創造力:親子閱讀
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200504
卷期: n.76
頁次: pp.11-16
摘要: 小孩之所以那麼有創造力，就來自於其天馬行空的思考模式，一旦父母給太多的價值判斷或要求後，他們的行為就會朝固定的方向走，所以您會發現學齡前與上學後的小孩，在畫人物時所畫的方式有顯著的差別。所以小孩的未來是經由我們、學校與社會所共同塑造出來的，三者中當然以父母的角色最為重要了。每個父母都對自己的寶貝有著許多的想法與規劃，所以如何透過身教言教來與小孩溝通並讓他們快樂而有自信的成長，相信是多數家長的共同想法，而親子閱讀就是最好建立價值觀與分享經驗與感情交流最好的方法。不論您是已經天天陪伴小孩閱讀的父母或是工作忙碌偶爾才抽空陪小孩的父母，本文的一些方法與技巧都能幫助您建立與孩子的親密閱讀關係，當然這些都必需要您抽出時間且真心的陪伴才有效果的。（編者）
關鍵詞: 親子閱讀
資料類型: 學術性
題名: 他山之石,可以攻錯:淺談「全美閱讀日」
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200504
卷期: n.76
頁次: p.40
摘要: 「美國教育協會」（NationalEducationAssociation，NEA）為了配合「世界書香日」，特別設計了「全美閱讀日」（ReadAcrossAmerica）的活動，「全美閱讀日」創設於1998年，今年已邁入第8年，每年的3月2日，NEA發動美國各地的中小學一同閱讀，NEA也協助學校及圖書館設計一系列活動，讓學生家長也加入閱讀，稱得上是最具規模的推廣活動之一。（編者）
關鍵詞: 全美閱讀日
資料類型: 學術性
題名: 他山之石,可以攻錯:淺談「全美閱讀日」
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200504
卷期: n.76
頁次: 2p
摘要: 「美國教育協會」（NationalEducationAssociation，NEA）為了配合「世界書香日」，特別設計了「全美閱讀日」（ReadAcrossAmerica）的活動，「全美閱讀日」創設於1998年，今年已邁入第8年，每年的3月2日，NEA發動美國各地的中小學一同閱讀，NEA也協助學校及圖書館設計一系列活動，讓學生家長也加入閱讀，稱得上是最具規模的推廣活動之一。（編者）
關鍵詞: 全美閱讀日
資料類型: 學術性
題名: 臺灣圖畫書所反映的文化風貌:臺灣圖畫書系列探討之三
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200503
卷期: n.75
頁次: pp.4-11
摘要: 圖書出版是一種文化產業，兒童讀物更是被認為具有傳承文化的功能。圖畫書又是兒童的啟蒙讀物，以各國出版的圖畫書來觀察、討論它所反映的民族文化，實是一很有意義的議題。本文即是嘗試就臺灣出版的圖畫書，探討它所反映的臺灣文化風貌。如果不同地區的圖畫書都反映出不同的文化風貌，那圖書畫究竟在哪些方面反映文化風貌？不同論述者相信都不會有一致的看法。無疑的，本文也是代表個人的觀點。基本上作者認為圖畫書所反映的整體文化風貌應從出版者、消費者和創作者三個層面去觀察才完整。即有關圖畫書的出版生態、消費行為、價值觀以及跟創作相關的題材內容（如生活方式、風土民情、傳說故事等）、語言用法、圖像的人物、景物（如建築）造形、服裝乃至色彩等等，在在能反映民族文化風格。限於篇幅，另一方面出版者、消費者行為不容易掌握、觀察，本文只擬先就本土版和外來版圖畫書總體可以觀察得到的出版發行方式予以論述，再論述本土圖畫書有關文本和圖像方面所呈現的風格特色。（編者）
關鍵詞: 圖畫書
資料類型: 學術性
題名: 古籍版本鑒賞 論古籍藏書題跋一類文字的建構話語
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200503
卷期: n.75
頁次: pp.21-24
摘要: 作者首先說明其研究動機係受「書寫的服裝」所用語言？發所致，而欲探討藏書題跋所用之建構話語是否自成體系。作者提出《四庫全書總目》及《天祿琳榔書目》對日後藏書題跋具有相當的影響，其中《四庫存全書總目》之「提要」，所採用話語側重學術，對書籍的陳述方式影響頗廣，而《天祿琳榔書目》則將書畫賞鑑的陳述方式移用至書目著錄，並留意古籍版本的文物價值。乾嘉時期及以後所撰藏書題跋，兼採《四庫全書總目》與《天祿琳榔書目》之建構話語，以版本為重，可視為主流。最後，作者認為若干藏書題跋除有關學術考證、版本鑑定外，還流露藏書家對書的強烈喜愛，以及一些藏書軼事，可襯書籍的文物珍藏價值。（編者）
關鍵詞: 題跋,古籍,建構話語
資料類型: 學術性
題名: 從我國教育出版相關政策探討教科書產業之出版策略
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200503
卷期: n.75
頁次: pp.12-20
