招生說明

中國圖書館學會九十三年度暑期研習班一覽表

序號	研習名稱 / 招收人數	開課日期	承辦單位	研習課程	文件下載
1	數位學習與圖書館研習班【預計招收60人】	7/5~7/9 五天	政治大學圖書資訊與檔案學研究所	1.數位學習認證與發展策略；2.IP-Based網路擷取技術簡介；3.以E-Learning方式融入工作的學習經驗；4.資訊結構與網站設計；5.多媒體影音教案製作；6.資訊素養網路教學理論與應用；7.從學習科技的發展看資訊融入教學的內涵；8.圖書館在數位學習中的角色；9.數位學習與知識管理；10.數位時代的資訊服務。	簡章報名表講師及課程簡介課程表
2	數位時代圖書館讀者資訊服務研習班【預計招收70人】	7/12~7/16 五天	中興大學圖書資訊學研究所暨圖書館	1.專題演講：變動環境下的大學圖書館；2.使用者行為與數位服務建置；3.個人化服務；4.圖書館網站的建置；5.網路自學圖書館利用教育；6.即時數位參考服務；7.數位資訊合理使用；8.公共關係與使用者抱怨處理；9.數位資訊服務績效評量。	簡章報名表課程表
3	資訊組織進階班【預計招收60人】	7/12~7/16 五天	國家圖書館	1.專題講座：資訊時代編目員面臨的衝擊；2.編目資源應用；3.Dublin Core與Metadata；4.XML＆DTD理論、實務與應用；5.電子資源編目；6.電子資源命名方式（DOI）；7.主題分析；8.資訊檢索與知識探勘；9.從資訊領域看圖書館技術服務；10.經驗交流。	簡章報名表課程表講師簡介
4	個人知識管理與圖書館多元服務專題研習班【預計招收70人】	7/19~7/23 五天	台灣師範大學圖書資訊學研究所暨圖書館	1.專題演講：異質知識環境對圖書館服務的挑戰；2.個人知識管理經驗分享：一個科學研究者的省思；3.圖書館個人化數位服務；4.科學家的資訊世界和對圖書館的期望；5.個人知識管理經驗分享：一個人文學者的省思；6.人文社會學者的資訊世界；7.圖書館如何扮演知識領航之角色；8.圖書館多元服務之規劃與實踐；9.個人知識管理Q＆A；10.綜合座談	簡章報名表課程表
5	數位學習專題研習班【預計招收70人】	7/19~7/23 五天	台灣大學圖書資訊學系	1.數位學習與遠距教學總論；2.數位學習系統與標準；3.數位學習趨勢與產業分析；4.數位學習資源；5.數位學習教學形式；6.數位學習教學設計；7.學習者使用行為；8.教學網頁設計與評鑑；9.數位學習之評量。	簡章報名表課程表講師簡介
6	圖書館技術服務基礎應用研習班【預計招收50人】	7/28~7/30 三天	雲林科技大學圖書館	1.圖書資料選擇與採購；2.圖書資料分類編目【含實務訓練】；3.Dublin Core編目【含實務訓練】；4.期刊管理；5.推動圖書館e化作業；6.E-Learning與終身學習；7.知識管理在圖書館行銷之應用；8.圖書館導覽；9.經驗交流與綜合座談。	簡章報名表課程表講師簡介
7	圖書館進階管理經營實務研習班【預計招收70人】	8/2~8/6 五天	世新大學資訊傳播學系	1.卓越領導人特質與技巧；2.授權、激勵理論與實務；3.團隊領導績效實務；4.專案規劃與決策(SWOT)實務；5.人際溝通與組織協調；6.顧客導向服務與資訊行銷；7.資訊產業趨勢分析-數位內容產業發展； 8.資訊系統規劃-數位產品系統評估；9.資訊服務業實地觀摩與參訪。	簡章報名表
8	閱讀活動策劃與行銷研習班【預計招收70人】	8/2~8/6 五天	台北市立圖書館	1.專題演講；2.圖書館閱讀活動規劃、行銷與管理；3.兒童及青少年讀物賞析與選擇；4.館藏行銷與閱讀氛圍營造；5.社會資源運用及閱讀材料的選擇；6.書店及圖書館參觀；7.讀書會：經營與方案設計；8.說故事：技巧與延伸；9.書的展示：規劃與設計；10.示範、發表會。	簡章報名表
9	資訊素養服務與課程設計研習班【預計招收70人】	8/9~8/13 五天	世新大學資訊傳播學系	1.資訊素養基礎概念；2.資訊素養服務與課程設計理論；3.資訊素養指標；4.圖書館利用教育與資訊素養服務實務；5. 成人資訊素養與知識組織；6.中小學資訊素養教學與教案設計；7.成人資訊素養服務與教案設計；8.資訊素養教學與服務績效；9.資訊素養教案設計觀摩。	簡章報名表課程表
10	XML技術與圖書館應用研習班【預計招收65人】	8/16~8/20 五天	淡江大學資訊與圖書館學系	1.XML與Web；2.XML語法入門；3.DTD文件類型定義；4.XML編輯軟體；5.XML/RDF與Metadata；6.XML與電子出版；7.XML與電子圖書館；8.專題演講、綜合座談。	簡章報名表課程表