中華民國圖書館學會第五十二屆資訊素養 委員會
第二次會議紀錄
壹、 會議時間地點
時間：民國101年11月19日(星 期一) 晚上7:30-8:30
地點：線上會議
出席人員：楊美華顧問、于第副主任委員、賴苑玲副主任委員、林菁委員、張淇龍委員、陳維華委員、黃麗虹委員
請假人員：景祥祜顧問、王梅玲委員、岳 麗蘭委員、邱伊文委員、胡英麟委員、張簡誌誠委員、張麗玲委員、童敏惠委員、黃鴻珠委員
列席人員：許鴻晢、陳意鈴
主席：吳美美主任委員 記錄：許鴻晢
貳、 報告事項
(一) 報告事項
1. 前次線上會議，確立本委員會之宗旨，以及年度工作任務，謝謝各位委員貢獻意見！
2. 委員會成員包括各類型圖書館工作夥伴，大家可以利用12月7日在台中圖書館舉行實體會議互相認識。
3. 國際關係委員會預計2013年2月25-27日在國圖辦理「IFLA亞太部門常務委員會2013期中會議暨資訊素養區域合作研討會」，屆時歡迎委員共襄盛舉。
(二) 前 次會議決議事項辦理情形
1. 本委員會之宗旨、任務及年度工作計 畫送學會備查，已獲通過。
2. 有關當然委員之提案，學會並未通過，理事長希望各委員會有自主性。雖然學會沒有通過，仍希望本委員會的委員分布涵括各類型、各層級的圖書館代表，以便於推動全民的資訊素養教育。
3. 本次會議繼續討論年度工作重點和方法。
(三) 張淇龍委員參加2012 IFLA CPDWL會議經驗分享
CPDWL(Continuing Professional Development and Workplace Learning Session)是IFLA針對館員進修專業知能成立的委員會。本年度和資訊素養委員會(Information Literacy Session)、坦佩雷大學圖書館(Tampere University Library)合作舉辦衛星會議，會議主題為The road to information literacy: Librarians as facilitators of learning，進行方式有專題演講、論文發表、 工作坊、海報展與圖書館參訪。會議議題包括：圖書館員如何介入社區，產生對社區的影響力，進而增加圖書館的重要性；圖書館員如何帶領使用者，教授資訊素養 概念使能靈活運用；圖書館員個人如何持續進修，增進數位技能。會後並有出版品The Road to Information Literacy : Librarians as facilitators of learning.
叁、 討論事項
提案一、年度計畫工作計畫實施方法及分工方式，提請討論。
說明：(一)依據本委員會第一次會議決議，資訊素養委員會之宗旨為：研究與推展資訊素養內涵、標準、指標與政策，促進各級學校、各類職場與個人資訊素養教育之機會，提升國人之資訊素養。
(二)依據本委員會第一次會議決議，本年度之工作任務為：
1.規劃各級教育機構與各類職場資訊素養內涵、標準、指標與政策。
1-1 規劃本項工作進行之優先順序，每半年完成一個子項任務。(101_2)
1-2 規劃完成子項1(待討論) (102_1)
1-3 規劃完成子項2(待討論) (102_2)
2.與中華資訊素養學會合作辦理資訊素養標準與指標之公聽會。
2-1 聯絡並討論於2012Tanet會議加入議程討論的可能。(101_2)
3.舉辦資訊素養工作坊，研習坊，分享介紹重要理論、成功案例。
3-1 規劃 (101_2) 之活動
3-1 規劃 (102_1) 之活動
3-1 規劃 (102_2) 之活動
4.與各級教育機構與各類職場合作，推廣資訊素養教育。
註：待第1項完成後進行，或從各類型圖書館、學校開始推動。
5.規劃與維護本委員會之網頁。
6.協助辦理學會交辦相關事宜。
