退休館員訪問計畫訪問員培訓座談會紀錄

 

退休館員訪問計畫訪問員培訓座談會紀錄

一、開會時間:民國105年5月10日(星期二)下午2時30分
二、開會地點:國家圖書館188會議室
三、主席:汪雁秋主任委員  記錄:彭慰
四、出席者:郭美蘭秘書長     
長青會員委員會「退休館員訪問計畫工作小組」 彭慰副主任委員、劉春銀委員、韓竹平委員
輔仁大學圖書資訊學系 曹境窈同學、葉庭均同學
淡江大學資訊與圖書館學系  陳紀樺同學
政治大學圖書資訊與檔案學研究所  吳宇凡博士候選人
臺灣大學圖書資訊學系     王郁婷碩士生
五、主席報告: 介紹計畫緣起、工作小組成員。
六、郭美蘭秘書長分享訪談經驗(如附件)
七、討論及決議事項:
(一)訪問工作自6月底開始
1. 6月25-3日0劉春銀、陳紀樺訪問汪雁秋
2. 6月25-30日汪雁秋、曹境窈訪問章以鼎
3. 7月21日 四人小組、吳宇凡訪問謝清俊
4. 8月韓竹平、吳宇凡訪問陳淑芬
5. 8月汪雁秋、葉庭均訪問唐潤鈿
6. 8月彭慰、王郁婷訪問王景鴻
7. 明年或8月韓竹平、王郁婷訪問林光美
8. 明年彭慰、宋雪芳、陳紀樺訪問鄭麗敏
9. 明年劉春銀、師大研究生訪問吳瑠璃
10. 明年彭慰、師大研究生訪問劉春銀
(二)訪問分工
請委員負責與受訪者聯絡時間、地點,依據訪問綱要擬訪談題目,先給受訪者準備,並備訪談綱要表、授權同意書(放在學會資料夾中)及小禮物。請同學備錄音筆、數位相機(手機)當場記錄重點,回家整理逐字稿,文章撰稿約8000-10000字。


人物訪談經驗分享
                         郭美蘭(2016/5/10)

壹、前言
一、意義:1.凡走過必留下痕跡,但是,不細心保存隨即灰飛煙滅;2.沒看到不表示不存在,只是,沒去感受它,沒去注意它。
二、目的:1.表達敬意2.楷模學習3.留下紀錄。

貳、訪談實務
一、行前準備
1.閱讀受訪者相關資料。
2.擬定訪談問題。
3.設計、填寫訪談單。
4.聯絡受訪者:
 a.介紹自己並說明訪談目的;
 b.約定訪談時間、地點、方式。
5.訪談人員出發前準備:
 a. 確認訪談器材,拍攝、錄音可運作沒問題:
 b.製作並攜帶訪談紀錄單、授權同意書:
 c.準備小禮物,緩和與受訪者之間的陌生感。

二、進行訪談
1.準時到達約定地點。
2.向受訪者說明進行流程,徵求意見。
3.事先取得受訪者同意拍照攝影錄音等,方可開始架設機器設備。
4.與受訪者稍微溝通訪談內容方向,也可以將事先製作的訪談單給受訪者過目。
5.正式訪談,以訪談單問題做藍本,可視現場環境氛圍做調整。
6.同時作簡要記錄,日後整理逐字稿時有幫助。

三、訪談結束時
1.贈送小禮物,表達謝意。
2.徵求受訪者簽授權書,同意訪談之影音文字資料在特定範圍內傳播

四、整理訪談資料
1.整理影音檔案,妥善儲存。
2.完成逐字稿,做為文本。
3.依需要撰寫主題文章。

參、結語
"眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。"當我們很認真的尋找理想往前邁步的時候,何妨回過頭看看那條前人走過的道路,曾留下些什麼樣的風景,或許感動、智慧都在其中呢!
今天各位同學坐在這裏,就因為你們將有一段難得的經驗—《和前輩話從前》,請大家享受它吧!

~~謝謝大家耐心聆聽~~