摘要: 教科書是教師課堂教學的藍本，亦為學生學習過程的主要依據，因此，教科書的編撰與選用，與教學成效有極為密切的關係。歷年來，我國各級學校教科書之編輯和發行，除高職因類科繁多。採開放民編發行，國立編譯館審查（亦稱審定本）外，國小、國中、及高中的大部分科目均由國立編譯館統編發行（通稱統編本）。統編本雖具有保障國民教育基本知識的獲得、並確保各地區國民教育水準、可降低書價成本、減少教科書選用採購之風紀問題、及減少學生轉學之不便等優點；但較不符合民主社會開放之期許；無法提供多元教材、及缺少因地制宜之彈性（黃榮村，２００３）；因此，七十八學年起國民中學之非聯考科目開放為審定制，八十學年度國民小學開放藝能及活動科目，八十五學年度起逐年開放國小一般科目，九十一學年度起國中教科書亦全面開放為審定制，此一教育政策的變革，除激起每年數百億教科書市場的激烈競爭外，亦使學校教學、學生、及家長的負擔遭受極大的衝擊，本文擬從教科書的政策變遷，及民營出版社經營策略的分析，最後提出對於政府及學校對於教科書產業不同於以往的角度與看法，期能作為有關單位及學校之參考。（編者）
關鍵詞: 教育出版,教科書
資料類型: 學術性
題名: 英國2004年文化現象及其他
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.50-53
摘要: 本文主要談論２００４年英國國內掀起熱潮的『達文西密碼』一書之出版以及其他文化現象。作者從『達文西密碼』的推理故事結構進而討論在英國大行其道的遊戲機文化；此外『達文西密碼』所指涉的多項宗教疑案，在人心惶惶的後九一一時代，造成「陰謀論」說法的流行，亦說明目前英美社會價值觀的脆弱。最後提及近年來歐美出版社激烈的合併現象，以及美國小說家亨利．詹姆斯在英國文壇上的影響力。（編者）
關鍵詞: 英國,達文西密碼,出版業
資料類型: 學術性
題名: 數位時代的政府即時資訊:＜＜行政院公報＞＞新制簡介
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.4-6
摘要: 無論中外，政府發行公報皆已行之有年，探索公報的歷史，發現公報上所記載的並非全然索然無味，其中亦不乏令人不禁莞薾的事件，諸如辛亥年十二月二十六日的臨時公報刊載大清皇帝辭位後，以前宮內所用各項執事人員可照常留用惟以後不得再招閹人，此為中國正式宣告終止太監制度的條文。在現代社會，人民不論是為參與公共政策、評斷政府之施政，或是單純從事市場消費，皆須有大量豐沛之資訊，而政府正是資訊之最大擁有者，政府資訊的主動公開與流通，是民主法治政府的基石，而完善的公報制度則為落實政府資訊公開建構了重要平臺。（編者）
關鍵詞: 政府公報,行政院公報
資料類型: 學術性
題名: 2004年美國出版回顧
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.39-42
摘要: 作者以為述兼評論的筆法回顧2004年美國出版界的重要現象，包括政治性書籍的大量出版，以及文壇大老的新作；此外，作者亦指出「國家書券獎」入圍名單的爭議，主要係由於評審委員偏愛純文學作品，與出版商的立埸不同，而在評選標準上生歧異。圖書銷售方面，情色文學在非文學類排行榜上名列前茅，成為一股熱門風潮；而美國前總統柯林頓的自傳《活出歷史》，亦有驚人的銷售量；然而，作者同時針對讀者對「情色風」的不滿，以及書評人對《活出歷史》的批評，提出不同角度的盾法。（編者）
關鍵詞: 美國,出版
資料類型: 學術性
題名: 2004年臺灣文學圖書出版的回顧
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.35-38
摘要: ２００４年度的臺灣文學出版品中，選集的數量相當龐大，除了民間出版業之外，地方文化局也朝向發展地方文學特色的方向前進，以文學獎或當地資深作家作品為出版的主題與範疇，突顯地方性文學與文化的特色。既然談到「選集」勢必不可忽略選集的形成過程其中的文學經典性與史料價值，前者是就文學內涵而言，後者則是以文化外緣為主，內外交織而構成的淘選歷程。大量的選集代表了蓬勃的文學篩選活動，就主題、文類或個別作家的作品做文學價值的判斷，以具體的形式保留與呈現，整個編選的程序自然就是一道道篩選的手續，每一部選集除了個人作品被選入的意義之外，更重要的是提供了臺灣文學史的參照點。（編者）
關鍵詞: 臺灣文學出版品,圖書出版
資料類型: 學術性
題名: 解讀2004年:出版‧閱讀與書店現象
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.32-34
摘要: 作者藉由本文分析２００４年臺灣的出版、閱讀與書店現象，首先出版與閱讀方面，可說是「文學未死，經典再現」，儘管有出版者和作家不時感慨文學未受到應有的重視，但２００４年文學書籍的出版表現仍十分搶眼。此外，上市新書也展現閱讀風向的變化，例如：在純文學作品之外，還有奇幻文學的興起、推理小說的回潮，以及商業書籍與生活類書籍的暢銷。在書店方面，則有新加坡國際連鎖書店ＰａｇｅＯｎｅ來台開設分店、本土誠品書店擴大營業、增設新商場與服務，以及網路書店的發展等。此外，書店業的另一個變化，在於出版社紛紛成立書房或自營門市，並展現出版的興趣。（編者）
關鍵詞: 出版,閱讀,書店
資料類型: 學術性
題名: 明天過後,呼喊希望:2004年閱讀現象
書刊名: 全國新書資訊月刊
出版日期: 200502
卷期: n.74
頁次: pp.27-31
摘要: 作者根據新書出版狀況與銷售情形，分析2004年台灣地區出版界與書市現象，並歸納幾項觀察結果，包含以誠品書店、獨立書店與網路書店的營運消長，提出「書店版塊移位」的觀點；早期作家的作品重新出版；「臺灣意識」、「身分認同」與「族群議題」的發燒；語言學習書的大最出版；人們渴求「好看的小說」之需求；教養書的暢銷；日韓文學種樹成林；性愛書主流化；對美好自我與人生的想望；暢銷書的嗆聲運動等。（編者）
關鍵詞: 出版,閱讀,臺灣