(三) 請討論以上各項本年度工作任務之實施方法及分工方式。
討論：林菁委員--之前和苑玲老師做的是K-20還 是K-16，那個指標現在是需要修正嗎？還是要重新制定？還是要一項項檢驗之前指標？九年一貫指標因為沒有檢驗，書商就直接去編教材，現在是有一些執行上的問題，我們現在的階段性任務是去檢驗還是重新制定出來？
吳美美主席--林菁老師已有腹案，因為我們委員有國小、高中、大學的，是不是可以分段來進行？先將林菁老師與苑玲老師的計畫書在委員會內進行一遍，會比較快一點點。
黃麗虹委員--在企業與組織經營上，「資訊素養」一詞不容易被理解，「競爭情報收集」雖然字面上意思差很多，但內涵上與「資訊素養」相似，職場上的資訊素養強調如何有效地收集，解讀、應用、分析情報資料，以做為決策之用。
吳美美主席--我稍微歸納麗虹委員的建議為以下兩點：1.專門圖書館或職場圖書館使用的名詞要再斟酌 2.要列出具體效益。
于第副主任委員--想請問培訓是以訓練館員為主，或是trainer為主？可仿效Yana教 授和Lau教授進行工作坊之模式。
吳美美主席--如果和教育委員會合作，暑期工作坊會收很多費用，希望資訊素養委員會的工作坊是以增強館員技能為主，由我們委員會辦理館員便不需要另行繳費囉？
于第副主任委員--一般辦工作坊還是需要經費來源，辦暑期工作坊也是可行，但需要即早規劃，因為有收費，辦理的水準要較高，並且須有一禮拜的課程規劃，半天一天的工作坊也是可以，有向館員收費的話，工作坊比較容易辦起來。
吳美美主席--可請大學圖書館委員會的館長們支持，請館長派相關職務的館員參加，在時 間地點上會較可行。
黃麗虹委員--我贊成併入暑期研習班進行，一方面時間較充裕，二方面有收費來源，可參 考其他研習班的規劃經驗。
陳維華委員--我個人覺得館員資訊素養:1.很快察覺使用者的資訊在那裡，2.精準及迅速的為使用者找到所需及3.判斷找到的資訊優劣及其他資訊互補性。
決議：
1.以制定資訊素養內涵、標準、指標與政策為優先進行項目，102年度以各級學校和公共圖書館為優先，請林菁老師和苑玲老師來帶大家做，職場的部分再思考以哪方面的職場切入，也許是先從館員的部分著手。
2. 預計102年9月能有資訊素養指標的草稿出爐，可辦理公聽會、年會或Tanet會議發表。
提案二、建議委員會議由委員互相交換所屬類型、環境之資訊素養現況，以及資訊素養教育實施現況，提請討論。
說明：
(一) 委員們是否贊成每兩月召開工作會議。
(二) 建議各次工作會議除執行任務報告外，由委員論流報告各項資訊素養狀況和問題。
(三) 請委員認領報告分享之輪流時間。
討論：上線委員共7位，5位同意每兩個月會議一次。
決議：
1.通過每兩個月召開工作會議。
2.12月7日先由林菁老師及苑玲老師分享在資訊素養標準草案。
3.下次會議請大家認領分享主題、時間。
肆、 臨時動議
1. 王梅玲委員今日未能出席會議，不過有寄信給本人，邀請資訊素養委員會有興趣的委們們一同參加UNESCO舉行之大學生研究與媒體習性調查。(吳美美 提)
說明：
（1）UNESCO正在進行一項大學生研究與媒體習性調查。
（2）大陸由武漢大學張曉娟教授主持。
（3）正體字版由梅玲老師翻譯完成。計畫於12月要發給授課的學生填寫，做好統計給張教授，邀請資訊素養委員會同道參加。
（4）已將檔案上傳，請各位卓參。
[檔名為Final_Survey_Instrument_R2_(PW)_資訊素養教育評鑑101114]
決議：
(1)請梅玲老師下次補充說明。
(2)請各位委員自行酌情執行，並將執行結果和梅玲老師聯絡。
伍、 下次會議時間地點
時間：民國101年12月7日(星期五) 中午12:30-13:30
地點：中華民國圖書館年會(國立臺中圖書館)