本會暑期研習班正式招生，94年招生班別計有：圖書館高階管理研習班（80人）、法制素養（50人）、機構典藏與數位出版專題（70至100人）、資訊組織進階班（60人）、數位學習與圖書館（60人）、圖書館與讀者閱讀指導服務（70人）、資訊素養與參考服務（70人）、閱讀活動策劃與行銷（80人）、資訊管理與數位服務專題（60人）、圖書館行銷與經營實務（70人）、智慧財產權實務（60人）、數位內容之典藏管理出版與應用（60人）等12種不同課程設計，歡迎有興趣的圖書館同人掌握機會，報名參加。上課場次、日期與地點請詳見學會公告欄。

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本會94年度辦理暑期研習班，計有「圖書館高階管理研習班」等12種不同課程設計。
凡加入本會個人會員者研習費用一律以95折優待。
請多利用本會教育訓練系統網站登錄及報名，要快囉！

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http://www.lac.org.tw/LacEduMember

為建立圖書資訊學研究所論文交流機制，以避免論文主題重覆的情形，本會研究發展委員會於94年3月15日至3月30日向國內各圖書資訊學相關系所調查已進行中的論文主題，藉由學會電子報公告。由於各校博碩士論文正持續進行中，並於5月10日再次更新論文清單內容。經彙整後的結果已公告至學會網站上，提供本會會員與先進們參考。

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由桃園縣政府指導、桃園縣政府文化局主辦、臺灣文學發展基金會承辦、文訊雜誌社負責執行的2005年「一書一桃園」活動，公布初選後進入票選的30本好書，同時票選活動也正式開跑。票選活動即日起至5月31日止，參加票選者可填寫票選單，逕寄或遞交桃園縣文化局服務台；網路票選請直接上桃園縣政府文化局網站http://www.tyccc.gov.tw投票，為推廣全民閱讀，投票者不限桃園縣縣民。票選前10名將進入複選，再由複選委員選出一本書成為「2005桃園之書」。……

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http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=300&type=1


http://www.tyccc.gov.tw

臺北市立圖書館將邀請對說故事有濃厚興趣的朋友擔任說故事的「義務林老師」。希望在說故事方面有才華的朋友，藉由您生動、活潑的說故事技巧和肢體語言，將膾炙人口的故事代代相傳。招募日期，即日起至5月31日止。

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http://www.tpml.edu.tw

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國立臺中圖書館自4月23日起於藝文走廊舉辦「原野歡歌—葉發原皮塑展」與「方寸之美—郵票珍藏展」，分別由獲得臺灣第一座民族工藝獎的皮塑家葉發原與藝品收藏家張松助，提供皮塑品與珍貴的郵票於本館展出。

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http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=295&type=1

http://www.ntl.gov.tw

此項成果展係透過商業授權或非商業性授權，將上百萬筆國家級的數位內容，釋放給民間加值使用。當天活動將由數位典藏國家型科技計畫總主持人曾志朗副院長及文建會陳其南主委主持，並邀請行政院林逢慶政務委員、教育部部長杜正勝、國科會吳茂昆主委等共同剪彩。此外，活動中將進行簽約儀式，包括：……

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本次會議討論：

一、本會文宣及入會申請表設計相關事宜；

二、本會文宣及入會申請表之發送。並議決各圖書館設立一名聯絡員負責，協助發送文宣及入會申請表至各圖書館，以廣徵會員；請秘書處協助，在相關圖書館界之活動中，設攤位廣為宣傳、並發放文宣及入會申請表，鼓勵參加者加入學會。

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http://www.lac.org.tw/committee_20040426/member20050324.htm

一、決議出席ALA年會經費補助原則另於常務理事會提出討論；

二、建請國家圖書館編列相關經費以持續參加ALA年會及書展；

三、有關本會之英文會名，惟為求審慎，將以書面方式寄發各理事、監事回函表示意見後再為決議；

四、本會出版之《圖書館人物誌》及《中國圖書館學會五十週年特刊》，秘書處視存書數量寄贈各公共圖書館及圖書資訊學系相關系所師生。……

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http://www.lac.org.tw/committee_20040426/meet20050401.htm

一、為辦理94年度暑期研習班，各承辦單位於4月20日前提交招收學員簡章及經費預算表，俾便送陳常務理事會核定……

二、有關94年度暑期研習班收費標準：辦理五天研習費用為新臺幣6,000元，凡加入本會個人會員者研習費用以九五折優待……

三、有關本學會會員取得專業資格認定辦法草案乙案，請莊委員道明參酌各委員所提出之建議進行研擬……

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http://www.lac.org.tw/committee_20040426/education20050408.htm

本次會議獲得10項結論，重點包括：

一、專業證照制度之宗旨在鼓勵圖書館從業人員加入會員後，證明其專業能力；

二、本辦法基本上不以主管機關辦理之課程為認定標準；

三、本辦法擬請教育委員會莊委員道明參酌與會委員所提出之可行建議再行研擬，並請提交法規與標準委員會商議，以完成法制程序後陳報常務理事會議核備，本辦法經會員大會通過後施行；

四、本辦法是否採行從寬或從嚴，條文是否恰當，包括二十學分或三百二十小時以上之認定等，尚有討論之空間；……

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http://www.lac.org.tw/committee_20040426/education20050422.htm